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阅读下面的文言文,完成下面小题。 先妣周孺人,弘治元年二月十一日生。年十六来归。...

阅读下面的文言文,完成下面小题。

先妣周孺人,弘治元年二月十一日生。年十六来归。逾年生女淑静,淑静者,大姊也;期而生有光;又期而生女、子,殇一人;期而不育者一人;又逾年生有尚,妊十二月;逾年生淑顺;一岁,又生有功。有功之生也,孺人比乳他子加健。然颦蹙顾诸婢曰:“吾为多子苦。”老妪以杯水盛二螺进,曰:“饮此后, 妊不数矣。”

孺人举之尽,喑不能言。正德八年五月二十三日,孺人卒。诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。伤哉!于是家人画工画,出二子,命之曰:“鼻以上画有光,鼻以下画大姊。”以二子肖母也。

孺人讳桂。外曾祖讳明。外祖讳行,太学生。母何氏。世居吴家桥,县城东南三十里,由千墩浦而南直桥,并小港以东,居人环聚,尽周氏也。外祖与其三兄皆以资雄,敦尚简实,与人姁姁说村中语,见子弟甥侄无不爱。

孺人之吴家桥,则治木棉。入城,则缉繼,灯火荧荧,每至夜分。外祖不二日使人问遗,孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕。冬月炉火炭屑,使婢子为团,累累暴阶下。室靡弃物,家无闲人。儿女大者攀衣,小者乳抱,手中纫缀不辍,户内洒然。遇童仆有恩,虽至棰楚,皆不忍有后言。吴家桥岁致鱼蟹饼饵,率人人得食。家中人闻吴家桥人至,皆喜。

有光七岁与从兄有嘉入学。每阴风细雨,从兄辄留,有光意恋恋,不得留也。孺人中夜觉寝,促有光暗诵《孝经》,即熟读,无一字龃龉,乃喜。

孺人卒,母何孺人亦卒。周氏家有羊狗之疴。舅母卒;四姨归顾氏,又卒,死三十人而定;惟外祖与二舅存。

孺人死十一年,大姊归王三接,孺人所许聘者也。十二年,有光补学官弟子。十六年而有妇,孺人所聘者也。期抱女,抚爱,益念孺人。中夜与其妇泣,追惟一二,仿佛如昨,余则茫然矣。世有无母之人,天乎!痛哉!

(归有光《先妣事略》)

1.对加点字解释,不正确的一项是

A.而生有光            期:满一年 B.颦蹙顾诸婢曰        数:几个

C.于是家人画工画    延:邀请 D.县城东南三十里        去:距离

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A.二子肖母也        毋吾

B.抚爱,益念孺人    燕赵收藏

C.有无母之人        能衔哀致诚

D.抱女            早缫

3.下列对原文有关内容的理解分析,不正确的一项是

A.本文与《项脊轩志》一样文风自然,“不俟修饰而能情辞并得,使览者恻然有隐”(方苞语),融情于朴实的记事中,不刻意煽情,却自有真情流露。

B.本文语言简洁朴实,无浮华藻饰之词;作为人物事略,虽以记叙性语言为主,但说到动情之处,也偶有如“天乎痛哉”的抒情性语言。

C.本文取材点面结合,既有对周孺人生平、为人、性格的概括介绍,也有如关心子女读书这样的具体事例的记叙。

D.本文主要内容是记叙了归有光母亲周孺人勤于操劳、治家有方,对子女爱护有加、对仆人也有恩德,却为子女太多所烦而服用偏方自尽等琐事。

4.将下面的文言句子翻译成现代汉语。

(1)诸儿见家人泣,则随之泣,然犹以为母寝也。

(2)冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

(3)平居自视了然,而临事忽焉丧之,岂独竹乎?(《文与可画筼筜谷偃竹记》)

 

