Question

阅读文章，完成小题。

草木智慧

①下了大巴车，沿着一条清幽的小路向前走，两边芳草萋萋，我在一片白桦林处停下，几乎是奔跑着冲进树林中。

②林中的白桦树有几十或上百年树龄，却依然身形如少女，有着不老的容颜。它们之所以被时光遗忘，相传与爱情有关。成吉思汗西征路上，大军休整时，一位士兵在白桦林中遇到了美丽的牧羊姑娘，两人一见倾情。誓言还没来得及说出口，战士就战死沙场。姑娘把思念刻在白桦树上，一双双眼睛是她永远的守望。

③在我看来，刻在白桦树上的思念，已超越爱情，是比爱情更宽广的爱。桦树皮晒干后是中药材，祛除百病，连它忧伤的眼泪，也被称为“森林饮料”。

④如果说白桦树无私的爱，濯洗着我的心灵，让我感受到凄美中那充满希望的等待，那么见到豪迈粗犷的“大漠硬汉”胡杨树的刹那，带给我的是另一种震撼和惊叹。

⑤在克拉玛依的乌尔禾区，一片荒凉的戈壁滩上，我第一次见到胡杨林。远看一棵棵胡杨树，虬结盘曲，苍劲古朴，伫立于天地间。

⑥我轻轻地走近，用目光摩挲着刻满岁月沧桑的树干，细细地，一寸寸地看着，越看越心惊。你看，这一株胡杨原已干枯，树皮干瘪、粗糙，树的一侧却长出新枝，挂满鮮绿的叶子。那株雕像般的胡杨，拦腰而断，树枝被剥离光，露出白骨般的树干。它却死而不倒，挺起一身硬骨，留住最后的尊严。

⑦再往里走，有几株枝叶青郁的胡杨。细看一棵树上竟有三种叶子，有的狭长如柳，有的圆润如杨，有的清逸如枫，分别意味着少年、中年和老年。

⑧胡杨树耐旱、耐寒、耐盐碱、耐风沙，是悲壮大漠中的英雄树。我一次次地抚摸着它们，仿佛有一种力量蔓延而来，传遍我的全身，不由感叹自然界中生命的顽强、坚韧以及永不放弃的爱。

⑨在戈壁与沙漠中行走，我的目光还不时被一些低矮的植物牵动。在连绵起伏的沙丘上，一蓬蓬的骆驼草，根连着根，叶牵着叶，形成散落或密集的草团。那点点苍绿，在空茫的戈壁中，显得格外醒目和壮观。

⑩骆驼草又名希望草，钢的茎，剑的叶，倔强地向空中舒展着。外表看起来如此纤弱的植株，却根系发达，在黑暗中逶迤着，水有多深，根就扎多深。它们既生于斯，长于斯，便从不气馁，亦无怨怼，智慧而从容地活着。

⑪在戈壁荒原上，如果你看到一团团燃烧的“焰火”，那便是妩媚的红柳了。一簇簇红褐色或粉红色的花，米粒般大小，开得细碎而稠密。它们在青碧的枝头上摇曳着，跳跃着，似红雾涌动，又绚如落霞。

⑫风吹来，花如潮水般起伏起来，这才知什么叫“花潮”。若在公园或河边见到这般景致，倒也寻常，可这是极度干旱的荒漠之地，怎不叫人钦佩称奇呢？

⑬红柳的根须蜿蜒于地下，最深可达二三十米，能防风固沙，是沙地中的“铁娘子”，它的枝叶还可入药。红柳的坚毅与淡然，让我想起那么一群人。在寂寥的旷野中，总会遇见许多白色的“大风车”，不知倦怠地旋转着：它的背后是无私坚守的电力人，他们也是扮靓戈壁的“红柳”。

⑭我发现与这里的草木对视，需要一些勇气，每次遥望凝思，都是一次对心灵的叩问。草木是有思想、有大智慧的，它们懂得顺应自然，随遇而安，并竭力将根扎深扎牢，尽现生命极致之美。由此而想，在草木面前，人显得那么庸常渺小，理应谦卑些，再谦卑些。

（此文有删改）

三言两语 话主题 （思维发展）	1.文章最后卒章显志，升华主旨，表达了作者____________________________的赞颂，以及对人生的思考。
内外联系 深领悟 （语言建构）	2.联系人的成长，谈谈你对“在草木面前，人显得那么庸常渺小，理应谦卑些，再谦卑些”这句话的理解。

Answer

(1)对草木和像草木一样的电力人顽强、坚韧的生命力和默默奉献精神

(2)草木在恶劣的环境中展现生命的智慧、极致之美。人难免有逆境，我们需要向草木学习，从它们身上获取不竭的精神力量，去创造属于自己的人生辉煌。

【解析】

（1）本题考查学生对文章主旨的鉴赏能力。作答本类题型，学生需明确题目要求，定位文章最后一段，浏览全文，梳理文章结构，散文的主旨一般在文章的倒数两段。注意文章的题目、开头、结尾或者议论性的语句，挖掘文章主旨。

本文一共刻画了自己所见的以下几种植物：白桦，胡杨，骆驼草和红柳。由“草木是有思想、有大智慧的，它们懂得顺应自然，随遇而安，并竭力将根扎深扎牢，尽现生命极致之美”可知，作者赞颂的即是“顺应自然，随遇而安，并竭力将根扎深扎牢，尽现生命极致之美”，然后结合“风吹来，花如潮水般起伏起来，……可这是极度干旱的荒漠之地，怎不叫人钦佩称奇呢”可知作者对草木的顽强和坚韧的生命力的赞美。由“红柳的坚毅与淡然，让我想起那么一群人。在寂寥的旷野中，总会遇见许多白色的‘大风车’，不知倦怠地旋转着：它的背后是无私坚守的电力人，他们也是扮靓戈壁的‘红柳’”可知，作者对“电力人”的“无私坚守”的赞美。

（2）本题考查学生对文本内容的个性化解读能力。本题是一道开放性的探究题。解答此题，要首先明确自己的看法，然后根据自己的观点，结合着文本的具体内容，联系现实生活，阐述自己的理解与看法，只要能言之有理即可。本题主要是针对文章的内容提出自己的看法，实际是对文章的内容的提炼的过程，答题方式为观点+原文例证。

由“骆驼草又名希望草，钢的茎，剑的叶，倔强地向空中舒展着……它们既生于斯，长于斯，便从不气馁，亦无怨怼，智慧而从容地活着”“那株雕像般的胡杨，拦腰而断，树枝被剥离光，露出白骨般的树干。它却死而不倒，挺起一身硬骨，留住最后的尊严”可知，草木生长在恶劣的环境中。由“草木是有思想、有大智慧的，它们懂得顺应自然，随遇而安，并竭力将根扎深扎牢，尽现生命极致之美”可知，但他们却顺应自然，随遇而安，在恶劣的大漠环境中将根扎深扎牢，尽现生命极致之美。这些都是我们有些人不具有且值得学习的地方，学习草木的这种精神，从它们身上获得成长的力量，最终才会收获成功，从这一点来说，草木可以说是人类的老师，所以说在草木面前，人类要保持谦卑。