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阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就...

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的,对是合式的意思。如果单从行为规范一点说,本和法律无异,法律也是一种行为规范。礼和法不相同的地方是维持规范的力量。法律是靠国家的权力来推行的。而礼却不需要这有形的权力机构来维持。维持礼这种规范的是传统。

传统是社会所累积的经验。人们有学习的能力,上一代所试验出来有效的结果,可以教给下一代。这样一代一代地累积出一套帮助人们生活的方法。从每个人说,在他出生之前,已经有人替他准备下怎样去应付人生道上所可能发生的问题了。他只要“学而时习之”就可以享受满足需要的愉快了。

文化本来就是传统,不论哪一个社会,绝不会没有传统的。衣食住行种种最基本的事务,我们并不要事事费心思,那是因为我们托祖宗之福,一一有着可以遵守的成法。但是在乡土社会中,传统的重要性比现代社会更甚。那是因为在乡土社会里传统的效力更大。

乡土社会是安土重迁的,生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但是人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动。在这种不分秦汉,代代如是的环境里,个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换,而不是时代变更。一年一度,周而复始。前人所用来解决生活问题的方案,尽可抄袭来作自己生活的指南。愈是经过前代生活中证明有效的,也愈值得保守。于是“言必尧舜”,好古是生活的保障了。

如果我们对行为和目的之间的关系不加推究,只按着规定的方法做,而且对于规定的方法带着不这样做就会有不幸的信念时,这套行为也就成了我们普通所谓“仪式”了。礼是按着仪式做的意思。礼字本是从豊从示。豊是一种祭器,示是指一种仪式。

礼并不是靠一个外在的权力来推行,而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服膺:人服礼是主动的。礼是可以为人所好的,所谓“富而好礼”。这显然是和法律不同了,甚至不同于普通所谓道德。法律是从外限制人的,不守法所得到的罚是由特定的权力所加之于个人的。人可以逃避法网,逃得脱还可以自己骄傲、得意。道德是社会舆论所维持的,做了不道德的事,见不得人,那是不好;受人唾弃,是耻。礼则有甚于道德:(    )失礼,(    )不好,(    )不对、不合、不成。这是个人习惯所维持的。十目所视,十手所指的,(    )在没有人的地方也会不能自己。礼是合式的路子,是经教化过程而成为主动性的服膺于传统的习惯。

礼治从表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。其实自动的说法是不确,只是主动地服于成规罢了。孔子一再地用“克”字,用“约”字来形容礼的养成,可见礼治并不是离开社会,由于本能或天意所构成的秩序了。

礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提。乡土社会满足了这前提,因之它的秩序可以用礼来维持。在一个变迁很快的社会,传统的效力是无法保证的。不管一种生活的方法在过去是怎样有效,如果环境一改变,谁也不能再依着法子去应付新的问题了。所应付的问题如果要由团体合作的时候,就得大家接受个同意的办法,要保证大家在规定的办法下合作应付共同问题,就得有个力量来控制各个人了。这其实就是法律。也就是所谓“法治”,它和礼治是发生在两种不同的社会情态中。礼治社会是并不能在变迁很快的时代中出现的,这是乡土社会的特色。

(摘编自费孝通《乡土中国》)

材料二:

合乎礼的柔性治理,是相较于法治而言。法治主要是指由国家强制力保证实施的成文的社会规范,是一个社会的底线所在。与此有别的是,礼治则符合了人情。孔子说人出生三年之后才能脱离父母的怀抱,所以子女也应该为父母守孝三年,这大体就是丧礼的根源。礼则源于人心,依于人性。礼治的影响力,主要依靠每个人自身内心的道德感知,由对家人的“孝”到对亲人的爱及他人的尊重,推己及人,正所谓“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。

梁漱溟认为,______,______,______,______。同时,在仪式中人们通过行动强化了对规则的认识,通过礼、乐、祖先崇拜、祭祀以培养人们善良的冲动,遏制邪恶。民本思想古已有之,儒家思想更重视按民意来治理。孟子提出了民贵君轻的口号,主张“民为贵,社稷次之,君为轻”,即在国家治理中不得忽视人民的力量,要维护好与人民群众的关系,做到“以礼行政”;更新治理理念,改变治理模式,懂得情感关怀。孔子认为用强硬的法令引导和制约人民,虽然能使民众免于犯罪,但是民众不会因此而有羞耻之心,人们若都以法来评判是非,这样人们心里就没有善恶、荣辱等观念,思想层次将停留于野蛮的状态。如果用道德引导,用礼教规范,人民不但有羞耻心,能做到推己及人,还能自觉归正。国家施行法治,并辅以礼治,管理方法似柔水但其影响深入人心。