1.B 2.A 3.D 4.(1)儿女看见家里大人哭,也跟着哭,但是还以为母亲是睡着了。(2)(我和)五六个成年人,六七个少年,到沂水里游泳,在舞雩台上吹风,唱着歌回家。(3)平常自己认为很清楚,可事到临头忽然又忘记了,这种现象难道仅仅是画竹才有吗? 【解析】 1.本题考查理解常见文言实词在文中的含义和用法。理解文言实词的意思,可以采取因文定义法:由于任何一个实词在特定的语言环境中只可能有一个意义,因此可因文来定义,即根据具体的上下文语境来判断某个实词的具体意项。答题时要把实词放回到原文语境中,结合上下文意思去理解。可采取代入原文法、课内回顾法、成语迁移法。本题中,B项,然数颦蹙顾诸婢曰:于是她常常皱着眉头看着几个女佣说。数:多次,屡次。 故选B。 2.本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法。这类题目解答时一般要根据虚词在句中的作用来确定它的词义,并做好课内知识的迁移虚词的用法常常与以下几个方面有关:一在句中的位置,位置不同其用法往往不同,二与前后词的词性有关。 A项,以:两个都是“因为”。 B项,之:代词,他;助词,取独。 C项,乃:副词,竟然;副词,才。 D项,而:连词,顺承,就;代词,通“尔”,你。 故选A。 3.本题考查归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答时要整体理解文章内容,把握人物、事件以及作者的观点态度等内容,尤其要重视对原文中关键细节的理解。可使用假设法与代入法,与选项所在段落进行比对。本题中,D项,“服用偏方自尽”错误,原文是说“老妪以杯水盛二螺进,曰:‘饮此后, 妊不数矣。’”,意思是,有一个老婆子(家里雇用的保姆)用一杯水盛着两个田螺送上来,说:“把这杯水喝了,以后就不会常怀孕了。” 故选D。 4.本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时,首先要找出关键字或句式进行翻译,一般为直译,除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译,并按现代汉语的规范,达到词达句顺,做到字字落实的同时,要重点关注得分点:(1)犹,还是;寝,睡着。(2)冠者,成年人;童子六七人,六七个少年;浴乎沂,状语后置句,到沂水里游泳。(3)了然,清楚;丧,忘记;岂,难道。
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下列句式属于宾语前置句的一项是

A.汝其知也邪?其不知也邪? B.轮扁,斫轮者也。

C.彼且奚适也。 D.求人可使报秦者。

 

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下列选项中关于词类活用的用法,相同的一项是

A.吾女与汝女            三江而带五湖

B.亦一                然后图

C.章甫                    后人哀之而不

D.掠江东南               

 

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下列对加点字的解释,有错误的一项是

A.夙遭        闵,通“悯”,可忧患的事        思厥先祖父             泛指祖辈、父辈

B.母立于兹        而,通“尔”,你                与江山相发挥         相互辉映

C.此小大之    辩,通“辨”,区别            依乎天理,批大郤    天然的纹理

D.鼓瑟,铿尔    希,通“稀”,稀疏            地方千里            土地方圆

 

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下列有关文化、文学常识的表述,不正确的一项是

A.柳宗元与韩愈共同倡导了唐代“古文运动”,他的散文创作以寓言、山水游记和传记成就最大,《种树郭橐驼传》属于寓言体传记,是他早年在长安任职时的作品。

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下列各句中,没有语病的一句是

A.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容迫在眉睫,它不仅体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象。

B.把中华民族在历史进程中积累的强大能量爆发出来,我们就能继续在克服困难中发展壮大,在应对挑战中超越自我,在改革创新中创造未来。

C.作为一位杰出的哲学家和思想家,孔子一生积极求索,他奋斗的一生是“知其不可为而为之”这句格言的真实写照。

D.任何一个国家都不会允许互联网传播色情、暴力、赌博,发表甚至煽动有关颠覆政权、民族分裂、宗教极端、种族主义、恐怖主义、仇恨排外情绪和“颜色革命”的信息。

 

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