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阅读下面的材料,按要求作文。 高一年级要组织诗歌朗诵会,高一家长的QQ群里议论纷...

阅读下面的材料,按要求作文。

高一年级要组织诗歌朗诵会,高一家长的QQ群里议论纷纷——

甲:诗歌朗诵是一种高雅的艺术活动,我要鼓励孩子积极参加。

乙:高考会考诗歌朗诵吗?如果不考,何必浪费学习时间?学校要现实一点。

丙:孩子搞诗歌朗诵怎么都没得到我的同意?我好歹也要知道他在学校做些什么。

丁:我不懂诗歌,但我相信老师的安排自有他们的道理,我们没有必要干预。

……

对于以上的议论,你有怎样的看法?请自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于800字的文章

 

例文 我的世界不能没有你 有人说数理化是固体,它代表着科学的严谨与坚定,容不得一丝变动;有人说音体美是液体,它代表着川流不息悠扬婉转的旋律与动感十足的魅力,无拘无束没有固定的形式;而我要说,诗歌,“你是气体,你代表着广博、深邃与悠远。” 我的世界不能没有你,没有你我就不能呼吸,难以生存。 你散发的是馨香的气体,你那芬芳的气味,传承千年,流转不息。从《诗经》中劳动人民的智慧,到《楚词》中的雄心与赤诚。从陶渊明的淡泊悠远,到李白的豪放潇洒。从清新飘逸的唐诗,含义隽永的宋词到雅俗共赏的元曲。 然而,你是气体。 丝毫细笔绘不出你的模样,点点浓墨描不出你的颜色,唐诗宋词诵不出你的芬芳。有了你,我结识了李白、杜甫。他们带给我了“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的清新浪漫和“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的残酷现实。有了你,我结识了李清照,柳永。他们带给我了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的凄婉迷茫和“杨柳岸晓风残月”的无限伤感。有了你,让我与古今中外的文豪大家、文学巨匠慷慨而谈。 你不止是气体,你是我的世界中不能缺少的一部分。 你是大海中的一朵浪花,你是冬寒中盛开的一抹殷红,你是那深山中的一道清溪。有了你,我的世界有了色彩。你是一片生机郁葱的绿丛,你是一座奇趣云集的百花园,使我不由自主地去拥抱晨雾中的那轮朝阳,携侣那夕阳下的一缕红霞,心中荡漾起那一抹涟漪。 有了你,我的世界更加宽广。 在你那博大的胸怀中,我找到了顶天立地的撼世英雄,发现了妄为奸诈的卑鄙小人,观看雄奇巍峨的崇山峻岭,游赏了浩瀚苍茫的大海,漫步走过妩媚的小桥流水,沐浴着缕缕温暖的阳光,品味着点点甜润的细雨柔风。 有了你,我的生活轻松惬意。有了你,我心鹜八极、如饮醇酒、身心俱醉。有了你,我的小帆在茫茫人海中乘风破浪。有了你,我拥有了开启筋骨心灵的钥匙。有了你,我有了施展才华的万里疆场。有了你,我纵横古今、驰骋中外。 诗歌,我的世界,因你而精彩。我的世界不能没有你! 【解析】 本题考查写作能力。这是一则材料作文,围绕学校举办诗歌朗诵会,有几位家长发表看法。甲认为“诗歌朗诵是一种高雅的艺术活动,我要鼓励孩子积极参加”,这是对学校举办诗歌朗诵会持肯定态度,能够认识到诗歌对人的价值和意义;乙认为“高考会考诗歌朗诵吗?如果不考,何必浪费学习时间?学校要现实一点”,这是把学习与诗歌朗诵对立起来,是对学习的误解,也是唯成绩论的家长的代表;丙认为“孩子搞诗歌朗诵怎么都没得到我的同意?