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精读小说第八、十九、三十、三十六、七十四回,深入探究宝黛钗情感纠葛。

精读小说第八、十九、三十、三十六、七十四回,深入探究宝黛钗情感纠葛。

 

精读“黛玉含酸”“诉肺腑”“钗黛探被打的宝玉”“黛亡钗嫁”等情节,在人物语言、动作、神态的品味中领会其情感纠葛中深藏的人物个性、丰富的情感和深厚的社会内涵。宝黛钗的情感纠葛,表现了三个青年男女对爱情的向往,但最终都被封建礼教和封建家长制无情地毁灭了 宝黛爱情,生长在贵族家庭的日常生活中,是在封建礼教和封建家长制的双重束缚下成长起来的对美好青春、对自由爱情的憧憬和追求。然而,宝玉的泛爱,宝钗的金锁,湘云的金麒麟,让身体怯弱、寄人篱下而无人做主的黛玉对爱情的未来充满了迷茫与不安,这种不安化为了宝黛日常生活的一次次争吵,化为了宝黛钗之间微妙的纠葛。宝钗也有少女的天真烂漫,也有对爱情的觉醒与向往,但她时时用封建礼教的道德规范自己的言行,压抑自己青春的气息。这种向往与克制的矛盾冲突,在宝黛钗的纠葛中表现得含蓄委婉。 【解析】 ​本题考查学生把握文章内容、人物情感纠葛的基本能力。解答此类题目,首先要通读文章,整体把握文章大意,在此基础上,仔细阅读题干,明确题目要求,然后回归文本,仔细阅读,从中筛选出人物情感的事件、人物特点的信息进行整合。《红楼梦》全面而深刻地反映了封建社会盛极而衰时代的特征。它所描写的不是“洞房花烛、金榜题名”的爱情故事;而是写封建贵族青年贾宝玉、林黛玉、薛宝钗之间的恋爱和婚姻悲剧。小说的巨大的社会意义在于它不是孤立地去描写这个爱情悲剧,而是以这个恋爱、婚姻悲剧为中心,写出了当时具有代表性的贾、王、史、薛四大家族的兴衰,其中又以贾府为中心,揭露了封建社会后期的种种黑暗和罪恶,及其不可克服的内在矛盾,对腐朽的封建统治阶级和行将崩溃的封建制度作了有力的批判,使读者预感到它必然要走向覆灭的命运。同时小说还通过对贵族叛逆者的歌颂,表达了新的朦胧的理想。宝钗心机尽露,急于博得宝玉对自己的信任和好感,甚至慌不择言,连大家闺秀风范都不要了。而黛玉则不一样,首先她对自己和宝玉的感情很有自信,坚信自己一句话宝玉就能全部明白自己的意思。而且,对宝玉的疼惜不是溢于言表,她对宝玉的爱是纯粹的,不夹杂任何功利性质。相对于宝钗的出身,黛玉可以说不值一提,算是小家碧玉的她在贾府只是寄人篱下,命运不由自主,唯依赖宝玉。她信守爱情,正所谓,爱至深,伤也深。最后,直至为爱情付出了自己的生命。
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考点分析:
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《红楼梦》敢于如实描写,写的都是“真”的人物,好人不一定完全是好,坏人也不一定全都是坏,正如贾雨村所说的,是“正邪两赋而来的异样”的人。用现在的话来说,《红楼梦》里塑造的都是圆形人物,不是扁平人物。

如贾宝玉这一人物形象,阅读提示:

1.以“我为宝玉拟书单”为主题开展阅读活动,浏览小说,梳理一下宝玉爱读的书,探究这些书对他的影响。

2.以“你认同宝玉的人性观吗”为问题,让学生对宝玉的人性观尤其是女性观进行辩证思考。

3.以“你喜欢这样的情痴吗”为问题,理解其“情不情”的本质内涵,了解其从“泛爱”中逐渐摆脱贵族公子的纨绔习气的过程。通过系列活动,自由地表达在当前阅读中所体会到的人物复杂性。

4.金陵十二钗图册出现在《红楼梦》第五回,宝玉在警幻仙姑的指引下梦游太虚幻境,在薄命司中看到有大橱装载着各省薄命女子的生平判词,遂找到自己家乡金陵的柜子取册观看。册中有图画有判词,但无名无姓,但读者自己可以看出所指之人均为宝玉身边女子。阅读晴雯的判词,完成下表。

霁月难逢,彩云易散。心比天高,身为下贱。风流灵巧招人怨。寿夭多因诽谤生,多情公子空牵念。

判词

解说

霁月难逢彩云易散

“霁月”,明净开朗的境界,旧时称赞人品行高尚、胸怀磊落,就说如光风霁月;雨后新晴叫霁,寓“晴”字。“彩云”,喻________________;云呈彩叫雯,寓“雯”字。这两句说________________________________________________

