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阅读下面的小说,完成各题。 家(节选) 巴金 瑞珏生产的日子近了。这件事情引起了...

阅读下面的小说,完成各题。

家(节选)

巴金

瑞珏生产的日子近了。这件事情引起了陈姨太等人的焦虑,后来有一天陈姨太就带着严肃的表情正式讲起“血光之灾”来:祖父的灵柩停在家里,家里有人生产,那么产妇的血光就会冲犯到死者身上,死者的身上会冒出很多的血。唯一的免灾方法就是把产妇迁出公馆去。迁出公馆还不行,产妇的血光还可以回到公馆来,所以应该迁到城外。出了城还不行,城门也关不住产妇的血光,必须使产妇过桥。而且这样也不见得就安全,同时还应该在家里用砖筑一个假坟来保护棺木,这样才可以避免“血光之灾”。

大家决定照着陈姨太的意见去做。他们要觉新马上照办,他们说祖父的利益超过一切。

这些话对觉新虽然是一个晴天霹雳,但是他和平地接受了。

觉新回到房里,把这件事情告诉了瑞珏,瑞珏也不说一句抱怨的话。她只是哭。

“你晓得我决不相信,然而我又有什么办法?他们都说“宁可信其有,不可信其无啊!”觉新绝望地摊开手悲声说。

“我不怪你,”瑞珏抽泣地说,“你怎么担得起不孝的恶名?便是你肯担承,我也决不让你担承。”

瑞珏止了泪,静悄地立起来,走了出去。觉新还在房里楷眼泪。瑞珏把海臣送到他的面前,要海臣叫他“爹爹”,觉新爱怜地看着他,又用苦涩的声音说:“我已经是没有希望的了。你还是好好地教养海儿罢,希望他将来不要做一个像我这样的人!”他说完就往外面走,一只手还在揉眼睛。

“我到城外去找房子。”他回过头去看她,泪水又迷糊了他的眼睛,他努力说出了这句话,就往外面走了。

这天觉新回来得很迟。找房子并不是容易的事,不过他第二天就办妥了。小小的院子,矮小的纸窗户,没有地板的土地,阳光很少的房间,潮湿颇重的墙壁。他再也找不到更适当的房子了,这里倒符合“要出城”“要过桥”的两个主要条件。

房子租定了。在瑞珏迁去以前,陈姨太还亲自带大家去看过一次。大家对房于没有意见了。觉新便开始筹备妻子的迁出。瑞珏本来要自己收拾行李,但是觉新阻止了她。他找出每一件他以为她用得着的东西,又拿了它走到她的面前问道:“把这个也带去,好吗?”差不多对每一次他同样的问话,她都带笑地点头同意,或者亲切地接连说者:“好!”

他知道她的心,她也知道他的心。然而他们故意把自己的心隐藏起来,隐藏在笑容里。他们宁愿自己同时在脸上笑,在心里哭,却不愿意在这时候看见所爱的人流一滴眼泪。

然而觉慧是不能够沉默的。觉慧第一个发问道:“大哥,你当真要把嫂嫂送出去?”

觉新皱着眉头看了觉慧一眼,默默地点了点头。

“你疯了?”觉慧惊讶地说,“你难道相信那些鬼话?”

“我相信那些鬼话?”觉新烦躁地说,“我不相信又有什么用处?他们都是那样主张!”

“我说你应该反抗。”觉慧愤怒地说。

觉新依旧用烦躁的声音说:“我的解说有用吗?我担不起那个不孝的罪名,我只好听大家的话。不过苦了你嫂嫂……”