我好歹也要知道他在学校做些什么”,这位家长有参与学校教育的意识,但没有认清自己的权限;丁认为“我不懂诗歌,但我相信老师的安排自有他们的道理,我们没有必要干预”,这位家长选择全权放手,信任学校的安排,缺乏积极参与的意识。 据此,考生可以选择其中一种观点,或赞扬、或批判、或辩证看待来写作,也可以选择其中的两三个观点发表自己的看法,当然也可以综合立意。这篇作文审题有难度,立意也比较复杂,考生要先梳理清楚自己的观点和思路,然后再写作。 参考立意: 1、诗歌对人的影响是潜移默化和深远持久的,能够让学生更加健康成长; 2、莫让功利化的学习影响孩子的精神健全; 3、家校合作,共育栋梁; 4、有用之学与无用之学。 结构示例:以一个学生的身份表达诗歌对他的意义,题目是《我的世界不能没有你》。开头用排比比喻和对比的形式表达对诗歌的赞美,接着单独成段亮出自己的看法,我的世界不能没有你,没有你我就不能呼吸,难以生存。接着以抒情笔调从《诗经》到元曲,书写对诗歌的赞美。然后以“然而,你是气体”“你不止是气体,你是我的世界中不能缺少的一部分”“有了你,我的世界更加宽广”几个板块,表达诗歌对自己的意义。最后呼喊,诗歌,我的世界,因你而精彩。我的世界不能没有你!呼应标题,首尾呼应。 参考素材: 1、一个落榜举人,放着“四书”“五经”不读,八股不作,却研究农业与地理,在当时看来,都是无用之学。左宗棠当时花费大量时间,耗费心血来研究这些东西,不但看不到前景,也找不到任何出路。 但是,有用与无用,会相互转化。左宗棠后来在陕西、甘肃、新疆带兵打仗,所有的军粮都在当地解决,这些学问都是他年轻闲居在农村种田时摸索出来的。而他对中国新疆版图、地理情况了如指掌,又得益于他早年在家里自绘地图。他的地图一旦派上用场,连俄罗斯人也难以望其项背。这些需要数十年的积累,不是靠临时抱佛脚就可以得来的。 无心插柳柳成荫。左宗棠这种非功利的读书方法,决定了他日后的成功。 2、我们处在急功近利的时代。看鸡蛋就恨不得数小鸡,就恨不得鸡生蛋蛋生鸡,一夜暴富,享万世荣华,已经成了严重的社会病。在读书方面就表现为一切以考试为中心,上名牌中学、名牌大学成了读书的唯一目的。于是,在人类跨入二十一世纪的今天,又上演了一出出科举时代的悲喜剧。其流弊是很明显的。 3、古诗词呈现给我们的不仅仅是文字之美、音律之美、意境之美,她还如传统文化的“母乳”不断地滋润着我们的生命和心灵,她也犹如扑面而来的阵阵清风,一点点唤醒潜藏在我们血脉中的传统文化基因,让我们摆脱低级趣味和粗鄙恶俗,这就是诗词的魅力,这就是诗词的力量,让古诗词走进我们的生活,美化我们的生活! 4、诗词中,我感受“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中。”更感慨“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”。虽明知“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金”的可贵,可我更欣赏“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的大无畏英雄气概,哪怕我“十五从军征,八十始得归”! 五千年文明留给我们如此绚烂的诗词,诗词中,我感悟春夏秋冬,领悟美丽山河,珍惜绵绵友情,更激发我作为一个中国人的骄傲和自豪,我要为我的祖国做更多的贡献,谱写更加美丽的诗词,让美丽富强的祖国拥有更美好的未来!
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考点分析:
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根据《哈姆雷特》的相关内容填空。