心比天高,身为下贱

这是说晴雯________________________________,没有阿谀谄媚的奴才相

风流灵巧招人怨

传统道德提倡“女子无才便是德”,要求安分守己,不必风流灵巧,尤其是奴仆,如果模样标致、倔强不驯,则必定会招来一些人的妒恨

寿夭多因诽谤生

命夭折,晴雯被迫害而死时仅________

多情公子空牵念

多情公子——贾宝玉

 

金陵十二钗图册中正册有:林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙风、贾巧姐、秦可卿。副册书中只提到香菱1人,红学界认为另外还应有:薛宝琴、尤二姐、尤三姐、邢岫烟、李纹、李绮、娇杏等。又副册只提到晴雯、袭人2人。红学界认为另外还应有:平儿、鸳鸯、金莺儿、紫鹃、玉钏、金钏、司棋、麝月、小红等。请你解读她们的判词,了解她们的性格及命运。

 

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小说第一回至第四回讲述了两个现实故事——甄士隐和贾雨村的故事。

阅读提示:

1.扣住两人的名字、命运和出场来探究其意义。

2.抓住甄士隐和贾雨村这两个人物阅读。

3.比较阅读。第二回冷子兴演说荣国府,介绍了贾府五世而斩的家势和贾府的人物关系及特点;第三回林黛玉进贾府,则展示了贾府显赫的地位、讲究的布局、华贵的陈设、精致的生活、井然的礼仪以及主要人物的特点。可以采用比较阅读,理解这两个故事同样介绍了贾府,一演说一细看,分别从宏观和微观的角度展示了故事发生的环境。

方面

描写角度

作用

冷子兴演说荣国府

宏观:介绍了___________________

 

通过古董商人冷子兴的讲述,为读者开列了一个简明“人物表”,使读者未读全书,心中已隐隐有座贾府在

林黛玉进贾府

微观:外观的宏伟富丽,_____________,内部讲究的建筑布局

突出了贾府的_________,暗示了贾府显赫的社会地位。为书中的主要人物提供了一个活动的环境

 

 

4.根据冷子兴演说荣国府的内容,绘制贾府关系图。

 

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《红楼梦》前五回出现了三个神话故事——“石头补天”“绛珠还泪”“太虚幻境”。完成下面的表格。

神话故事

寓意

石头补天

__________________________________________________________女娲补天,是因为天有漏洞,从这一点来看,神话也暗示了全书的故事发生在乱世

绛珠还泪

揭示了___________________________,具有神界的高贵,不沾染人世的污浊。用眼泪来偿还前世的恩情,暗示着_____________________________________

太虚幻境

太虚幻境象征着一个平等自由的理想境界与现实的浊世相对照。故事的“灵”,象征着“________”,梦,象征着“________”,情,象征着“________”。故事中警幻仙子的“警情”与“传情”,揭示了作者的____________________________________

 

 

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

毛泽东同志曾指出:“人是要有一点精神的,无产阶级的革命精神就是由这里头出来的。”中国共产党在近百年光辉历程中,带领中国人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利,铸就了具有丰富时代内涵和民族特征的革命精神,成为中国共产党人的精神支柱和宝贵财富。想一想,那些为中华民族建立奇功、为中国人民谋求利益的英雄、模范或楷模,那些在平凡的工作岗位做出不平凡业绩的劳动者,哪一个是没有崇高精神支撑的呢?但是现实生活中,有些人很现实,很世俗,很物质,或说:“精神,能在城市买上房子吗?”或说:“精神,能给高考加分吗?”或说:“精神,能让我个人过上富裕的生活吗?”诸如此类的论调,不能不引起我们的深思。

请结合材料内容,面向本校(统称“信阳中学”)同学,以“人是要有一点精神的”为主题发出倡议,积极回应现实问题,体现你的深度思考完成一篇演讲稿。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

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请观察下面这个语段,在横线处补写适当内容以完成这个设问句的建构,让其能充当该段的中心句或被扩展句,不超过35个字。

战争的硝烟早已远去,在新时代①_________________?②_________________。共产主义的理想和信念是共产党人的最高信仰,它赋予共产党人不畏艰险、勇于追求的精神和力量,1948年6月,面对敌人的严刑拷打,江竹筠始终坚贞不屈。“毒刑拷打,那是太小的考验,竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”这是《红岩精神》中讲述的江姐故事。正如邓小平同志所说,我们过去能够战胜千难万险,赢得革命胜利,就是因为我们有理想信念。无数事实证明,理想信念就是我们的精神之钙,理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。一个党员干部的堕落,一个政党的衰落,往都是从理想信念的丧失成缺失开始的,教训极其深刻。从这个意又上说,坚定理想信念,迫切呼唤革命精神。

 

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