(摘编自杨晨曦《先秦儒家礼治思想对当代治国理政的启示》)

1.依次填入材料一中括号内的词语,最恰当的一项是(    )

A.如果    不但    而且    即使 B.因为    不是    而是    虽然

C.如果    不是    而且    虽然 D.因为    不但    而是    即使

2.将下列语句填入材料二中横线处,顺序最恰当的一项是(    )

①“让”和“克己”就是理性的表现    ②理性一词在此是指人世间的情理

③中国社会是一个理性早启的社会    ④而儒家的仪式和礼仪就是人的理性的表现

A.③④①② B.②③④①

C.③②④① D.②④①③

3.关于“礼”,下列说法不正确的一项是(    )

A.礼指按照仪式做,做得对的行为就是合于礼,它和法律一样都是一种行为规范。

B.礼和由特定的权力从外限制人的法律不同,和社会舆论所维持的道德也不相同。

C.乡土社会秩序可以用礼来维持,所以乡土社会中传统可以有效地应付生活问题。

D.当代治国理政可以借鉴“以礼行政”,更新治理理念,维护好与人民群众的关系。

4.为什么说在乡土社会里传统的效力更大?请结合材料一简要分析。

5.与法治相比,礼治有哪些基本特征?请根据材料简要概括。

 

1.A 2.C 3.D 4.(1)乡土社会是安土重迁的,人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动。(2)个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。 5.(1)礼治主动地服于成规。(2)礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提。(3)礼治社会是并不能在变迁很快的时代中出现的。(4)礼治则符合了人情。 【解析】 1.本题考查正确使用关联词语的能力。解答此类题目,需要首先审清题干要求,然后联系上下文的语境,来确定合适的关联词,从而得出答案。 本题中,根据上句“道德是社会舆论所维持的,做了不道德的事,见不得人,那是不好;受人唾弃,是耻”可知,“做了不道德的事”、“受人唾弃,”都是作者假设的情况,所以下一句括号里要填的关联词语也应该表假设关系,“如果”表假设,故排除BD,再根据后面的句子“在没有人的地方也会不能自己”,和关联词“也”对应的应该是“即使”更合适,排除C。 故选A。 2.本题考查语言的简明、连贯、得体的能力。解答此类题目,首先要审清题干要求,然后弄清楚所给句子的含义以及之间的相互联系,然后联系上下文的语境,来确定正确的语句排列顺序。 本题中,上一段内容主要是介绍中国社会中礼治的特点和影响力,所以下一段的首句主语应该紧承中国社会,接着看所给的题干中共有四个句子,句①④都强调的是人的理性的表现;而句③强调的是中国社会是一个理性的社会;故句③排在第一位,排除BD,而句②强调什么是理性;由此可见句③②应该是联系在一起的;句③后紧承句②;由此可以排除A。 故选C。 3.本题考查对原文内容的理解和分析能力,要做好这类题,需要全面提取信息,精准筛选,细心比对,灵活理解。常见问题有:遗漏或添加信息、时空交错、偷换概念、张冠李戴、逻辑出错等。 D项,“当代治国理政可以借鉴‘以礼行政’,更新治理理念,维护好与人民群众的关系”表述错误。根据文本“礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提”,另外“礼治社会是并不能在变迁很快的时代中出现的”,而孔子、孟子等也提倡“以礼行政”,而我国当代社会,生活节奏很快,根据文本“国家施行法治,并辅以礼治,管理方法似柔水但其影响深入人心”可知,作者还是主张施行法治,并辅以礼治,题干曲解文意,表述错误。 故选D。 4.本题考查对文本的概括和分析能力。解答此类题目,首先要审清题干要求,然后锁定答题区间,概括得出答案。 本题中要求结合材料一简要分析为什么说在乡土社会里传统的效力更大?根据文本“乡土社会是安土重迁的,生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但是人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动”可以概括出:(1)乡土社会是安土重迁的,人口流动很小,而且人们所取给资源的土地也很少变动;根据文本“在这种不分秦汉,代代如是的环境里,个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。一个在乡土社会里种田的老农所遇着的只是四季的转换,而不是时代变更。一年一度,周而复始。前人所用来解决生活问题的方案,尽可抄袭来作自己生活的指南。愈是经过前代生活中证明有效的,也愈值得保守”可以概括出:(2)个人不但可以信任自己的经验,而且同样可以信任若祖若父的经验。 5.本题考查对文本的概括和分析能力。解答此类题目,首先要审清题干要求,然后锁定答题区间,概括得出答案。 本题中要求结合材料一简要分析与法治相比,礼治有哪些基本特征?根据文本“礼治从表面看去好像是人们行为不受规律拘束而自动形成的秩序。其实自动的说法是不确,只是主动地服于成规罢了。孔子一再地用“克”字,用“约”字来形容礼的养成,可见礼治并不是离开社会,由于本能或天意所构成的秩序了”可知,(1)礼治主动地服于成规;根据“礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提。乡土社会满足了这前提”可知,(2)礼治的可能必须以传统可以有效地应付生活问题为前提;根据“礼治社会是并不能在变迁很快的时代中出现的,这是乡土社会的特色”可知,(3)礼治社会是并不能在变迁很快的时代中出现的。根据文本“合乎礼的柔性治理,是相较于法治而言。法治主要是指由国家强制力保证实施的成文的社会规范,是一个社会的底线所在。与此有别的是,礼治则符合了人情”可知,(4)礼治则符合了人情。
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阅读下面的材料.按要求作文。