哈姆雷特是A_________国的王子,他利用“戏中戏”《B_____》来证实杀父仇人,最终为父复仇。他的经典台词“C_____”表达了对人生困境及艰难抉择的终极思考。

 

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根据《红楼梦》的相关内容回答问题。

“我这老冤家是那世里的孽障,偏生遇见了这么两个不省事的小冤家,没有一天不叫我操心。真是俗语说的,‘不是冤家不聚头’。”这话传入二人耳内,他二人都低头细嚼此话的滋味,都不觉潸然泪下。虽不曾会面,然一个在__________临风洒泪,一个在________对月长吁,却不是人居两地,情发一心!

上文中的“老冤家”指___________,两个“小冤家”指____________________________________。填入文中空缺处的院落名依次是_______________________________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题

什么是区块链?从技术层面来看,区块链涉及到数学、密码学、互联网和计其机编程等很多技术问题。简单来说,区块链是一个分布式的共享账本和数据库。其广阔的应用场景,大都基于区块链能够解决信息不对称问题,实现多个主体之间的协作信任与一致行动。

区块链“不可篡改”的特点,为经济社会发展中的“存证”难题提供了解决方案。只要能够确保上链信息和数据的真实性,那么区块链就可以解决信息的“存”和“证”难题。比如在版权领域,区块链可以用于电子证据存证,可以保证不被篡改,并通过分布式账本链接原创平台、版权局、司法机关等各方主体,可以大大提高处理侵权行为的效率。在金融、司法、医疗、版权等对数据真实性要求高的领城,区块链都可以创造安全、高效的应用场景。

区块链“分布式”的特点,可以打通部门间的“数据壁垒”,实现信息和数据共享。与中心化的数据存储不同,区块链上的信息都会通过点对点广播的形式分布于每一个节点。目前已经有一些地方探索将房地产数据上链,在买房的时候,老百姓只需要到银行跑一次就可以实现产权过户。可以预见,随着“区块链+政务”的落地,跨部门的业务协同办理将成为常态,以后再也不需要“证明我妈是我妈”了。

经济发展中的很多问题难以解决,很大程度是因为缺少信任,交易成本高、违约风险大。区块链形成“共识机制”,能够解决信息不对称问题,真正实现从“信息互联网”到“信任互联网”的转变。区块链可以増强供应链上下游的信息可信度,通过链上可拆分的电子凭证实现资金的流转融通,打通信息流、资金流和物流,解决多级供应商的融资难问题。

市场经济是复杂系统,如何实现多方主体的高效协同,是经济发展的共同难题。尤其是在全球语境下,跨境支付、跨境贸易、跨境物流,更是涉及到各个国家出口、进口、运輸、监管等各个方面。有人做了一个统计:2014年,马士基航运从非洲肯尼亚运输牛油果和玫瑰至欧洲荷兰,耗时1个月的跨国运输涉及超过30个主体200多次沟通交互。而把区块链运用于全球贸易,通过“智能合约”,各方都可以同时协作管理,保证所有信息电子化实时共享,从而提高协同效率,降低沟通成本,使得各个离散程度高的主体仍能有效合作。

总之,区块链通过创造信任与合作机制来创造价值。随着区块链与金融资本、实体经济的深度融合,传统产业的价值将在数字世界流转,将构建区块链产业生态,推动产业变革升级。中国在区块链领域拥有良好基础,一些大型互联网公司早有布局,人才储备相对充足,应用场景比较丰富,完全有条件在这个新赛道取得领先地位。

同时还要看到,区块链目前尚处于早期发展阶段,在安全、标准、监管等方面都需要进一步发展完善。大方向没有错,但是要避免一哄而上、重复建设,才能够在有序竞争中打开区块链的想象空间。

从更大的视野来看,人类能够发展出文明,是因为实现了大规模人群之间的有效合作。亚当·斯密所阐释的“看不见的手”,也是通过市场机制实现了人类社会的分工协作。由此观之,区块链极大拓展了人类信任协作的广度和深度。也许,区块链不只是下一代互联网技术,更是下一代合作机制和组织形式。

(选自2019年10月28日《人民日报》,有删改)

1.以下对“区块链”的理解不正确的一项是(    )

A.区块链涉及到数学等很多技术,可以用来解决社会生活中大量的信息不对称问题。

B.虽然区块链信息不可篡改,但并非所有的上链信息都能解决信息的“存证”难题。

C.由于区块链“分布式”的特点,跨部门办理业务可能不再需要“证明我妈是我妈”。

D.区块链拓展了人类信任协作的广度和深度,因而将成为新的合作机制和组织形式。

2.依据文意,下列预测正确的一项是(    )

A.在公共服务领域,将实现政务数据跨部门、跨区域共同维护和利用,为人民带来更好的政务服务体验。

B.当区块链运用于全球贸易,非洲的牛油果就可以直接运到荷兰,不再需要涉及几十个主体之间的沟通。

C.由于信息流、资金流和物流打通,传统产业的价值将大大降低,区块链会迅速形成全新的产业生态。

D.中国在区块链领域拥有良好基础,人才储备相对充足,因而在这个新赛道上将最先取得领先地位。

3.根据文章内容,概括说明“区块链”如何创造信任与合作机制。

 

