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阅读下面的文言文,完成下列小题。

萧秀,字彦达。秀既长,美风仪,性方静。虽左右近侍,非正衣冠不见也,由是亲友及家人咸敬焉。永元中,高祖以秀为南东海太守,镇京口。京口自崔慧景作乱,累被兵革,民户流散,秀招怀抚纳,惠爱大行。仍值年饥,以私财赡百姓,所济活甚多。

六年,为使持节。将发,主者求坚船以为斋舫。秀曰:“吾岂爱财而不爱士。”乃教所由,以牢者给参佐,下者载斋物。既而遭风,斋舫遂破。及至州,闻前刺史取征士陶潜曾孙为里司。秀叹曰:“陶潜之德,岂可不及后世!”即日辟为西曹。时盛夏水泛长,津梁断绝,外司请依旧人僦度,收其价直。秀教曰:“刺史不德,水潦为患,可利之乎!给船而已。”

七年,遭慈母陈太妃忧,诏起视事。寻迁都督九州诸军事、荆州刺史。是岁,魏悬瓠城民反,杀豫州刺史司马悦,引司州刺史马仙琕,仙琕签荆州求应赴。众威谓宜待台报,秀即遣兵赴之。遣防阁文炽率众讨之燔其林木绝其蹊迳蛮失其崄期岁而江路清于是州境盗贼遂绝及沮水暴长,颇败民田,秀以谷二万斛赡之。使长史萧琛简府州贫老单丁吏,一日散遣五百余人,百姓甚悦。

十三年,复出为郢州刺史。郢州当涂为剧地,百姓贫,至以妇人供役,其弊如此。秀至镇,务安之。主者或求召吏。秀曰:“不识救弊之术;此州凋残,不可扰也。”于是务存约己,省去游费,百姓安堵,境内晏然。每冬月,常作襦裤以赐冻者。

秀有容观,每朝,百僚属目。性仁恕,喜慍不形于色。左右尝以石掷杀所养鹄,斋帅请治其罪。秀曰:“吾岂以鸟伤人。”在京师,旦临公事,厨人进食,误而覆之,去而登车,竟朝不饭,亦不之诮也。精意术学,搜集经记,招学士平原刘孝标,使撰《类苑》,书未及毕,而已行于世。

(节选自《梁书·萧秀传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.遣防阁文炽率众讨之燔/其林木绝/其蹊迳蛮/失其崄期/岁而江路清/于是州境盗贼遂绝

B.遣防阁文炽率众讨之/燔其林木/绝其蹊迳蛮/失其崄期/岁而江路清/于是州境盗贼遂绝

C.遣防阁文炽率众讨之燔/其林木绝/其蹊迳蛮/失其崄/期岁而江路清/于是州境盗贼遂绝

D.遣防阁文炽率众讨之/燔其林木/绝其蹊迳/蛮失其崄期/岁而江路清/于是州境盗贼遂绝

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.高祖,古代帝王的庙号。庙号指帝王死后在太庙立室奉祀并追尊的封号。高祖、太祖均可指称开国皇帝。

B.出,文中即“出官”,古代指从京城为官调到地方为官,一般是指被贬谪,其官职级别往往比原先的级别要低。

C.陶潜,即陶渊明,字元亮,东晋末至南朝宋初期诗人。曾任江州祭酒、彭泽县令等职。我国山水诗的开创者。

D.经记,“经”即“经书”,指古代经典或某些专门性的著作;“记”在文中指杂记,我国古代的一种文体。

3.下列财原文有关内容的概括和分析,不正确的项是

A.萧秀关心百姓。他镇守京口时,面对民众因战事流徙的局面,招集安抚,大行恩惠,还用自己的钱财救活了很多百姓。

B.萧秀做事果断。魏国悬瓠城民众反叛,萧秀在接到马仙琕请求接应的文书后,不顾大家的意见,立即派部队前往。

C.萧秀施行仁政。他担任郢州刺史时,面对严重的治政弊端,他安定百姓,坚决拒绝骚扰民众的做法,使得境内安宁。

D.萧秀为人宽容。萧秀养的天鹅因为伤害了人而被人用石头砸死,斋帅请求治这个人的罪,萧秀却反对这种做法。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)虽左右近侍,非正衣冠不见也,由是亲友及家人咸敬焉。

(2)厨人进食,误而覆之,去而登车,竟朝不饭,亦不之诮也。

 