“我有什么苦呢?搬到外头去倒清静得多……况且有人照料,又有人陪伴。我想一定很舒服。”瑞珏装出笑容插嘴解释道。

“大哥,你又屈服!我不晓得你为什么总是屈服?”觉慧气愤不堪地说。

觉新实在忍不住,他忍了这许久的眼泪终于淌出来了。到了这时,瑞珏的最后一道防线也被攻破了,她伏在桌上低声哭起来。然而觉慧的心情就不同了,觉慧没有流一滴眼泪。大哥的那些话自然使他痛苦,他一句话也不说,就拔步走了。“无论如何,我不跟他们一样,我要走我自己的路。”他被痛苦包围着,后来才拿了这样的话来鼓舞自己。于是他动身到利群阅报处,会他的那些新朋友去了。

觉新也暂时止住了悲哀,陪着瑞珏到城外的新居去了。瑞珏并不喜欢她的新居。她嫁到高家以后,就没有跟觉新分离过。现在她不得不一个人在外面居住,而且要住一个月,又是在这样一个阴暗潮湿的地方。

四天后,觉新照常到瑞珏的新居去,他刚把一只脚放进门槛,肥胖的张嫂带着庄严的表情站在房门口,拦住他:“大少爷,你进来不得!我不敢给你开门。太太她们都吩咐过的!……”

他明白她的意思。他记起家里那些长辈们曾经对他说过的话。他的希望,他的勇气都给那些话赶走了。他绝望地立在门前,不能够说一句话来驳倒张嫂。

房里静下来了。可是又起了一阵忙乱。一个婴儿的哭声响了起来。是宏亮的啼声。

“谢天谢地!”他欣慰地说。他一个人在房门外笑,又在房门外哭。

“少奶奶!”忽然一个恐怖的叫声从房里飞奔出来,像一块巨石落到他的头上。在房里叫唤的只有两个人,因为除了接生婆以外就只有这两个人。

觉新知道大祸临头了。他把拳头拼命地在门上擂,擂得门发出更大的响声。没有人理他。他哳声叫着:“珏!”又叫:“放我进来”然而两扇油漆脱落的木板门冷酷地遮住了房里的一切……

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.整个故事发生在虚伪、黑暗、腐朽的封建家庭,陈姨太等人作为落后、迷信的封建家长代表,直接造成了瑞珏的悲剧。

B.觉新希望儿子海臣将来不要像他一样,表现出觉新对自己的不满,他也深知自己的无能,却又无力反抗。

C.在本文中,觉慧对哥哥觉新的妥协退让气愤不已,他是一个思想成熟、敢于反抗的时代新青年。

D.巴金的《家》中讲述家族故事的模式,受到了西方启蒙主义思想的影响,这一模式对中国后来的家族文学创作如||《雷雨》《红高粱》等也起了极强的示范作用。

2.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是

A.巴金是“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,他的代表作《家》表现出了对封建专制家长制的理性审视与批判。

B.巴金擅长以家庭生活的场景来折射时代的风云变幻,在瑞珏“移居事件”中,觉新的顺从与觉慧的反抗,正是当时新旧思想交锋的写照。

C.本文从语言、动作、心理等多种角度塑造人物形象,人物语言富有个性化,生动形象地展示出了各自的特点。

D.巴金文学思想的核心之一是“真”,本文的人物形象鲜明真实,情节发展动人真切,情感表达轻快真挚。

3.鲁迅《狂人日记》揭示了封建礼教的“吃人”本质,请谈谈这一“吃人”本质在本文中是如何体现的。

4.法国作家雨果推崇“对照原则”,即“美与恶并存,光明与黑暗与共”。请探究对照原则在本文中的具体运用。

 

