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根据要求写作。 课文中,作者因为对伟大的科学家未完成的理论充满好奇,而发奋读书钻...

根据要求写作。

课文中,作者因为对伟大的科学家未完成的理论充满好奇,而发奋读书钻研,他说“这种记忆到现在仍然温暖如春”。你是否有过阅读的乐趣呢?请把你的读书经历和体验写出来,200字左右。

 

例文 读书是一种享受。夏天,我和伙伴们带着各自喜欢的书,在草地上、树林里,选一处安静的地方,铺上一块颜色淡雅的雨布,然后,在清新的空气里,在江水的涛声中,各执一卷,读己所好。风温柔地吹着,年轻的心像雨后的天空那样明净。当寒冷的冬天来临时,我在大雪纷飞的夜晚,读获维塔那娃的诗,读社拉斯的小说。这时候的我,像乘上了一列远行的列车,一路望着沿途的风景,心情无比舒畅;又像面对一位陌生而亲切的朋友,听他娓娓叙说一个个故事,心潮起伏。也许,面对浮华的世界,躲进一角读书,不失为一种智慧吧。 【解析】 本题考查综合运用语言的能力。解答此类试题时需要明确题干要求,注重平时积累,紧紧围绕题干要求进行写作。题干由作者对读书的美好回忆从而提出“你是否有过阅读的乐趣呢”,阅读的乐趣包括给我们增长见识,开拓眼界,可以领略大自然的美好,可以感受世间的美妙,也可以让自己渐渐拥有妙语连珠的能力等等。写自己的读书经历和体验,可以回忆自己在什么情况下读了一本什么书,而这本书如何让自己爱不释手,如何改变了自己的看法;也可以写在书本中学到的知识,让自己在生活中学有所用等。写作时注意通过自己的读书经历和体验从而表现其中的乐趣,可以适当地采用修辞手法而更具文采,注意语句通顺叙事有条理。
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考点分析:
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请从下面两组词语中任选一组进行扩写,描述一种情景或陈述一种见解,不少于30个字。(5分)

腊梅  坚忍  大雪     莲花  高洁  淤泥

 

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把下面这个长句改成几个较短的句子,可以适当增删词语,但不得改变原意。

保护了当地环境,给景区管理者带来一定减压作用,让到此旅游的人更能感觉到当地服务利民便民,让群众感动的同时更愿意到此参观的惠民措施——给群众方便,保证群众的利益,难道不是升值的更好方式吗?

 

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请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。

2019年的永定河补水工程于3月13日启动。本次补水工程加大了补水力度,到4月2日,已累计输水3 100万立方米。另外,拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用,以保证补水全部灌入河道。目前,门头沟区城内102公里的永定河山峡段,近40年来首次实现全级通水。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

共享单车在给人们出行带来方便的同时,①___________________________________。如何呵护共享单车,考验着骑车人的素质,②___________________________________。对骑车人来说,不能只图方便,也要树立起规则意识,珍惜共享成果;对企业平台来说,不能只投车不管理,把积累的风险和问题转嫁给社会;对管理部门来说,不能让企业单打独斗,也要加强对共享平台的管理,引导市民文明用车。唯有如此,③___________________________________

 

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