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阅读下面的文字,根据要求作文。 古罗马诗人奥维德:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追...

阅读下面的文字,根据要求作文。

古罗马诗人奥维德:“一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它,就永远不会疾驰飞奔。”

英国诗人瓦特·兰德:“我和谁都不争,和谁争我都不屑。”

以上文字引发了你怎样的思考?请写一篇论述文,谈谈自己的看法。

(注意)①题目自拟。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。

 

例文 生活需要挑战 有人说:“登山就像人生一样,你可以选择站在山脚,一事无成,碌碌无为:也可以选择站在半山腰,奋斗一番,便不再劳累:而我想要站山顶,迎接充满挑战的人生,不让人生寡淡无味。 人生需要克服自己的挑战。在《走一步再走一步》的故事中的小主人公因贪玩而爬上了山顶最后不敢下来,后来是他父亲一而再再而三的鼓励,使他跨出了一步又一步,最后成功的回到了家。这个事例也告诉我们人生需要挑战,我们需要一次又一次的克服自己的心理障碍,不再胆怯。 人生需要超越他人的挑战。在奥运羽坛中,李宗伟和林丹可谓是一生的对手。在羽坛单打赛中,几乎每一次李宗伟都输给了林丹。每一次大赛前李宗伟都进行了十分刻苦的训练,后来还是无一不输给林丹,一共输给他37场比赛。于是林丹十分的骄傲,但还是不放松训练,李宗伟也日复一日的进行刻苦的训练,希望有一天能够超过他,终于在一次内坛大赛中,他总算是赢了林丹。在我们的人生中做许多的事情也正是需要这种坚持不懈的精神,相信在林丹想要偷赖不去训练的时候,脑海中一定会浮现李宗伟那张汗流满面的脸和刻苦训练的身姿。 人生需要一览众山小的挑战。马云是我国的一个亿万富翁,手上的资产有淘宝和阿里巴巴等等,可是他的经历却是极为坎坷的。小学的时候被退学,高中的时候经历了三次高考,最后成为了一个大学老师,他靠仅有的工资生活,靠着仅有的几千块钱开始和别人创业,经过了十几年的奋斗,终于把小公司变成了大公司,把大公司变成了跨国公司,过着年收入几十亿的日子。如果他不是想要挑战人生,也不会有现在这样的成就。所以说,人生要敢于去尝试,敢于去挑战,并且要有不一般的毅力,才能有最后“会当凌绝顶,一览众山小”的成就。 有一句话说得好,最怕你碌碌无为,还觉得自己平凡可贵。人生就像登山一样,不选择站在山脚,让自己一事无成、碌碌无为;不选择站在半山腰,让自己的梦半途而废;选择站在最高的地方,让自己享受喜悦的充足感和向后看的万千风光。人生需要挑战,需要充满刺激的挑战,而不是一事无成,碌碌无为。 【解析】 本题考查学生的写作能力。这是一则材料作文。材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类、说理类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。 本题作文是一道名言类的材料作文,两条名言围绕“争与不争”指向三个写作角度: 第一、竞争的进步意义。①竞争不可避免、竞争无所不在,若我们消极懈怠,不思进取,必将被时代抛弃。②竞争对个人的意义:竞争源于压力,产生动力,竞争对个人的激励鞭策作用,让人不在懈怠;竞争能让我们更加努力拼搏进步;竞争使人更勇敢;竞争能增强人的自信心;竞争激发个人潜力;③竞争对社会家国的意义:竞争使大家各呈奇技,各出精品,给各行各业带来活力,让国家在竞争中不断强大,落后就要挨打,只有敢于竞争,直面竞争,在竞争中赢得先机,占据优势,国家与民族才能兴旺发达。 第二、理性竞争。竞争的本质是输赢,竞争的精神是参与,竞争的条件是平等,竞争的旗帜是光明正大,竞争的本身是提高,竞争的过程是丰富。竞争中要尊重对手,遵守规则,做到正当竞争、高尚竞争、快乐竞争、良性竞争。要与强者争,与自己争,要追求竞争的双赢。竞争中不乏温情与关爱,竞争不乏互相提携、互相促进、互相欣赏、互相进步。同时,竞争不排斥合作。 第三、不争是一种态度。不争的背后是一种自在,一种坦然,是懂得生活真谛之后毅然决然的放下与洒脱。不争是万千阅历后的看破,饱经沧桑后的睿智,无数沉浮后的淡泊。不争是一种转向,由外在转向内在,由关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种清醒,一种达观,一种自信,是内心的不执不迷,不贪不念。 参考立意: (1)生活需要挑战;(2)在挑战中实现人生价值;(3)不争放能得始终;(4)我不与人争,胜负均不值;(5)物竞天择,适者生存;(6)不争是生存的智慧;(7)竞争是永恒的主题。 结构示例: 本题作文要求写一篇论述文,也就是议论文。议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料由此自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,如此题可围绕“生活因竞争而弥加精彩”这一中心论点从“竞争是一团火焰,点燃着我们沸腾的热血”“竞争是一首歌曲,拨动着我们年轻的心弦”“竞争是一面旗帜,呼唤着我们永久前进”三个角度论述;最后回扣论点总结全文“竞争,是人生中不可或缺的精彩细节”。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。 素材积累: 1、竞争,是人生中不可或缺的精彩细节,它将演绎着你跋山涉水的情景,让你从中有所受益,让你知道自己成功的来之不易;竞争,是人生一串串昂扬的旋律,它谱写着你人生中的点点滴滴,把你的成功与坎坷传唱自己的心间,生活因为有了竞争,竞争正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。 2、被后人称为“诗仙”的李白和被称为“诗圣”的杜甫是同时代的人:李白,恃才傲物、睥睨天下;杜甫,语不惊人死不休。二人没有争诗坛“老大”的地位,而是惺惺相惜,在不争中为唐诗的辉煌贡献着各自的力量。“不争”,是从有利于个人发展、社会进步的角度思考的。 3、桉树因为“争”而成为干旱地区首选的树种,它可以二十四小时不停地吸收地下水和各种养料,即便是营养过剩,还要不停地吸收养分。但正是这种无所不在的“争”,造成周围树木死亡,甚至地下水干涸。于是,当地人不得不忍痛割爱,砍伐桉树。种植其他树种。小丑鱼居住在海葵的触手之间,这些鱼会带来食物与海葵共享,而海葵的触手中含有有毒的刺细胞,可使小丑鱼免于被掠食,小丑鱼本身则会分泌一种黏液在身体表面,保护自己不被海葵伤害。小丑鱼与海葵的“不争”,使得它们更加快乐地生活。 4、晚清重臣、洋务运动健将张之洞在科举考试中中探花。按道理讲名列三甲的成绩已经让很多人无法企及,但张之洞很是沮丧。他认为自己应该独占鳌头;而在为人处世上,他曾经评价自己“平生有三不争:一不与俗人争利,二不与文士争名,三不与无谓争闲气”。张之洞的争与不争彰显了人生的智慧:争,是“平生不做第二人选”的人生信条;不争,是内敛孤傲、不染杂尘的人生境界。
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考点分析:
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补写出下列名篇名句的空缺部分。