1.C 2.D 3.①瑞珏善良贤惠,却被封建迷信的“血光”之说逼出家门,惨死在潮湿阴暗的小屋里②觉新懦弱无能,无法保护自己的妻子和孩子,他的逆来顺受、忍辱怯弱,也是封建礼教“吃人”本质的表现。 4.①从人物塑造上来说。落后封建的陈姨太等人,与有代表反抗觉醒一代的觉慧形成对照。(或有逆来顺受的觉新,也有坚决反抗到底的觉慧)②从情节上来说。瑞珏善良贤惠,处处为丈夫着想,觉新与她夫妻恩爱,瑞珏却惨死在潮湿的小屋内,这是美与恶的对照,③从社会环境上来说。有“五四”民主自由的新思想,也有与之形成对照的腐朽落后的封建家长制。④从主题上来说。本文全面批判和否定封建家族制度以及落后守旧的封建迷信思想,与之形成对照的还有对以觉慧为代表的“五四”新思想、新文化的肯定与歌颂,这是光明与黑暗的对照。 【解析】 1.本题考查学生文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏的综合分析能力。此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要结合题干的选择要求:到底选正确还是选错误;其次,要明确题目的考查点,然后浏览每个选项,再逐一进行分析、比较。本题要求 “选择对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”。 C项,对人物形象的分析错误,错在“思想成熟”这个地方。从文中:然而觉慧是不能够沉默的。觉慧第一个发问道:“大哥,你当真要把嫂嫂送出去?”以及“‘大哥,你又屈服!我不晓得你为什么总是屈服?’觉慧气愤不堪地说”等文字看出觉慧是一个比较直率、冲动的青年。 故选C。 2.本题考查学生赏析文本的艺术表现手法的能力。理解和赏析小说的艺术手法,需要运用整本书阅读的技法,从宏观的角度去分析。小说的艺术表现手法主要集中在人物形象地刻画,情节结构的布局,环境的渲染和主题的揭示等方面。本题要求 “选择对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项”。 D项,错在“情感表达轻快真挚”这个地方。“真挚”不用置疑,但是“情感”的轻快于文无据。高氏家长的权威,觉新的懦弱导致瑞珏的死,这是一出沉重的时代悲剧,所以情感谈不上“轻快”,而是“沉重”的。 故选D。 3.本题考查学生对文本内容的理解和创作意图的个性化解读的能力。文章的写作意图是文章的灵魂。其内涵包括情感态度、精神品质、道理感悟和希望号召等。首先要整体把握全文,要能对文本作宏观上的把握,做到对整篇文章了然于胸。这样才能把握文意,领会作者的目的和意图。此类阅读探究题的基本特征主要有三:一是开放性,一般不设定标准答案,鼓励独立思考,积极探索,培养思辨能力和创新精神;二是综合性,要求学生综合运用语文知识和能力来分析疑难问题;三是辐射性,即问题可适当拓展至阅读的文本以外的内容。本题要求借鉴鲁迅《狂人日记》揭示了封建礼教的“吃人”本质,谈谈这一“吃人”本质在本文中是如何体现的。 本文最大的事件是瑞珏的死,瑞珏被封建家长制权威“给吃掉”,这是又一出吃人的悲剧。瑞珏“被吃”,基于以下原因:她自身的温柔善良,印证了“马善被人骑,人善被人欺”这句俗话。陈姨太胡说八道的“血光之灾”歪理邪说被高家上下奉为神明,的即将临盆的瑞珏被赶到了潮湿阴暗的地方。作为丈夫的觉新本该好好保护妻子,然而因为其愚孝和先天的懦弱,也间接地把瑞珏推向了死神这边。 4.本题考查学生探究小说的艺术表现手法,品鉴作者高超的艺术创造力的能力。本题要求借鉴《巴黎圣母院》中的美丑对照原则,探究这一原则在本文中的具体运用。 首先要明白这个“对照原则”的内涵,即美与丑,光明与黑暗的对比。尤其是“美与丑”不仅是指外在的,更主要的是心灵的美与丑。本文中,以觉慧和瑞珏为代表,象征着美好、光明、进取;以觉新和陈姨太和高家家长为代表的人物是妥协、落后、反动、黑暗的代表;美与丑的共生,矛盾统一还表现在社会环境方面。五四新文化运动的洗礼,是光明,是新的思潮;而笼罩在高家的腐朽没落的封建家长制权威是黑暗的,二者水火不容。从作者表达的主题来看就是批判腐朽没落的封建残余思想,提倡民主自由的新思想。总之,本文能够充分地体现“对照原则”的创作手法。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