1.D 2.C 3.D 4.(1)即使是左右的侍从,衣帽不端正就不相见,因此亲友和家中的人都尊敬他。 (2)厨师送来食物,失误而打翻了,(萧秀)离开后登车去朝堂,整个上午没吃饭,也不责备厨师。 【解析】 1.本题考查文言文断句的能力。断句是解读文言文的重要环节,常见的断句方法有名词断句、修辞断句、对称结构断句、虚词断句等。文言断句的前提是粗通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句。 本题中划线句的意思是“派遣防阁文炽率领军队讨伐他们,焚烧树林,绝断小路,蛮人失去险阻,一年后长江道路平静,于是州境内盗贼断绝。” “防阁文炽率众讨之”是“遣”的宾语,应在其后断开,排除AC; “迳”与“蛮”都是名词,前者作前句的宾语,后者作后句的主语,要在中间断开,排除B。 故选D。 2.本题考查学生对文化常识的识记能力。此类题在于平时要加强对古代文化常识的积累,如称谓、习惯、官职、历法、礼仪、科举制度等都要加以理解和识记。 C项,“我国山水诗的开创者”错误,应为“田园诗的开创者”。 故选C。 3.本题考查把握文章内容要点和鉴赏作品人物形象的能力。解答此类题目,首先要通读全文,粗知大意,了解人物的作为,概括人物形象;其次对选项中的句子进行观察,在原文中找出相关的句子,看看有没有答非所问、偷换概念、以偏概全、混淆因果条件、轻重范围失当等问题,在此基础上判断正误。 D项,“萧秀养的天鹅因为伤害了人而被人用石头砸死”错误,文中“吾岂以鸟伤人”是说“我哪能因为鸟而伤害人”。 故选D。 4.此题考查学生翻译文言文的能力。翻译句子,第一:理解文句大意,将所要翻译的句子放入原文中,前贯后连,把握大意;第二:确定考查重点,命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点,如词类活用、特殊句式、重点实虚词等,要通过审题抓住命题意图,确定考查点;第三:连缀词义成句,直译求“字字落实”(留、删、换),意译求“文从字顺”(调、补、变);第四:认真审读检查,书写规范清楚。在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后,做到书写规范清晰。本题,(1)中“虽”,即使;“非……不”,双重否定;“由是”,因此;“焉”,他,指萧秀。(2)中“进食”,送来食物;“覆”,打翻;“饭”,名词用作动词,吃饭;“不之诮”,宾语前置,应为“不消之”。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

书房

梁实秋

书房,多么典雅的一个名词!很容易令人联想到一个书香人家。书香是与铜臭相对的。某实书未必香,铜亦未必臭。周彝商鼎,古色斑斓,终日摩挲亦不觉其臭,铸成钱币才沾染市侩味,可是不复流通的布帛刀错又常为高人赏玩之资。书之所以为香,大概是指松烟油墨印上了毛边连史,从不大通风的书房里散发出来的那一股怪味,不是桂馥兰薰,也不是霉烂馊臭,是一股混合的难以形容的怪味。这种怪味只有书房里才有,而只有士大夫家才有书房。书香人家之得名大概因为这。

寒窗之下苦读的学子多半是没有书房的,囊萤凿壁的就更不用说。所以对于寒苦的读书人,书房是可望而不可即的豪华神仙世界。伊士珍《琅嬛记》:“张华游于洞宫,遇一人引至一处。别是天地,每室各有奇书,华历观诸室书,皆汉以前事,多所未闻者,问其地,曰:‘琅嬛福地也。’”这是一位读书人希求冥想一个理想的读书之所,乃托之于神仙梦境。其实除了赤贫的人饔飱不继谈不到书房外,一般的读书人,如果肯要一个书房,还是可以好好布置出一个来的。

一个正常的良好的人家,每个孩子应该拥有一个书桌,主人应该拥有一间书房。书房的用途是庋藏图书并可读书写作于其间,不是用以公开展览借以骄人的。“丈夫拥有万卷书,何假南面百城!”这种话好像是很潇洒而狂傲,其实是心尚未安无可奈何的解嘲语,徒见其不丈夫。书房不在大,亦不在设备佳,适合自己的需要便是。局促在几尺宽的走廊一角,只要放得下一张书桌,依然可以作为一个读书写作的工厂,大量出货。光线要好,空气要流通,红袖添香是不必要的,既没有香,“素腕举,红袖长”反倒会令人心有别注。书房的大小好坏,和一个读书写作的成绩之多少高低,往往不成比例。有好多著名作品是在监狱里写的。

我看见过的考究的书房当推宋春舫先生的楬木庐为第一,在青岛的一个小小的山头上,这书房并不与其寓邱相连,是单独的一栋。环境清幽,只有鸟语花香,没有尘嚣市扰。《太平清话》:“李德茂环积坟籍,名曰书城。”我想那书城未必能和榻木庐相比。