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阅读下面的作品,完成下面小题。

陶渊明:重新发扬诗歌的抒情传统

孙康宜

我们对陶渊明的兴趣,源于对其抒情艺术的极大关注。王羲之主要是在其散文《兰亭集序》中有些抒情的内容,而陶渊明的诗歌则充满着抒情的音符。“念之动中怀”,他在《游斜川》诗的开头直截了当地说。而我们也立刻认出,如同早先中国古典抒情诗的特殊歌唱一般,这是个人内在情感的发抒。正像《诗·大序》中所云:“诗者志之所之也,在心为志,发言为诗。”

正是陶渊明个人的声音,复活了古代的抒情诗,宣告了他对一个多世纪以来在文学界占统治地位的那种哲理诗歌模式的背离。要之,玄言诗缺乏感情的声音,而陶渊明诗的特征却在于高质量的抒情。

一旦我们承认陶渊明的诗歌是抒情的,那么便可以清楚地看出他的个性风格。他对诗歌的贡献不只局限于使古典抒情诗复活,实际上他的诗歌抒发了人类普遍的感情。这一特色使他得以用一种不同于他同时代人的手法去处理其诗歌中的抒情主体。关于这一点,我们可以举出他想象自己死亡情景的《拟挽歌辞》三首为证。

这组诗的开头说道:“有生必有死,早终非命促。”乍读这两句,人们或许会以为这组诗是玄言诗,因为它的确像是哲学的说教。但很快读者就会为它强有力的抒情所震撼——戏剧化了的“我”开始告诉我们,他那死去的形体如何第一次躺在棺材里,他的亲戚和朋友如何在他身旁哭泣,还有他最终如何被埋葬入土。所有这一切都是用抒情诗的口吻来表达的,因此它不啻是诗人在披露自己心中最隐秘的情感。

有一点应当注意:严格地说,陶渊明并不真正是王羲之以及其他著名玄言诗人如孙绰、许询等的同时代人。这些诗人在陶渊明二十岁以前就已去世,而当时有一种与玄言诗截然不同的文学风格开始渐渐地发展。最终,新的文学品味出现了,它以文学藻饰为其特征,对于质木无文的东晋诗歌典型风格,是一个明显的反拨。这一新的风格倾向,通过各种不同的表现形式,在后来的一百五十年中统治了中国的文坛。

不管怎么说,陶渊明既不站在玄言诗风一边,也不站在新兴的唯美主义运动一边。他是孤独的,因为他生活在一个转变时期,并且受到与其文学品味相对立的一套诗歌批评标准的评判。后来几十年中的文学批评家们,或多或少都认为陶渊明诗歌风格的缺点就在于不修饰词汇。例如,杨休之说:“陶潜之文,辞采未优。”钟嵘看来是比较同情陶渊明诗的个性风格的,但他仍然不愿意将陶诗列入“上品”,仅把陶渊明看作“中品”诗人,尽管他赞赏陶诗的总体成就。他的理由非常清楚——“世叹其质直”,他试图为陶渊明的文学地位而争辩,认为陶诗并不总是有欠于“风华清靡”,因此不能说它是“田家语”。这个事实——即钟嵘发现有必要为陶诗的不假修饰作辩护的事实一—强烈地透见新的美学标准的巨大影响。

《陶征士诔》的作者颜延之,是兴起于东晋末年新诗风运动中的一名重要诗人。他的诔辞只颂扬了陶渊明的高洁人格,却只字未提陶的文学功绩。这种对于华丽风格的偏好,并不自颜延之和他的同时代人始。更早一些,西晋时期许多有名的诗人,诸如潘岳和陆机,已喜欢在诗歌中使用华美的辞藻。

陶渊明当然熟知西晋诗歌的总体倾向,但他没有像同时代的后生晩辈那样,选择模仿西晋诗歌的道路。他的诗歌,给人以一种经过深思熟虑之后尝试去创造平易风格的印象,其诗风与锻炼字词的作法引人注目地相对立。在他的诗里,日常口语般的表达每每流畅地融入叙述的脉络中:“虽有五男儿,总不好纸笔。”“今我不为乐,知有来岁不。”