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

不同种类的萤火虫有不同的发光模式,光的颜色、持续时间、间隔、闪烁次数、飞行高度等各不相同。同一属的萤火虫的形态往往长得很相似,________。独特的发光密码使同种雌雄能相互识别,避免出现有害的杂交,进化生物学将这种现象称为“生殖隔离”机制。

大多数种类的萤火虫成虫以花蜜或花粉为生,甚至什么都不吃,但是绿光萤火虫雌虫却通过打信息战以捕捉其他萤火虫为乐,这是为什么呢?除了增加营养,________?原来,萤火虫的卵、幼虫和成虫的体内含有类似于蟾蜍毒素的毒素,鸟类、蜘蛛等天敌很害怕这种毒素,所以发光其实也是一种警告:我有毒,别吃我!而绿光萤火虫却偏偏不会自己生产这种毒素,其雌虫在捕食了黄光萤火虫雄虫后,黄光萤火虫雄虫体内的毒素就转移到了绿光萤火虫雌虫身上,再传给绿光萤火虫的卵和幼虫。所以,绿光萤火虫雌虫设计捕食黄光萤火虫雄虫,_______

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

金庸的小说蕴含着丰厚的中国传统文化内容,他的小说武侠其表,世情其实,体现出作者的          。作者以写“义”为核心,寓文化于技击,借武技较量写出中华文化的内在精神,又借传统文化学理来阐释武功修养          人生哲理,做到互为启发,         

与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的,却是金庸小说的现代精神,这也是金庸小说超越于传统武侠小说、贏得一代又一代新读者的地方。比如,对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念,金庸小说从根本上是批评和否定的,他反对          ,反对滥杀无辜。再有,我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。此外,金庸小说里人生理想、道德观念也是焕然一新的。他虽然写古代,但是笔下的主人公并不是行侠、报国、封荫做官的模式,(       )。 金庸笔下的侠客行侠仗义,反抗官府的黑暗腐败,反抗不合理的礼法习俗,具有浓重的个性色彩。

1.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.真知灼见  乃至  相得益彰  睚眦必报

B.远见卓识  以至  相辅相成  锱铢必较

C.真知灼见  以至  相辅相成  锱铢必较

D.远见卓识  乃至  相得益彰  睚眦必报

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.人生理想不囿于威福、子女、玉帛的封建价值观念,而是渗透着个性解放和人格独立的精神

B.人生理想不囿于威福、子女、玉帛的封建价值观念,因而彰显了个性解放和人格独立的精神

C.人生理想也不是威福、子女、玉帛的封建价值观念,因而彰显了个性解放和人格独立的精神

D.人生理想也不是威福、子女、玉帛的封建价值观念,而是渗透着个性解放和人格独立的精神

3.文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。

B.在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想现代精神的一个标志。

C.我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。

D.我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系,能不能挣脱狭隘的民族观念束缚,也是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《次北固山下》诗中与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一样,表达新事物取代旧事物这一哲理的句子是“____________________________________

(2)李白《蜀道难》中“____________________________________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转人后文对人事的关注。

(3)韩愈在《师说》中提出的择师标准是“____________________________________”。

 

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