据今年中国书店大会发布的数据,我国实体书店扩张速度惊人,越来越多的“最美”“高颜值”实体书店涌现出来。从十年前的消亡危机到今天的复兴,实体书店经历了化茧成蝶的蜕变过程。

高晓松最近把他名为“晓岛”的书店开到了北京。“晓岛”很火,一跃而成文艺青年们“打卡”的热门目的地。“晓岛”似乎并不是一家传统意义上的书店。例如,这家书店并不靠卖书养活自己,所做的文章也并不是落在书籍的内容、取向、稀缺度等方面上,而是拥有更加个性化的配方:“晓岛”收藏了高晓松亲自从洛杉矾背回来的黑胶唱片,高晓松自己写歌用的吉他也挂在二层,看上去像一件“圣物”。

“晓岛”的非典型性背后,正形成着一种新的典型性。我甚至不太清楚“书店”是否真的是其身份的首要本体。它可以成为我们搬来电脑消磨一天从容码字的处所,也时常成为同仁雅集、传播文宇的特定平台。在一个电子书阅读盛行、纸质书网购普及的时代,这种广义的“与书有关”,或许正是独立书店于今日的价值和意义所在。人们在此用眼睛以及其它肉身感官,共同完成综合意义上的“看”。我们无需进入实质的、深度的阅读环节,有时甚至不必翻开书页以摄取知识,而只需要充分而熨帖地感受到书的空间环抱,就已足够。

(摘编自李壮《从看书到看书,从书店到书店》)

材料二:

移动互联时代“万物皆媒”。从媒介学视野看,实体书店不仅是承载书的空间容器,其中的空间营造、物件陈设、结构布局等都是传达意义的媒介。

当代的许多实体书店,本身具有独待的空间句法。1992年服务营销学专家比特纳提出服务场景的概念,将其定义为“依靠人而建立起来的有形环境”,其中氛围条件、空间陈列功能性、符号象征和人工制品是构成服务场景的三个维度。实体书店中书籍、空间与陈列的搭配组合以迥异的视觉风格营造美异化场景体验。成都的“侘集本屋书店”为凸现“建筑与生活”主题,在书店空间用圆柱形书架搭建“书塔”象征城市楼群,书架间空间象征“街道”“广场”等,其空间陈设具有高度的可阅读性,而建筑类书籍则构成嵌入空间的肌理,形成空间与书籍二者的互文,为读者营造沉浸式的场景体验。此外,物件、收藏、文创品等都是实体书店空间句法的构成要素,彼此交融互嵌,塑造出具有辨识度的空间场景。

以独特空间为依托,许多书店致力于营造动态的知识场景,以解构传统的单调阅读。互联网、电子阅读设备塑造着当代人的新阅读习惯。仅凭纸质书零售,实体书店已难以满足数字化生存者的阅读需求。解构静态“书”,转变为围绕“知识”“阅读”等核心价值的动态阅读成为实体书店的突围之道。举办读书会、沙龙、讲座,以“流动之书”带动大众参与、分享与讨论,既活化利用书店空间,也能够推动全民阅读氛围的形成。台湾诚品书店设“诚品讲堂”,以“知识的载体,人文的发声”为宗旨,邀请当地学者讲座,鼓励受众深化思考以延伸阅读。

还有的书店通过空间位移,搭建多元的生活场景。实体书店的空间优势是营造场景的基础。在洞察读者心理基础上,实体书店空间成为多元生活场景的连接点。无印良品书店将书籍业态与实体空间嫁接,按照用户日常生活场景重新布局,例如在“食”这一功能分区陈列饮食类书籍,周边同时摆放餐具、食物原材料以及零食,使用户沉浸于饮食场景中,同时书籍也更真实地嵌入生活。

