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品·国学 (1)殷鉴不远,在夏后之世。——《诗经·荡》 (2)历史会重演。——修...

品·国学

(1)殷鉴不远,在夏后之世。——《诗经·荡》

(2)历史会重演。——修昔底德

(3)夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——李世民

(4)历史是生活的教师。——克罗齐

明镜所以照形,古事所以知今,我们回顾历史是要以史为鉴,不让历史悲剧重演。——习近平

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历史犹如一面镜子,映照着人们认知过去、对待自我的态度, 也照见了喧嚣背后的世道与人心。今天,中华民族积蓄的能量已久, 正在爆发出来去实现民族伟大复兴的中国梦, 尤其需要从历史中不断汲取前进的动能。尊重事实、心存敬畏,珍视岁月长河中凝结的“精神珍珠”,向历史虚无主义大声说“不”,每 个人才能成为负责任的现代公民。 历史集体记忆堪称国家和民族的宝贵财富,往往 “受 益而不觉,失之则难存”。一个人如果失去对过去的理性判断,注定是可悲的;一个民族如果失去对历史的敬意,则更加难以直面未来。葆有足够的温情与必要的敬畏,无疑是对待历史应有的一种姿态。 【解析】 本题考查学生对文学作品的理解能力。考生结合自己的理解写出相关的感悟即可。 第一句指“殷商镜子并不远,应知夏桀啥下场,前人的教训就在眼前,殷商子孙应以夏的灭亡为鉴戒”,第二句指黑格尔的名言,历史后人会上演和前人一样的历史。他认为人类唯一从历史中汲取的教训,就是人类永远不会从历史中汲取教训。第三句指,唐太宗的名言,用镜子只能看出自己表面的不足,看历史只能让自己明白各个朝代的成败兴衰,而可以交心的知己,却能直言不讳的向你提出本身的缺憾,只有倾听别人的意见,才能让自己知道的所作所为是否准确,通过朋友的提醒也可以减少自己犯错的几率。 这些句子都是在讲述历史和当下生活的联系,当下生活的人们有的不会吸取历史教训,就会让过往的历史不断重演,有的以史为鉴,则就会改变历史。 这些句子都是在告知我们“历史”的价值和意义,我们可以通过历史了解曾经发生过的事情,传承古典文化,吸取这些文化中有价值的内容,同时以史为鉴。“以史为鉴,可以见兴替”,我们必须正视历史,要用好我们知道的历史素材,对辉煌的历史要赞美要继承,对屈辱的历史要铭记要反思,如二战是人世沧桑和历史悲剧熔铸的惨痛,犹如滴血的利刃,就是要让后人刻骨铭心,引以为戒!  
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考点分析:
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本课两篇文章都通过论史针砭时弊,体现了知识分子的责任与担当。请借鉴两文的论证方法,谈一谈你对居安思危的看法,300字左右。

 

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很多还活跃在今天的成语都来自古代典籍、我们学过的很多文言文中就产生了很多成语。比如,“政通人和”出白范仲淹的《岳阳楼记》,“妄自菲薄”出自请葛亮的《出师表》。

(1)请找出出自本课两篇文言文或本课两篇文言文用到的成语并加以解释。

(2)下面是出自本册已学过的文言文的成语,请指出出处并解释,完成下列表格。

成语

出处

释义

缘木求鱼

踌躇满志

秋毫无犯

项庄舞剑,意在沛公

居安思危

垂拱而治

 

 

 

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翻译画线的句子。

(1)以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐泰人食之不得下咽也。

(2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

 

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解释文中加点词语的意思。

①积威:________②劫:_______③为国者:_______

 

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翻译画线的句子。

(1)以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,则吾恐泰人食之不得下咽也。

(2)苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。

 

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