阅读下面的文字,完成问题。
材料一:
央广网北京1月2日消息(记者潘毅)据中国之声《新闻和报纸摘要》报道,“学习强国”学习平台上线仪式昨天(1月1日)在京举行,中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁出席仪式并宣布平台正式上线。
“学习强国”学习平台由PC端、手机客户端两大终端组成,平台PC端有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块180多个一级栏目,平台手机客户端有“学习”“视频学习”两大板块38个频道。
中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明出席上线仪式并讲话。他指出,建设“学习强国”学习平台,是贯彻落实习近平总书记关于加强学习、建设学习大国重要指示精神,推动全党大学习的有力抓手;是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索,是推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入的重要举措。
(摘编自《“学习强国”学习平台上线仪式在京举行》,“央广网”2019年1月2日)
材料二:,
元旦这一天,许多党员干部欣喜地发现,一个内容权威、内涵丰富,特色鲜明的理论学习平台——“学习强国”正式上线。登录细览“学习强国”不仅开设了“新思想”“十九大时间”这样的重磅栏目,也有中央主要新闻单位等“强国号”提供的原创优质内容。海量、免费的图文和音视频学习资源,让“学习强国”成为习近平新时代中国特色社会主义思想最权威、最全面的信息平台,打造出一个干事创业的理论宝库、强魄铸魂的精神家园。依靠学习走向未来,正如一位“学习强国”使用者所说的,“大家一起学习进步,一起努力奔跑奋斗追梦”。
学习之于信仰和才干,犹如运动之于健康体魄,持之以恒,行之愈远愈受益。在手机端上,“学习强国”支持创建学习组织,设有“学习积分”“在线答题”“日程提醒”等管理和激励机制。让学习变得有组织、有管理、有指导、有服务、更多样、更个性、更智能、更便捷。从这里也不难理解为什么“学习强国”一经上线便受到党员干部追捧。利用领先的技术,打造最好的平台,提供最优的服务,“学习强国”本身就犹如一个生动“提醒”:主动变革、创新学习,永远是掌握时代主动的关键。较之快速变化的世情、国情,党情,学习的“高性价比”更为凸显。让学习的航道更加宽阔,未来会有更多精彩。
(摘编自《用“学习强国”激发学习力量》,《人民日报》2019年1月15日)
材料三:
打开“学习强国”网站,首先看到最上方的红底白字标识区。“学习”是洒脱的毛体字,“强国”是方正的黑体字,这4个大字下方,标注着“中共中央宣传部主管”9个小字。标识区右侧,是签署有习近平总书记名字的一句话——“梦想从学习开始,事业从实践起步”,这句话出自2013年10月21日,他在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话。就加强学习、建设学习大国,推动全党大学习,他曾有多次讲话。
“学习强国”全网,共有“学习新思想”“习近平文汇”“学习文化”“环球视野”“学习慕课”等17个板块180多个一级栏目,内容极为丰富,聚合了大量可免费阅读的新闻、期刊、古籍、公开课、歌曲,戏曲、电影等资料。
打开“学习强国”客户端,欢迎页面上,是出自《论语》的“学而时习之,不亦乐乎”。使用这一客户端,需要手机号注册。注册后进入主页面,从内容上看,它由“学习”“视频学习”两大板块38个频道构成。其中“学习”板块包括推荐,要闻、新思想、时政综合、发布、实践、订阅、经济、人物、科技、文化、图片、党史、人事、法纪、国际、十九大时间、纪实,用典、时评、思考、军事等频道。
“视频学习”板块,则有第一视频、短视频、联播频道、理论、党史、慕课、人物、文化,文艺、科学、自然、电视剧、电影、法治、军事等频道。其中“第一视频”主要是有关习近平总书记相关活动的视频报道。“联播频道”顾名思义就是央视新闻联播视频。“慕课”则是免费的公开视频课程,种类丰富。
(摘编自陈振凯《在“学习强国”上,如何学习》,《人民日报》(海外版)2019年1月9日)
1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.“学习强国”系统操作简单,可用电脑,也可用手机,PC端学习内容丰富,有“学习新思想”“学习文化”“环球视野”等17个板块,手机客户端有“学习”“视频学习”两大板块。
B.“学习强国”平台既是内容权威,内涵丰富,特色鲜明的理论学习平台,也是习近平新时代中国特色社会主义思想最权威,最全面的信息平台。
C.“学习强国”全网共有17个板块,180多个一级栏目,学习内容极为丰富,学习方式便利灵活,是新形势下推动全民大学习的有力抓手。
D.“学习强国”网站标识区位于最上方;左侧有毛体“学习”,黑体“强国”,标注着“中共中央宣传部主管”;右侧有习总书记的名言。
2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.“学习强国”学习平台的建设,是新形势下强化理论武装和思想教育的创新探索,有助于推动习近平新时代中国特色社会主义思想学习宣传贯彻不断深入。