(1)锲而舍之,_____________________;锲而不舍____________________。(荀子《劝学》)

(2)彼与彼年相若也,道相似也。________________________________________。(韩愈《师说》)

(3)____________________,檐牙高啄;各抱地势,____________________。(杜牧《阿房宫赋》)

(4)元嘉草草,_____________________________________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

(5)细草微风岸,危樯独夜舟。_______________________________________。(杜甫《旅夜书怀》)

 

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阅读下面这首诗,完成下面小题。

杜工部蜀中离席

[唐]李商隐

人生何处不离群?世路干戈惜暂分。雪岭未归天外使,松州犹驻殿前军

座中醉客延醒客,江上晴云杂雨云。美酒成都堪送老,当垆仍是卓文君。

[注]①诗题本是“蜀中离席”,因为诗的风格模仿杜甫,所以加“杜工部"三字。②天外使:唐朝往来吐蕃的使者。③殿前军:本指禁卫军,此借指戍守西南边陲的唐朝军队。

1.诗歌第二联不仅简洁醒目地勾勒出西南边境局势的_______,更饱含着诗人______的情感。

2.诗歌第三联写得相当出彩,请从形式和内容两个方面作简要赏析。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴不助五国也。五国既丧,齐亦不免矣。燕、赵之君,始有远略,能守其土,义不赂秦。是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。至丹以荆卿为计,始祸焉。赵尝五战于秦,二败而三胜。后秦击赵者再,李牧连却之。洎牧谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。且燕、赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,与秦相较,或未易量。