随着实体书店空间形态与功能整合,实体书店未来将成为城市触媒,激发城市交往与传播的多维场景。桑内特认为,城市公共空间是人们相遇的场所,创造了陌生人相遇的戏剧舞台。实体书店在传统“售书主业”之上,发展出多种附加功能,创造了陌生人相遇交往的机会。在实体书店空间优势上叠加服务性功能,以满足社区公众日常生活需求,又使书店成为激活社区生活网络的节点。实体书店最终将能激活城市文化,成为城市的“文化地标”“精神灯塔”。

(摘编自李淼《“去”书店:基于场景的实体书店转型策略与实践》)

材料三:

人的认知是情境性的。环境作用于感官,影响着认知。这就意味着,我们在进行阅读的时候,身体对环境的感知、与环境的接触、环境带来的视觉甚至味觉差异、媒介带来的情绪体验等,对阅读活动及其认知效果,都具有至关重要的影响。

当代社会屏媒介的移动阅读优势,巳经潜移默化地改变了我们传统的阅读观念和行为,既然阅读可以随时随地进行,那么还有什么必要抽出一个单独的阅读时光,在一个安静而独处的环境之中进行阅读呢?利用等车、等人、办公间隙等碎片化时间进行阅读不是更加便利、经济的一件事情吗?在这种观念的影响下,人们在广场、地铁、商场、公司各种人声鼎沸的环境中,通过一张屏幕进行着阅读。阅读从正襟危坐、带有仪式感的专门行为,逐渐变成了其它活动中见缝插针”的伴随性行为。这样看来,实体书店阅读所具有的独特的场景感、仪式感,正与碎片的屏阅读相反,指向了一段完整的时光、一种沉浸的氛围。

(摘编自王颖吉《身体与阅读:从具身认知的视角》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是

A.实体书店主要关注对环境、场景的建构与创新,而无须在意店中书籍的本身内容与销售情况。

B.实体书店善于创设动态的知识场景,通过举办讲座等公共活动,成为了功能多样的城市触媒。

C.可借材料二的观点分析材料一中的现象,“晓岛”没有空间位移、动态知识场最,而专精空间句法。

D.材料二从媒介学出发,材料三以认知起笔,而都引向阅读环境、场景的作用,可谓殊途同归。

2.根据材料一和材料二,下列说法不正确的一项是

A.高晓松的“晓岛”书店把握住了阅读习惯与时代文化发展的特征与趋势,是实体书店成功转型的代表。

B.经过独特的构思与设计,配上相应的书籍陈列、填充其中,一些实体书店的空间自身也能具有可读性。

C.实体书店在文化传播的外在形式上推陈出新,但其实依然在坚守着纸质书籍、传统阅读和知识固有的传播样态。

D.实体书店是摆书售书的媒介,其空间也是意义的媒介,借此意义及其功能,它还能成为城市文化媒介。

3.下列说法中,可以作为论据来支撑材料二观点的一项是

A.“实体书店定义的困难性,主要在于它是一种跨门类、多功能、延展广阔的公共空间场景。”

B.“实体书店大都占有相当大的面积,除了摆放书籍,还有许多空余的空间可供设计或活动。”

C.“实体书店力求超越单调的阅读,甚至摆脱书籍、阅读与书店,探寻公共空间的文化潜力。”

D.“在实体书店售卖的书籍,其类别与题材通常较为局限,主要集中在文学、心理学等方面。”

4.材料二运用了哪些论证方法?请简要说明两种。

5.中学生课后若想学习思考,是否应该选择实体书店?请结合材料谈谈你的看法。

 

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阅读下面材料,根据要求写作。

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走回过往的记忆;有这样一种声音,会为你注满前行的动力,会为你揩干满脸的泪水;有这样一种声音,会带给你心灵永久的震颤,会让你心中盛满不尽的感动……

请以“有这样一种声音”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①文体自选(诗歌除外),不少于800字;②观点鲜明,中心突出,有真情实感;③字迹工整,书写规范;④不要套作,不得抄袭。

 

