对同一个事物，可以有不同的评价。请依照例句的句式，以“手机”为对象，按要求写两个句子。
例：粉笔
（1）褒扬：虽化作粉末，却能实现人生价值。
（2）批评：虽绘出图案，却总受人操纵一生。
手机
（1）褒扬：
（2）批评：
下列各句对古代文化常识的解释错误的一项是
A.“结发同枕席，黄泉共为友”，“结发”指成婚之夕，男左女右共髻束发，意为男女结为夫妇。
B.“壬戌之秋，七月既望”，一月有弦望晦朔，“望”指农历每月十五月圆之日，“既望”是农历每月十三或十四，为月快圆之日。
C.癸丑，古人常用“天干”和“地支”循环相配来表示年月日的次序。《兰亭集序》中的“癸丑”纪年，指的是东晋永和九年。
D.古人将一季分为孟仲季三个月，孟表示每季的第一个月，仲表示第二个月，季表示最后一个月。如孟春指春季的第一个月。《兰亭集序》中“暮春”指的是季春三月。
下列对“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的主题标志理解不恰当的一项是
A.标志由汉字“文”、龙、长城三元素构成，具有鲜明的民族特色。
B.标志中昂首翻舞的巨龙，象征着龙的传人应该充满活力，快乐行走天下。
C.标志整体为草书的“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，表示了提高公民文明素质的含义。
D.长城的造型，既体现了中国的悠久历史，也代表了中国丰富的旅游资源，表示通过这个“行动计划”的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象的目的。
下列各句中，表达得体的一句是
A.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并责成学校领导研究落实。
B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
C.小明看见王大伯家失火后急匆匆跑来对母亲说：“着火啦！冲天的大火！大火吞噬了太阳！遮住了大地！”
D.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
闹境中读书，可贵的是心境。 。 。 ， 。 ； 。
①读书可以帮助我们闹中取静，摆脱嘈杂与喧嚣，追求智慧的充实
②恰恰书籍具有这种功能
③社会愈是嘈杂，愈需要我们静下心来
④读书能帮助我们摆脱急功近利的浮躁，心无纤尘地走进或厚重或轻盈的书中世界
⑤当今社会，生活节奏越来越快，人们仿佛连同这个社会一起变得躁动不安
⑥也能帮助我们守住崇高的灵魂与人格，不被五光十色的世界所左右，永远保持学习的兴趣。
A. ①④⑥⑤③②
B. ①③②⑤④⑥
C. ⑤①②③⑥④
D. ⑤③②①④⑥
下列选项中，所用修辞手法与其他选项不同的一项是
A.你走之后，酒暖回忆思念瘦，水向东流时间怎么偷。
B.香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。
C.那些偷偷溜走的时光，催老了我们的容颜，却丰盈了我们的人生。
D.狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把他们甩到悬崖上。