——节选自苏洵《六国论》

秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。越韩过魏,而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后,此危道也。而秦之攻燕、赵,未尝有韩、魏之忧,则韩、魏之附秦故也。夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入其间,此岂知天下之势邪!委区区之韩、魏,以当强虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下偏受其祸。

夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因得以自完于其间矣。以四无事之国,佐当之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而天下出身以当秦兵;以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急,若此,可以应夫无穷,彼秦者将何为哉!不知出此而刀贪疆場尺寸之利散盟败约以自相屠灭秦兵未出而天下诸侯已自困矣至于秦人得伺其隙以取其国可不悲哉!

——节选自苏辙《六国论》

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(    )

A.至丹以荆卿为计,始祸焉  速:招致

B.与秦相较,或未易量      当:同“倘”,如果

C.故莫如厚韩亲魏以秦      摈:排除

D.佐当之韩、魏            寇:入侵

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(    )

A.与嬴不助五国也      青,取之于蓝青于蓝

B.洎牧谗诛            举匏尊相属

C.而使秦人得出入其间  师不必贤弟子

D.天下出身以当秦兵  朝歌夜弦,秦宫人

3.下列对选文的理解与分析,不正确的一项是(    )

A.甲文把“不赂者”分为两种类型,他们虽然因为策略上的某些错误招致灭亡,但都赢得后人尊敬。

B.苏洵先用事实论证,再用假设推理,从正反两方面说明坚持用武力才能救亡图存,很有逻辑力量。

C.乙文从各诸侯国着笔,指出山东诸国如不惜代价去“厚韩亲魏以摒秦”,那秦国就不能有所作为。

D.苏辙纵论六国与秦争天下中的成败得失,层层解剖,鞭辟人里,文章末尾截然而止,含不尽感慨。

4.用“/”给文中划波浪线的部分断句。

不知出此而乃贪疆埸尺寸之利背盟败约以自相屠灭秦兵未出而天下诸侯已自困矣至于秦人得伺其隙以取其国可不悲哉

5.把文中画横线的句子译成现代汉语。

(1)后秦击赵者再,李牧连却之。

(2)委区区之韩、魏,以当强虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?

 

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阅读下面的文字材料,完成下面小题。

后继

刘亮程

那年我带母亲回甘肃老家。母亲逃荒到新疆40年,第一次回老家。我们从父亲工作过的金塔县城,到他出生长大的山下村,在叔叔刘四德家落脚。

我们一到叔叔家,叔叔便带着我们去上祖坟。我们刘家的祖坟,我父亲这一支的都迁到叔叔家的耕地中间,爷爷辈以上先人合到一座墓里,祖先归到一处,墓前有祖先灵位,剩下爷爷辈的、父亲辈的坟都单个有墓。

叔叔带着我走进坟地,说这是归到一起的祖先灵位。我跪下,磕头,上香。叔叔说,后面是你爷爷的坟,旁边是你二爷的,你二爷因为膝下无子,从另外一个兄弟那里过了一个儿子过来,顶了脚后跟。

顶脚后跟原来是这么回事。一个人膝下无子会从自家兄弟那里过继一个儿子来,待你百年后埋在地下,有人给你上坟扫墓,将来过继来的儿于去世。就头顶你的脚后跟埋在一起,这叫“后继有人”。我这才知道后继有人的人不是活人,是顶脚后跟的那个土里的后人。

叔叔又指着我爷爷的坟说,你看你爷爷就你父亲一个独子,逃荒到新疆,把命丢在新疆没回来,后面这个地方还留着。叔叔接着说,你父亲后面那块地就是留给你的。

这句话一说,我的头突然轰的一下,空掉了。

觉得自己在外面跑那么多年,父亲带着我们逃荒千里到新疆,父亲把命丢在了新疆,但是我爷爷后面的位置还给他留着。我在新疆出生又在外求学,好像把甘肃酒泉那个家乡给忘掉了,那个家乡好像跟自己没有关系了,但是祖坟上还有一个位置给我留着,当我过完此生还有一段地下的生活。在地下的祖先还需要我,等着我顶脚后跟,后继有人。