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下面是学校为艺术节发出的邀请函,有几处不得体的地方,请找出并修改。

邀请函

贵校第二十八届艺术节将于2019年12月19日至20日在礼堂隆重举行。我们向本市教育系统的各位领导,以及一贯鼎力支持我们工作的社会各界人士发出诚挚邀请。

艺术节期间,您会看到学生们优美的舞蹈,聆听他们精彩的演唱。我们也希望您能粉墨登场,一展才艺,网时也希望您能对我们学校的发展提出美芹之献。

敬请百忙之中拨冗出席,期待您的惠顾指导。

巴蜀中学

2019年12月

 

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在下面一段文字中补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

在信息时代,①________________,既读书,也读网。数字化阅读很方便,有以往阅读方式所不具备的巨大的潜能,特别是进行科学研究,现在已经离不开网络资源。虽然这种新的阅读形态与传统的纸质阅读各有优势,②________________。了解新闻、信息,上网阅读比较方便,但阅读时往往会受到其他推送信息的干扰,使本该“深阅读”的思维与感受变“浅”,因此读网比较适合“浅闻读”,③________________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

缅甸果敢,原本在清朝以前属于中国,被英国入侵后划入缅甸,果敢人民使用人民币,说云南汉话,手机用中国移动号码……,当地“果敢族”亦是缅甸的汉族。果敢近15万人的生活必需品全部从中国进口,可谓与中国________、血脉相连。

缅甸军政府执政以来,各个邦之间处于一种松散状态,果敢也一直拥有自己独立武装力量,________,本在东南亚富裕的缅甸逐渐成为世界最穷的国家之一。现在,缅甸大选在即,缅甸军方向果敢军施压,要求解除武装。局势骤然紧张,大量果敢民众逃到中国境内。中国政府采取疏散、收容、遣返等方式,严防大量果敢人涌入带来的社会问题和治安问题。虽然我们可以不干涉别国内政,但不等于时他国的种族灭绝和大屠杀视而不见,违背基本的人道主义原则和人民的生命权。

________,印尼华人惨遭屠杀、波尔布特大下20余万华人的生命血债,这些惨烈的记忆离我们并不遥远,历历在目,保护果敢华人的安全,是我们的责任与义务,中国政府________。(    )

1.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是(    )

A.唇齿相依    沧海横流    曾几何时    义不容辞

B.唇亡齿寒    沧海横流    白驹过隙    当仁不让

C.唇齿相依    沧海桑田    白驹过隙    当仁不让

D.唇亡齿寒    沧海桑田    曾几何时    义不容辞

2.文中划横线的部分有语病,下列修改最恰当的是(    )

A.我们虽然可以不干涉别国内政,但不等于对他国的种族灭绝和大屠杀视而不见,漠视和违背基本的人道主义原则和人民的生命权。

B.虽然我们可以不干涉别国内政,但不等于对他国的种族灭绝和大屠杀视而不见,违背基本的人道主义原则和漠视人民的生命权。

C.虽然我们可以不干涉别国内政,但不等于对他国的种族灭绝和大屠杀视而不见,漠视和违背基本的人道主义原则和人民的生命权。

D.我们虽然可以不干涉别国内政,但不等于对他国的种族灭绝和大屠杀视而不见,违背基本的人道主义原则和漠视人民的生命权。

3.下列在文中括号内补写语句,最恰当的一项是(    )

A.如果中国政府面对果敢人的涌入,采取遣返和收容的强制方式来维持自己的“稳定”,显然有违人道主义精神。

B.面对果敢人的涌入,如果中国政府仅仅为了自己的“稳定”采取遣返和收容的强制方式,显然有违人道主义精神。

C.面对果敢人的涌入,如果中国政府违背人道主义精神,仅仅为了自己的“稳定”,就采取遣返和收容的强制方式。

D.仅仅为了自己的“稳定”,中国政府面对果敢人的涌入采取遣返和收容的强制方式,这是有违人道主义精神的。

 

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