Question

阅读课文第3、4自然段，完成下面问题。

夜缒^①而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既^②知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（1）越国以鄙^③远，君知其难也。焉④用亡郑以^⑤陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。（2）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝^⑥济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙^⑦秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙成之，乃还。

子犯请击之，公曰：“不可。微^⑧夫人之力不及此。因^⑨人之力而敝^⑩之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。（4）吾其^⑪还也。”亦去^⑫之。

1.下列各句对第3、4段内容的理解与分析不正确的一项是（    ）

A.烛之武的劝说很委婉，先阐明郑存在的好处，再举出晋国背信的事实。

B.秦伯接受了烛之武的劝说而撤军，却留下杞子等人，说明他并不甘心。

C.晋侯“不仁”“不知”“不武”的分析，体现了其清醒的决断能力。

D.烛之武说秦伯而退晋师，一箭双雕，再一次从正面表现了他出色的外交能力。

2.下列叙述不符合文意的一项是（    ）

A.烛之武之所以能够劝说秦伯退兵，很重要的一点就是他一直站在秦国的立场上，为秦国打算。

B.烛之武在劝说秦伯的过程中指出郑国灭亡只会对晋国有利。

C.当年晋侯为了报答秦伯，曾经答应过送给秦国两座城池，但后来并没有履行诺言。

D.从烛之武对形势的分析和“子犯请击之”的叙述中可以看出，当时晋军的力量要强于秦军。

3.烛之武用了大量的事实和事理说服秦伯退兵，你认为其中哪一点最关键？结合文意谈谈你的看法。

Answer

1.D

2.D

3.“若亡郑而有益于君”至“君之薄也”是从事理上说的，秦、郑相隔遥远，晋、郑却是近邻，因此亡郑只对晋国有利，对秦国不但无利反而因“邻之厚”而显得“君之薄”。所以这一点最重要。

【解析】

1.本题考查学生对文章内容的理解分析能力。解答此类题要理解文意，把握结构思路，了解写作特色。本题涉及的多为理解词句含义或者思想内容、写作用意，结合文本细心揣摩即可。

D项，“……再一次从正面表现了他出色的外交能力”错误。应该是从侧面表现了他的才能。

故选D。

2.本题考查学生对文章内容的理解分析能力。解答此类题要理解文意，把握结构思路，了解写作特色。本题涉及的多为理解词句含义或者思想内容、写作用意，结合文本细心揣摩即可。

D项，“当时晋军的力量要强于秦军”错误。文中并无秦晋军事力量对比的叙述。

故选D。

3.本题考查学生对文本内容的个性化解读能力。本题是一道开放性的探究题。解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。探究的题目，探究的题目一般有两个方向，一是向内挖掘，一是向外延伸。本题属于向内挖掘题目，主要是针对文章的内容提出自己的看法，实际是对文章的内容的提炼的过程，答题方式是观点+原文例证。

例如：“且君尝为晋君赐矣”至“唯君图之”几句是从事实上说的，先从秦、晋两国的历史关系，说明晋国曾过河拆桥，忘恩负义；又进一步分析晋国的贪得无厌，灭郑之后必然要进犯秦国。其中，“阙秦以利晋”最为关键，因为这点关系到秦晋两国将来的发展。