我们要走的时候,叔叔拉着我的手说,我是你最老的叔叔了,你的爷爷辈已经没人,叔叔辈里面剩下的人也不多了,等你下次来,我不在家里,就在地里。

我明白,他说的是跟祖先埋在一起的那个地里,我叔叔说这些话的时候轻松自若,仿佛生和死没有界限,不在家里就在地里,只是挪了个地方,在我叔叔对死亡轻描淡写的聊天中,死亡是温暖的,死和生不是隔着一层土,只是隔着一层被他轻易捅破又瞬间糊住的窗户纸。

我原以为甘肃的那个老家只是我母亲的家乡,是我死在新疆的父亲的家乡,他跟我没有关系,我是在新疆出生长大。

可是当我站在叔叔家麦田中那块祖坟上的时候,我突然觉得它是我的家乡。

小时候见到坟头害怕,当我坐在老家祖坟地坐在叔叔给我留下的那块空地上,竟觉得那么温暖,像回到一个悠远的家里。

想即使以后我离开世间,从那个村子里归入地下,跟祖先躺在一块儿,好像也不会失去什么。那样的归属就在自己家的田地中,坟头和村庄相望,亲人的说话和喊叫时时传来,脚步声在坟头上面来回走动,一年四季的收成堆在旁边,那样的离世,离的不远,就像搬了一次家。

我们在家乡构筑了一方千秋万代的乡土,这乡土包含我们的前世今生,过去未来,这个能够安顿我们身体和心灵的地方,是我们的家乡。

这是我们中国人的家乡,在土上有一生,在土下有千万世。厚土之下,仙逝的人们,一代的头顶着上一代的脚后跟,在后继有人的过一种永恒生活。

因为有他们在,我们地上的生活才踏实。在那样的家乡土地上,人生是如此厚实,连天接地,连古接今,生命从来不是我个人短短的七八十年或者百年,而是我祖先的千年,我的百年和后世的千年,是世代相传。

有家乡的中国人,都会有这样的生命感觉,千秋万代都是我们的血脉。未出生之前,我已在祖先序列中,是家乡土地上的一粒尘土,待出生后我是连接祖先和子孙的一个环节。

家乡让我把生死融为一体,因为有家乡,死亡不再恐惧;因为有家乡,我可以坦然经过此世,去接受跟祖先归为一处的永世。

每个人的家乡都在累累尘埃中,需要我们去找寻,认领。我四处奔波时,家乡也在流浪。年轻时,或许父母就是家乡。当他们归入祖先的厚土,我便成了自己和子孙的家乡。每个人都会接受家乡给他的所有,最终活成他自己的家乡。每个人都是他自己的家乡,身体之外,唯有黄土;心灵之外,皆是异乡。

(选自《散文选刊》2019年第5期)

1.理解文中加点词的含义。

(1)温暖:___________________________________

(2)永恒:___________________________________

2.赏析文中的画线句。

3.作者详写叔叔对祖坟的介绍,有何用意?

4.结合全文,探究文中“家乡”的多重意蕴。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

11月27日,年仅35岁的台湾地区艺人高以翔因录制《追我吧》,突然昏厥,心跳骤停,之后抢救无效,遗憾离世。医院最终宣布高以翔为“心源性猝死”。

今年立冬后,宁波的雨似乎就没停过。到了深夜,让人愈发感觉潮湿阴冷。11月26日晚,高以翔参加的《追我吧》最新一期节目就在宁波录制。节目录制是从早上8:30开始,一直到27日凌晨1:47左右高以翔倒地晕倒,已录制了超过17个小时。

从医学角度来看,在猝死多发的寒冷季节,让普通人在深夜、室外进行跑、跳,甚至攀爬高楼等高强度体育项目,危险性极大。如果是长期劳累、作息不规律的艺人,在此类节目录制中,更容易出现意外。有医学专业人士气愤地表示,这个节目凑齐了低温、熬夜、剧烈运动这“猝死三件套”。

