Question

阅读课文1、2自然段，完成下面问题。

六王毕^①，四海一^②，蜀山兀^③，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。（1）二川溶溶^④，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回^⑤，檐牙高啄^⑥；各抱地势^⑦，钩心斗角^⑧。盘盘焉^⑨，囷囷焉^⑩，蜂房水涡，矗^⑪不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？（2）高低冥迷^⑫，不知西东。歌台暖响，春光融融^⑬；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一官之间，而气候不齐。

妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧^⑭，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻^⑮，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍^⑯，缦立^⑰远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。燕赵之收藏^⑱，韩魏之经营，齐楚之精英，几世几年，剽^⑲掠其人，倚叠^⑳如山。一旦不能有，输来其间。鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。（3）

1.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A.“蜀山兀，阿房出。”极写修阿房宫工程浩大。一“兀”一“出”，一因一果，亦是一苦一乐。

B.“五步”“十步”极写楼阁众多，“廊腰”“檐牙”极写姿态生动，“各抱”“钩心”极写布局精巧。

C.“几世几年”，写时间之久，“剽掠”写搜刮之厉，“收藏”“经营”“精英”写物品之美，“倚叠如山”写搜刮之多。

D.“鼎铛玉石，金块珠砾”八个字，四个短语，每个短语中一贵一贱，揭露了“六国之人”荒淫奢侈、挥金如土的罪恶生活。

2.作者描写阿房宫建筑的宏伟壮丽，仅用了一百多字，却给读者以鲜明的印象。作者是从哪几个角度来描写阿房宫的建筑的？

Answer

1.D

2.这一部分作者用的是总写和细写相结合的写法。总写部分，作者泼墨写意，粗笔勾勒。“覆压三百余里”，言其占地之广，“隔离天日”，状其楼阁之高；“骊山”两句，写其：依山傍水，气势非凡。细写部分，作者工笔重彩，精描细绘。先写重楼叠阁、长廊高檐，不计其数；再以长桥如龙、复道似虹映衬宫宇之宏伟、楼阁之高大。上面所述，写的还只是建筑之外观。接着，作者的笔触，又深入建筑内部。“一日之内，一宫之间，而气候不齐”，则承“暖响”“冷袖”两句，进一步从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。这几句，既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女盈官室做铺垫。

【解析】

1.本题考查对原文有关内容的概括和分析。抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。本题中，

D项，“六国之人”错，这里描写的时秦国人奢侈的生活。

故选D。

2.本题考查分析概括文本内容的能力。需要学生认真阅读相关段落，根据内容将其分为几层，逐层概括，然后结合文章主旨分析段落作用。

本题中，第一段分分为四层，第一层为“六王毕，四海一。蜀山兀，阿房出”，交待建宫背后的巨大耗资，是总写。第二层为“覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳”，写阿房宫殿之宏伟规模，覆压三百余里”，言其占地之广，“隔离天日”，状其楼阁之高；“骊山”两句，写其：依山傍水，气势非凡。第三层为“二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东”，这是作者在精细描绘阿房宫的重楼叠阁、长廊高檐，渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。第四层为“歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐”，“暖响”“冷袖”两句，进一步从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。这几句，既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女盈官室做铺垫。整段铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。