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下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。 获悉文学院下周举办活...

下面是一封信的主要内容,其中有五处不得体,请找出并作修改。

获悉文学院下周举办活动,隆重庆贺先生教书 50 周年,我因俗务缠身,不能光临,特惠赠鲜花一束,以表敬意。随信寄去近期出版的拙著一册,还望先生先睹为快。 盛夏快来了,请先生保重身体。

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①“教书”改为“从教”; ②“光临”改为“前往”或“参加”; ③“惠赠”改为“奉上”“奉送” 或“敬赠”; ④“先睹为快”改为“指正”或“斧正”; ⑤“快来了”改为“将至”或“将临”。 【解析】 试题此题考查语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动的能力,重点考查语言得体的能力。命题者设计了一封信的主要内容,有意在其中用错部分词语,然后在题干中指出“有五处不得体”,答题时一要注意找出不得体之处,二要注意符合“五处”的要求。题目切合生活实际,难度不大。“教书”属于口语,同前面的书面色彩较浓的“获悉”不对口径,应改为书面语色彩较浓的“从教”或“执教”;“光临”是敬词,用在表述对对方的尊重,不能用于自己,应改为:“前往”或“参加”;“惠赠”也是敬词,不能用于己方,应改为表示尊敬的“敬赠”或“奉上”;“先睹为快”只能用在表示自己希望能尽先之意,不能用于对方,可改为使用敬词“斧正”或“指正”;“快来了”口语色彩较浓,宜改为同全文书面语体一致的“将至”或“将临”。
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考点分析:
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填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是(    )

我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边火石头上坐坐,________。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。

A. 阳光和雨露把这石头漂白磨光了

B. 这石头被阳光和雨露漂白磨光了

C. 阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的

D. 这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的

 

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下列各句中,没有语病的一项是

A.今天外国小朋友远道而来参加联谊活动,同学们都热情地在学校里与他们交流,带着他们领略中国传统文化的魅力。

B.随着互联网的高速发展,网络募捐成为慈善领域的一种创新和尝试,但其存在的漏洞也易被不法分子利用。

C.今后四年,北京市将重点培养新型职业农民,通过职业培训掌握现代农业技术,满足都市现代农业发展的需要。

D.目前半导体、无线通信设备和计算机仍然是中国出口韩国的主要产品,而食品和其他消费品在韩国正迅速扩大。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )。

①在漫漫长征中,红军将士上演了世界军事史上耀武扬威的战争活剧,创造了气吞山河的人间奇迹。

②很早以前,神农氏上山采药,在湿滑的森林里不小心摔了一跤,顿时觉得头晕目眩,浑身疼痛。

③当大吴见到失散多年的双胞胎弟弟小吴时,他非常震惊:世界上居然真的有一个人跟自己长得惟妙惟肖

④那些故事,那些经历,那些苦涩与无奈,那些悲恸与痛苦,那些欢乐与欣慰……无一不使我莫衷一是

⑤鲁迅先生说过,自古以来,我们就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。

⑥现在许多学校布置的手工、绘画等任务,与其说是布置给孩子的,不如说是布置给家长的,需要家长的全力投入甚至是越俎代庖

A.①②④ B.②⑤⑥ C.②④⑤ D.③④⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《左传·曹刿论战》中记载,鲁庄公十年,齐国入侵鲁国,曹刿求见鲁国国君并献策,但他的乡人却质疑说:“_______,_______?” 

(2)《次北固山下》一诗中与“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”有异曲同工之妙的两句诗是“_______,_______”。 

(3)孟子在《生于忧患,死于安乐》中提到“天将降大任于是人也”,必先令其遭受重重磨难,因为这些磨难会“_______,_______”。

 

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阅读下面这首晋诗,完成下面小题。

咏史(其二)

左思

郁郁涧底松,离离山上苗。

以彼径寸茎,荫此百尺条。

世胄蹑高位,英俊沉下僚。

地势使之然,由来非一朝。

金张①藉旧业,七叶珥汉貂②。

冯公③岂不伟,白首不见招。

(注)①金:指汉代金日磾,他家自汉武帝到汉平帝,七代为内侍。张:指汉代张汤,他家自汉宣帝以后,有十余人为侍中、中常侍。②珥汉貂:汉代侍中、中常侍的帽子上皆插貂尾。珥,插。③冯公:指汉代冯唐。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的两项是(  )。

A.开篇两句写苍郁的松树长在山间水沟里,初生的小树长在高高的山上。

B.三、四句写山上的小树会渐渐长大,最后拥有阔大的树荫和百尺长的枝条。

C.“世胄蹑高位”一句的意思是贵族世家的子弟能轻易登上高位。

D.七、八句说明身世决定地位的社会现象由来已久,并非一朝一夕造成的。

E.最后四句写冯唐虽然具有伟才,但因为金、张两家的压制始终未被重用。

2.这首诗通篇运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的思想情感?请结合诗句简要分析。

 

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