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阅读下面的语段,完成问题。 《说文》里记载:“匠,木工也。”今天作为文字的“匠”...

阅读下面的语段,完成问题。

《说文》里记载:“匠,木工也。”今天作为文字的“匠”,早已演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词。一位作家说过,能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火,和能让火箭上天没有本质上的区别。职业与职业没有高低贵贱的差别,但人与人却从来都有职业品质、专业精神的分殊。工匠精神厚植的企业,一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家,一定是一个拥有健康市场环境和稳健人文素养的国家。“将产品当成艺术,将质量视为生命”,正是这样的极致追求,将我们带往一个更为不凡的世界。

请简要概括本段的论证思路。

 

首先解释“匠”的含义,接着用作家的话引出人与人在职业品质、专业精神等方面有所不同的观点,最后指出工匠精神对于企业和国家的意义。 【解析】 本题考查考生分析某一段落论证思路的能力。分析论证思路可从以下三方面入手:1、找到——议论文三要素:论点、论据、论证2、找到——论证方法:1)举例论证事实论证 2)道理论证3)对比论证4)比喻论证5)引用论证3、“层层深入”式;正反论证”式;“总论——分论——总论”式;“总论——分论”式;“分论——总论”式;还可以考虑作者的论点,考虑他用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。本段“《说文》里记载:‘匠,木工也。’今天作为文字的‘匠’,早已演变为心思巧妙、技术精湛、造诣高深的代名词”是总论,解释“匠”的含义;“一位作家说过……专业精神的分殊”是接着分析人与人在职业品质、专业精神等方面不同的观点,从“工匠精神厚植的企业”到最后是指出工匠精神对于企业和国家的意义。  
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考点分析:
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对下面一段文字主要意思的理解,最准确的一项是

所谓的“成熟”,表面上是一种增值,但从生命美学的角度看,却实为一场减法:不断地交出与生俱来的美好元素和纯洁品质,去交换成人世界的某种逻辑、某种生存策略和实用技巧。就像一个懵懂的天使,不断地掏出衣兜里的宝石,去换取巫婆手中的玻璃球……

A. 成熟往往会让人失去一些美好的东西。

B. 人生就是一个不断获得与失去的过程。

C. 成熟之人就是指掌握了成人世界的逻辑、生存策略、实用技巧的人。

D. 成熟给人生带来的收获也许远远大于失去的。

 

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阅读下面的材料,完成问题。

孟子见梁惠王。王曰:“叟不远千里而来,亦将有以利吾国乎?”

孟子对曰:“王何必曰利?亦有仁义而已矣……上下交征利而国危矣。万乘之国,弑其君者,必千乘之家;千乘之国,弑其君者,必百乘之家。万取千焉,千取百焉,不为不多矣。苟为后义而先利,不夺不餍。未有仁而遗其亲者也,未有义而后其君者也。”

(节选自《孟子·梁惠王上》,有删改)

材料中孟子的观点是什么?请用自己的话概括。

 

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苏洵认为,六国灭亡“弊在赂秦”;杜牧认为,“灭六国者六国也”。二人的观点有什么异同?请根据文本谈谈自己的看法。

 

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(卷号)2397988003168256

(题号)2398229278965761

(题文)阅读《阿房宫赋》和《六国论》,完成下表。

    比较角度

《阿房宫赋》

《六国论》

    文体

 

 

    提出观点的方式

 

 

    行文思路

 

 

    表达方式

 

 

    语言特点

 

 

 

 

 

 

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如果将第四段末句改为“为国者无使为积威之所劫,可有慎哉”,并删去第五段,文章也是完整的。请问这样改好不好?为什么?

 

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