周作人先生在北平八道湾的书房,原名苦雨斋,后改为苦茶庵,不离苦的味道。小小的一幅横额是沈尹默写的。是北平式的平房,书房占据了里院上房三间,两明一暗。里面一间是知堂老人读书写作之处,偶然也延客品茗,几净窗明,一尘不染。书桌上文房四宝井然有致。外面两间像是书库,约有十个八个书架立在中间,图书中西兼备,日文书数量很大。

闻一多的书房,和闻一多先生的书桌一样,充实、有趣而乱。他的书全是中文书,而且几乎全是线装书。在青岛的时候,他仿效青岛大学图书馆庋藏中文图书的办法,给成套的中文书装制蓝布面,用白粉写上宋体字的书名,直立在书架上。这样的装备应该是很整齐可观,但是主人要做考证,东一部西一部的图书便要从书架上取下来参加獭祭的行列了,其结果是短榻上、地板上都是书。唯一的一把木根雕制的太师椅上,全都是书。那把太师椅玲珑硬邦邦的,可以入画,不宜坐人,其实亦不宜于堆书,却是他书书斋中最惹眼的一个点缀。

潘光旦在清华南院的书房另有一种情趣。他喜欢用书槴,那就是用两块木板将一套书央起来,立在书架上。他在每套书系上一根竹制的书签,签上写着书名。这种书签实在很别致,不知杜工部《将赴成都草堂途中有作》所谓“书签药裹封蛛网”中的书签是否就是此物。光旦一直在北平,失去了学术研究的自由,晚年丧偶,又复失明,想来他书房中那些书签早已封尘网了!

汗牛充栋,未必是福。藏书而充栋,确有其必要,例如从前我家有一部小字本的图书集成,摆满上与梁齐的靠着整垛山墙的书架,取上层的书须用梯子,爬上爬下很不方便。书不能令人致富,书还给人带来麻烦,能像郝隆那样七月七日在太阳底下晒肚子就好,否则不堪衣食之扰,真不如尽量地把图书塞入腹笥,晒起来方使,运起来也方便。如果图书都能做成“显微胶片”纳入腹中,或者放映在脑子里,则书房就成为不必要的了。

[注]①槴:此处指书套子。②笥:盛饭或盛衣物的方形竹器。

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.文章从“书香人家”得名的缘由谈起,语言风趣,构思精巧,“书香”与“铜臭”之辩充满哲思情趣,体现了作者深厚的文化底蕴。

B.作者说书房里散发出来的是一种“混合的难以形容的怪味”,而在历史上书房只有士大夫之家才有,可见他对士大夫一类人颇有微词。

C.文章分别描写了宋春舫、周作人等四位文人雅士的书房,它们异彩纷呈、各有千秋,表现出各自主人不同的性格特征和情趣修养。

D.文章以东晋名士郝隆晒腹中书的典故结尾,表明了作者希望每户人家都拥有一间书房的真正含义,幽默诙谐之中尽显睿智。

2.作者说“汗牛充栋,未必是福”,如何理解?

3.文章中大量使用古典诗文和文人典故,请结合文本分析其效果。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

民生周刊:全面二孩时代来临后,0~3岁婴幼儿托育存在哪些问题?

王馨:目前,随着新生儿数量持续增加,对应的社会教育服务明显不足,因此出现了0~3岁婴幼儿大多由老人照看的情况。如今,我国城市化进程逐渐加快,大部分80后父母需要工作,无法辞职带孩子,只好交给老人。但随着我国延迟退休政策的逐步落地,由老人照看孩子的传统方式也将受到挑战。这意味着照看婴幼儿的工作更多地要由社会托育机构完成。但现有社会托育机构数量严重不足,且发展水平参差不齐。

民生周刊:那么,我国社会托育机构目前的具体发展情况如何?

王馨:目前,我国托育服务总体目标不明,部门职责不清,法律法规和政策支持缺位,托育机构建立和服务标准双缺失,社会办托育服务的积极性受到极大遇制。市场上招收3岁以下幼儿的机构,大多以早教为主,主要是为幼儿开设音乐、美术及智力开发的课程,存在费用高昂、上课时间不配套等问题。

我国社会力量办学在经济、财力、场所、人员等方面有着严格要求,托育机构的建立均参照社会力量办学实行,门槛高,缺乏有效学习经验。国家尚未出台关于其他针对学前教育机构(托儿所、早教中心等)的相关管理规定,过去制定的种种关于幼托的标准,目前已不适合,有些甚至成为阻碍和束缚,这就造成社会力量申请开办托育服务困难重重。

(摘编自《民生周刊》记者专访全国人大代表、新野鼎泰高科精工科技有限公司总经理王馨的访谈录)

材料二:

美、英、法、日等国婴幼儿托育行业发展较为成熟,均出台了一系列政策法规引导其发展,2018年英国接受托育服务的儿童超3.2万,日本于2019年年底无偿提供公立托育服务。

中国市场方面,从2016年开始,政府在相关政策法规中多次提及发展托育。2018年中国托育幼儿超5000万人,48%的家长对托育服务有需求,中国托育行业得到政策及资本支持;特别是2019年5月10日国务院发布托育行业指导意见,使得托育成为投资热点:截至2019年5月中国托育行业已达成3笔融资,金额达1.4亿人民币,是短期的热点投资领域。

尽管中国经济发达地区如北京、上海、广东等地较为重视婴幼儿托育,但中国婴幼儿入托率仅4.3%,与OECD国家33.2%的平均入托率仍有较大差距,中国托育行业仍需规范,未来有较大发展潜力。

[注]OECD指“经济合作与发展组织”,简称“经合组织”,以西方传统强国为主。

(摘编自《2019全球及中国婴幼儿托育产业现状与发展趋势报告》)

材料三:

2018年,美国日托机构达826139家,相比2017年同比增长1.2%,美国托育行业的发展处在稳定期,预计未来也将逐年缓慢增长。

英国已形成0~5岁儿童保育教育统一体系,3岁以下幼儿的保育机构以市场化运作为主,形式多样化,全日制和非全日制双管齐下。

法国托育行业较为发达,有多种托育服务模式,包括育儿助手、日托机构、住家托育以及其他托育等。其中育儿助手是法国家长选择最多的托育方式(法国每2个婴儿就有1个由育儿助手保育),同时育儿助手是法国日托的保育员核心来源。

日本婴幼儿托育机构主要分为保育园、认定儿童所、地方型保育机构,为0~6岁婴幼儿提供较为全面的托育服务。

(摘编自太平洋亲子网)

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.城市化进程加快、延迟退休政策落地,是中国婴幼儿托育面对的主要挑战。

B.世界传统强国婴幼儿托育行业发展较好,其中日本目前已实现无偿公立托育服务。

C.2016年OECD国家0~2岁儿童人托率前十名中欧洲国家居多,入托率都超过了50%。

D.美、英等国在婴幼儿托育方面各有特色,发展较为成熟,其经验值得我国学习。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.全面二孩时代,新生儿数量不断增加,社会教育服务明显不足,我国社会托育机构面临发展机遇。

B.因为我国一直以来缺乏专门的学前教育机构的相关管理规定,所以社会力量申请开办托育服务面临较多困难。

C.2014~2018年间我国托育行业投资金额最高的年份是2017年;2019年5月国务院发布了托育行业指导意见后,投融资有望稳步上升。

D.我国婴幼儿人数多,家长对托育服务需求大,加上政策及资本的支持,我国托育行业发展前景看好。

3.为加快发展我国的托育行业,我们可以从传统西方强国的托育产业中得到哪些启示?请结合材料简要分析。

 

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阅读下面文字,按照要求写作。

“鸡汤”与“反鸡汤”,如今在网络上逐渐成为一种现象。有的人在朋友圈里乐此不疲地转发各式各样的鸡汤,有的人则对这些嗤之以鼻,更有人专门对心灵鸡汤进行调侃、解构、证伪,成为坚定的“反鸡汤党”。

双方最喜欢在如何面对自身失败的问题上“较劲”:当你“又丑又穷”时,鸡汤劝你只要努力就能“迎娶白富美”,反鸡汤则告诉你休想做白日梦;当你没有把握时,鸡汤鼓励你“你是最棒的”,反鸡汤则会说“先掂量掂量自己吧”——“鸡汤”喜欢进行心理按摩,要你相信自己能够成功,“反鸡汤”则喜欢给你当头一棒,要你认清现实。

对“鸡汤”与“反鸡汤”的现象,你怎么看?请自拟标题,写一篇针对全校同学的演讲稿,不少于800字。

 

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阅读下面材料,按要求答题。

材料一  微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。

材料二  教育部、国家语委在向社会发布《2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2010年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。

结合两则材料的内容,写出这幅画的寓意。(不多于20字)

 

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下列各句中,表达得体的一句是(    )

A.对于这事,我也是道听途说,姑妄言之,请你不必介意,千万不要因此搅坏了心情。

B.各位患者,我院王教授今天会诊去了,需要拜会的朋友请于明天上午再来,敬请谅解。

C.今天是我的六十岁华诞,也是改革开放三十周年纪念日,请来寒舍小酌一杯如何?

D.今天是局长接访日,你凭什么谢绝我进去面见局长?你这样做符合党的接访规定吗?

 

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