有目击者称,高以翔晕倒后坐在花坛上休息,随后休克,人在花坛上停留了起码半小时。医护人员未在15分钟内抵达,到场后做了十几分钟的心肺复苏才让高以翔恢复心跳。等到病人终于送到医院时,已是凌晨2:30。爆料人称,此时高以翔的瞳孔已经“放大到边缘”。

(选自《中国新闻周刊》2019年11月27日,有删改)

材料二:

过度劳累、长期熬夜、过度运动等,都是心源性猝死的诱因。在我国,每年有55万人心源性猝死,平均1分钟1条命。在工作节奏快到前所未有的今天,过劳而死,是悬在每个人头顶的利剑,并非单独一个行业、一个地区的问题。

猝无是无法从体检报告中提前看出来的,更何况,很多人连每年一次体检都做不到。但是,我们虽无法预测,却有办法可挽救——及时使用“AED”(自动除颤仪)。

室颤,即“心脏因为心室的心脏电传导系统问题,造成心宣无效颤动,无法榆送血液,心博停止进而失去意识及脉搏。"

4分钟内消除室颤,就可以争取到50%的生存率,这就是“黄全4分钟”。有了“AED”,即使不是在医院、周围没有医生,路人也可以用它救人。

月初,台球小将“斯诺克之星”潘正潮在跑步时猝死,年仅18岁。博主@急诊夜鹰遗憾道:“‘在场教练立即将他送往医院’,如果是‘在场教练立刻开始心肺夏苏,有人拿来附近的“AED”使用,除颤之后,他心脏复跳’就好了。”

(选自《新周刊》2019年11月27日)

材料三:

央视新闻报道,2015年,北京唐医生在美国成功抢救了一名游客。唐医生回忆:“当时老太太呼吸停止,我开始做胸外按压。美国公园到处都有“AED”(自动除颤仪),很快就有人拿“AED”来……”博主@急救科普人从舟山飞回北京,被安检告知,不许携带“AED”上飞机。安检的理由是:“你没有带医师证,就不能证明你是医生,你就不能使用这个东西。”注意,“AED”不是医生专用,它本来就是设计给普通人急救用的,因为操作简单,被称为“傻瓜急救机”。“AED”普及的初衷,就是跟死神抢时间,面对倒在地上人事不知的患者,没有那么多恰好带了医师证的医生路过。

新京报报道,我国在公共场所配备“AED”,始于2006年,北京首都机场装了11台。到今年3月,北京市一共约150台,其中机场70台。日本在上世纪80年代开始关注过劳、猝死,如今,公共场所每十万人口拥有394台“AED”,在美国则是317台。而每年心源性猝死人数居全球首位的中国,公共场所每十万人口仅有0.2台“AED”。

今年十月,北京大兴机场装了40台“AED”,但很多旅客并不知道它是做什么用的。为此,有人建议将“AED”英文缩写改为中文,但在急救知识大片盲区的现下,这可能只是杯水车薪。学校、企业,每年都有数不清的各种培训,但最能救命的急救这门课,偏偏没几个人上过。人们宁愿寄望于掐人中、拧大腿,也不愿意多花点时间和耐心,去了解“AED”是什么。

(选自《新周刊》2019年11月27日)

1.依据文意,下列不属于高以翔猝死原因的一项是(    )

A.录制时间过长,运动过于剧烈。 B.录制时天气寒冷且又是在深夜。

C.事发后没及时使用自动除颤仪。 D.抢救时错失了“黄金4分钟”。

2.下列说法符合原文意思的一项是(    )

A.“AED”是专门设计给普通人急救用的,所以被称为“傻瓜急救机”,它可以帮助患者跟死神抢时间。

B.参加急救培训的人少,急救知识存在大片盲区,是我国每年心源性猝死人数居世界首位的根本原因。

C.“AED”可以为在没有医生情况下的患者争取到更大的生存机会,但我国每十万人口的配备比还很低。

D.心源性猝死诱因较多,也很难有效地加以预防。一旦心室无法输送血液,人就会因心博停止而死亡。

3.综合三则材料,说说如何有效规避心源性猝死的风险。

 

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