同样不寻常的是,陶渊明在诗歌中多次采用一问一答的句式。这种直接摹拟日常对话的作法,使得他的诗生动活泼,读来令人有身临其境之感:“此行谁使然?似为饥所驱。”“问君今何行?非商复非戎。”

总的来说,陶渊明偏爱诗歌中某些更有弹性的结构,喜欢在诗歌文法的多样化方面自由地弄笔。这种风格的独创性,正是他独立个性的表现。陶渊明的诗歌是反其时代潮流的一种个性化创作,其“平易”正是自我抒情的一个信号。

(选自《抒情与描写》,钟振振译,有删改)

1.关于晋朝诗人的诗歌风格,下列表述不符合文意的一项是(    )

A.陶渊明的诗歌重在抒发个人内在情感,不同于同时代各种流派的诗风。

B.王羲之等东晋文人以创作玄言诗为主,诗歌内容空洞,只有浮华的形式。

C.陶渊明的诗歌不假修饰,有评论家认为即便他人格高洁,诗歌也不算上乘。

D.以陆机为代表的西晋文人偏好华美的辞藻,这种风格后来一度统治了文坛。

2.关于本文内容的理解,下列表述不正确的一项是(    )

A.陶渊明的创作有别于当时的玄言诗风和唯美主义,但符合先秦诗歌的抒情传统。

B.虽然哲理诗歌模式在当时文学界占统治地位,但玄言诗缺乏感情,像是哲学的说教。

C.陶渊明的时代出现了以文学藻饰为特征的新倾向,杨休之、颜延之等都受其影响。

D.钟嵘虽然为陶渊明辩护,认为文辞质朴是他的优点,但还是将其诗作列入“中品”。

3.根据本文内容,对陶诗中的名句理解不正确的一项是(    )

A.“亲戚或余悲,他人亦已歌。”这句诗含有强有力的抒情,诗人抒发了自己面对死亡时心中最隐秘的情感。

B.“采菊东篱下,悠然见南山。”这句诗有着日常口语般的表达,却体现了深思熟虑之后创造的平易风格。

C.“问君何能尔?心远地自偏。”这句诗采用问答句式,虚构了“君”这一形象,表达了超越日常生活的情感。

D.“久在樊笼里,复得返自然。”这句诗重在自我抒情,体现了诗人反时代潮流的个性化创作。

 

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阅读下面的作品,完成下面小题。

阿菊

简媜

阿菊偷偷去算命,她想知道,她公公什么时候会死。

八十一岁的公公两年前中风,原本赁居在外的他回家找子女。那时,阿菊刚送走罹癌两年的婆婆不到一年,一口气还没喘够。阿菊的儿子考上大学搬了出去,女儿上高中,先生被公司外派当干部,阿菊自己也刚度过最难受的更年期,家中只剩她与女儿。原本盘算重回自己的生活轨道,到社会大学上课,学太极拳,把自己的寡母接来住一阵子,好弥补分离多年的母女亲情——阿菊非常爱她的妈妈。

就在这时候,公公中风住院了,他的两儿两女在病房外商量往后怎么办。两个女儿端出事不关己的样子,一个说我去上厕所,一个说我去看爸一下,不久联手背起包包说要先回去了,免得塞车。只剩两个儿子,你看我,我看你。阿菊事先表明:“不可以丢给我,妈妈从头到尾都是我照顾的,不可以再把你爸丢给我哦!我也想孝顺我妈妈!”

“阿菊说的也是,”阿菊先生对他哥哥说,“她的身体好像也不太好,你知道我现在外派,是不是……”

再婚又晚育的哥哥面有难色,说:“你嫂嫂上班,婷婷才四岁,我家空间也不够……”

兄弟俩,你看看我,我看看你。最后,哥哥说:“弟弟,我这个哥哥没你出息,我要是有钱换个大房子,爸爸由我照顾也是应该的,你就同情你哥哥吧!”