B.“学习强国”PC端和手机客户端都汇集了丰富,精彩的内容,为学习者提供了海量,免费的原创图文和音视频学习资源,满足了广大使用者的学习需求。
C.新时期,较之快速变化的世情、国情,党情,学习的“高性价比”更为凸显。我们只有主动变革,创新学习,才能掌握时代主动;让学习的航道更加宽阔,未来才会更加精彩。
D.“学习强国”平台设计主题鲜明,网站页面的最上端是红底白字的标识区,手机客户端欢迎页面上出自《论语》的名言,都彰显了“学习”这一时代主题。
3.“学习强国”学习平台为何会受到党员干部的欢迎?请结合材料简要分析。
随着互联网的快速发展,网络已成为学生学习知识,交流思想,休闲娱乐的重要平台。互联网给人们交流和获取信息带来了极大的便利,但个别网站也存在着传播不健康信息,提供不文明服务等严重危害社会的问题,给中学生的身心健康带来不良影响。请以“文明上网”为主题,写一份倡议书。200字左右。
为使新闻播报更加平易自然,编辑准备在两条连续播报的新闻之间加上一些承上启下的话,请你帮助他们在下面三条新闻之间,设计两段这样的话,要求衔接自然,转换巧妙。
①只有严格符合相关条件才能办理的北京市工作居住证,网络上竟然有人称可以代办。记者调查发现,提供代办的人不在少数,开价从万余元到十几万元不等,并且声称资料不全也可以代办。北京市人力资源和社会保障局回应,北京市工作居住证不允许代办,代办行为违法。
(摘编自《北京晨报》)
②在清华大学举行的2015届毕业生就业洽谈会上,很多在京招聘单位的招聘广告都打出“北京户口”这张王牌,但还是有越来越多的清华毕业生选择京外就业。清华毕业生京外就业率已连续三年突破50%,他们对“北京户口”的需求没有以前那么强烈了。
(摘编自《北京晨报》)
③为了帮助大学生创业,北京市将着力建设“中关村大学生创业一条街”“大学生创业园”等创业平台,帮助更多的大学生实现“创业梦”。
(摘编自《京华时报》)
第一段:__________________________________
第二段:__________________________________
请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过60个字。
日前,国学英才系统化教育高层研讨会暨北京人文大学国学院“长城班”启动仪式在京举行。院长蔡恒奇介绍,国学院将搭建平台,每年从全国遴选25名优秀学子组成国学“长城班”,以熟悉经典、能解经和力行为标准,实施国学英才系统化培养。国学教育的根本在于知行合一,让经典活起来,让经典走进生活。与会学者建议,“长城班”的课程要深入浅出、循序渐进,通过深入学习优秀传统文化,提升文化自信。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
阅读是一种责任,一种如繁衍生息一样的天职。不论阅读是严肃庄重的,是轻松愉悦的,还是枯燥繁复的,①_____。向知识和道德进化是人类永恒的方向,阅读是朝着这个方向迈进的重要路径。阅读是件寻常事,它须臾不离人们的生活,让寻常的日子过得坚定有力,充满情感。②_____,阅读每前进一步,人的进化就更深一步。既然如此,③_____?阅读,就是我们人类生存的常态。
阅读下面的文字,完成各题。
希望你们从历史文化中寻找希望、 信仰。绵延不绝的历史文化总是能给于人们希望。《管子》有言:“疑今者,察之古;不知来者,视之往。”现实中的一切,都可以在历史中找到相应的影子:( ),给充满挑战的未来带来希望。人类社会发展的大趋势 上是向好的,历史的车轮总是向着光明与希望滚滚前进。但是,历史的发展不总是 的, 会经历曲折和磨难。文化的传续也往往会遇到坎坷与阻碍。在螺旋式上升的历史进程中,只有坚定的信仰才能使人们在困境中不放弃希望,始终保持对美好与高尚的不懈追求。历史文化是一代又一代人接续创造出来的。青年正处于树立信仰的关键阶段,青年的价值选择和道路选择决定了人类的未来。同学们,你们要始终保持对人类美好未来的信心,在人生的重要关头做出正确的选择,信仰的道路以希望之光照亮,让希望点燃你们前行的火炬。
一一清华大学校长邱勇在2019级本科生开学典礼上的讲话
1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
A.竖立 大体 一帆风顺 难免
B.树立 总体 风平浪静 未免
C.树立 总体 一帆风顺 难免
D.竖立 大体 风平浪静 未免
2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是
A.历史上发生过的事情,也都可以为我们今天的困惑提供启示和借鉴
B.发生在历史上的事情,也都可以在现实中为我们的困惑提供启示和借鉴
C.历史上发生过的事情,我们也都可以为今天的困惑找到启示和借鉴
D.发生在历史上的事情,我们也都可以为现实中的困惑找到启示和借鉴
3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是
A.让希望之光点燃你们前行的火炬,以信仰照亮希望的道路。
B.让希望照亮你们前行的道路,以信仰之光点燃信仰的火炬。
C.以信仰照亮希望的道路,让希望之光照亮你们前行的火炬。
D.以希望点燃信仰的火炬,让信仰之光照亮你们前行的道路。