Question

第一段作者提出了什么观点？是用什么方法提出的？

Answer

文章开篇并没有直接提出“十思”的内容，而是以生动形象的比喻开启话题。先从正面论述，用比喻进行推理（“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”），引出正题——“思国之安者，必积其德义”。一组排比句，先作比喻，后明事理，浅显易懂。然后从反面论述：“源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之理，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎！”这样就加重了强调意味：德不厚则国家不能长治久安。正反对比后，作者进步明确指出，“人君”地位高，责任重大，如果“不念居安思危，戒奢以俭”，想要国家长治久安是不可能的，如同“伐根以求木茂，塞源而欲流长”一样荒诞。因此，想要国家长治久安，就一定要“居安思危，戒奢以俭”。文段结尾处，不但照应前文（“积其德义”和“德不厚”），明确了主旨，而且充分利用了“木”与“水”的比喻。

【解析】

本题考查对文章内容的理解和分析能力。解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析。

（1）先分析第一个问题“第一段作者提出了什么观点？”

第一段没有直接提出“十思”的内容，而是生动形象的比喻开启话题，最后提出“居安思危，戒奢以俭”，这一观点。

（2）再分析第二个问题“是用什么方法提出的？”

第一段先用三个排比句，两个作比喻，一个明事理，从正面引出正题——“思国之安者，必积其德义”，浅显易懂。然后从反面论述，紧扣上层三个排比来申述，加上一个反问，简洁有力。正反对比后，作者由人君地位说起，结合开头的比喻，从反面提出自己的观点。进步明确指出，“人君”地位高，责任重大，如果“不念居安思危，戒奢以俭”，想要国家长治久安是不可能的。再提出中心论点，想要国家长治久安，就一定要“居安思危，戒奢以俭”。