就这么定案。阿菊发了一大顿脾气:“怎么能这样!妈生病,他说婷婷还没断奶,爸生病,他说婷婷上幼儿园!空间不够没关系,我跟他换屋住!”她先生临上飞机前,半跪着求她,女儿拉起爸爸,对阿菊说:“妈,爸都跟你跪了,你还要怎样?你不是教我们要孝顺吗?言传不如身教啊!”阿菊只好答应。

阿菊想到一个办法,把自己变成钟点女佣,早上把午餐备好,让公公蒸来吃,她自己去图书馆、咖啡厅打发时间。没想到晚上六点回到家,公公叫饿——原来他蒸好饭要拿出来时失手打落在地,手脚不听使唤,不会收拾,饭茱都还在地上。阿菊问他:“你怎么不打电话给我?”

公公说:“吃了饼干。”阿菊蹲在地上收拾,有点自责。

这情况很明白了,留他一个人在家,会出事的。阿菊的“暂时性离家出走”计划宣告失败。

当然,她也觉得在外混一整天蛮累的,搁下一堆家务没做,又花钱喝咖啡,太不划算。

秋冬之交,公公晕倒了。他被救护车送到医院,疑似再度中风。阿菊很矛盾,希望就这么有个了局,又怕老人家有个万一,他的女儿、儿子会怪她:“你专心照顾,怎么把爸爸照顾成这样?”

医生做了详细检查,告诉阿菊:“只是一时眩晕跌倒,伤到筋骨,你公公的身体还不错!”阿菊听了,一时语塞,掩面哭了起来。岂料越哭越顺口,竟致双肩抽搐。医生拍拍她的肩,安慰道:“不用担心,他明天就可以出院了!以后多注意,避免再跌倒。”护士小姐低声称贊:“真有孝心啊!”阿菊心中五味杂陈。

由于伤到筋骨,大小便都得靠她了。阿菊受不了,跟先生商量请外佣或是送养老院。隔海电话中,先生颇苦恼地说:“唉,这也是一笔花费,毎个月总要多三万开销。你也知道,我哥哥拿不出来,两个姐姐更不可能,这笔钱如果能省下来,我们儿子将来要出国留学也有个本。我在这里省吃俭用,唉,你也知道。”

阿菊身体累坏了,但头脑没坏。确实,一年省三十六万,三年一百零八万,这笔钱与其给别人,不如给儿子出国留学。阿菊没搭腔,最后叹一口气,丢了一句:“再说啦!”

第二天,阿菊偷偷去算命。

她把公公的生辰八字给了算命先生,先生清了清喉咙,嗯嗯两声,说:“这人前世积德造福,今生遇大劫必有贵人啊!晚年子女尽孝,得养天年,九十岁有一劫,若过了这关,百岁可期啊!”

“百……百岁!”阿菊听得面如土色,说不出话,脑中好像有什么轰隆隆作响,问先生,“刚刚有飞机飞过吗?”

先生愣了一秒,觉得驴唇对不上马嘴,喝口茶,问:“你还有什么要问的?”

阿菊说:“那就,看看我的吧!”她把八字给了先生。

先生抬头看阿菊:“流年凶险,有血光之灾。”

阿菊扑哧一笑,心想:“你不死,我死!”

但这个念头在回家路上打消了。她中途转车去了弟弟家,一进门看到老母,忍不住诉了满坑满谷的苦楚。阿菊对老母说:“你要活久一点,等我好好孝顺你!”

老母说:“你不必为我烦恼,你公公正需要人照顾,你好好顾他就好了。你做人的媳妇,铺路铺一里,不差最后一畚箕。我们对得起自己的良心,佛祖知道。”

阿菊抱着老母亲,哭了起来。

1.下列对小说内容的理解,表达不正确的一项是(    )

A.公公中风打乱了阿菊原本的生活计划,也为下文公公晕倒、阿菊算命等情节做了铺垫。

B.两个女儿认为赡养老人只是儿子的事,逃避对老父亲的照顾,与阿菊的行为形成了对比。

C.小说取材于日常生活,场景真实,细节生动,语言质朴,如话家常,容易引发读者的内心共鸣。

D.本文展现了阿菊夫妇在传统观念和现代家庭冲突中的艰难处境,彰显了底层人物的光芒。

2.请分析文中划线处的人物心理。

(1)阿菊听了,一时语塞,掩面哭了起来。

(2)阿菊扑哧一笑,心想:“你不死,我死!”

3.小说结尾有关阿菊老母的叙写有哪些作用?

 

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