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一词多义 (1)善 ①善刀而藏之 __________ ②嘻,善哉 ______...

一词多义

(1)善

刀而藏之   __________                ②嘻,哉   __________

③穷则独其身   __________              ④故用兵者不以短击长   __________

(2)然

①怵为戒   __________        ②虽,每至于族   __________

(3)解

①庖丁为文惠君牛   __________           ②所以传道受业惑也   __________

③罪不而大可   __________

(4)族

庖月更刀   __________                    ②每至于   __________

 

①动词,揩拭 形容词,好 动词,使美好,修治 动词,擅长,善于 形容词词尾,表示状态,……的样子 指示代词,这样 动词,剖开,分割肢体 动词,排除,消除 动词,免除 众 (筋骨)交错聚结的地方 【解析】 本题考查学生理解常见文言实词和文言虚词在文中的意义和用法的能力。作答本题时,注意一词多义,同样的字或词,在不同句子中,意思可能不一样。这就要求学生熟读并会翻译所学的文章。 在小题(1)中,善:①善刀而藏之。这句话的意思是:将刀擦净,收藏起来。“善”解释为:动词,揩拭。②嘻,善哉。这句话的意思是:啊,好啊。“善”解释为:形容词,好。③穷则独善其身。这句话的意思是:“善”解释为:穷困时就加强自我修养。动词,使美好,修治。④故善用兵者不以短击长。这句话的意思是:所以擅长用兵的人不用自己短处攻击别人长处。“善”解释为:动词,擅长,善于。 在小题(2)中,然:①怵然为戒。这句话的意思是:因此谨慎的产生了戒备。“然”解释为:形容词词尾,表示状态……的样子。②虽然,每至于族。这句话的意思是:虽然这样,每次到了筋骨交接的地方。“然”解释为:指示代词,这样。 在小题(3)中,【解析】 ①庖丁为文惠君解牛。这句话的意思是:“解”解释为:庖丁为文惠君解剖牛。动词,剖开,分割肢体。②所以传道受业解惑也。这句话的意思是:是用来传授道理教授学业解决疑难问题的。“解”解释为:动词,排除,消除。③罪不而大可解。这句话的意思是:罪过太大是不可免除。“解”解释为:动词,免除。 在小题(4)中,族:①族庖月更刀。这句话的意思是:一般的厨工一个月换一次刀。“族”解释为:众、一般。②每至于族。这句话的意思是:每次到了(筋骨)交错聚结的地方。“族”解释为:(筋骨)交错聚结的地方。
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通假字

(1)砉然向然

________”同“________”,____________

(2)技盖至此乎

________”同“________”,____________

(3)批大郤

________”同“________”,____________

 

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正字音

________  ②________  ③________  ④________

⑤大________  ⑥大________  ⑦肯________  ⑧大________

________  ⑩________  ________

 

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阅读下面的两首诗,回答问题。

同褒子秋斋独宿

韦应物

山月皎如烛,霜风时动竹。

夜半鸟惊栖,窗间人独宿。

和韦苏州[注]《秋斋独宿》

赵秉文

冷晕侵残烛,雨声在深竹。

惊鸟时一鸣,寒枝不成宿。

[注]韦苏州:韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。

请分别指出两首诗的第一句使用的修辞手法,并加以赏析。

 

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阅读下面的文字,回答问题。

孟母姓仉氏,孟子之母。夫死,挟子以居,三迁为教。及孟子稍长,就学而归,母方织,问曰:“学何所至矣?”对曰:“自若也。”母愤因以刀断机,曰:“子之废学,犹吾之断斯机也。”孟子惧,旦夕勤学,遂成亚圣。

(1)翻译文中画线句子。

(2)读了这个故事,你得到了什么启示?

 

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阅读下面的文字,分析孟子讲述“五十步笑百步”的故事的用意。

梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内;河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”

孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”

曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。”

曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”

 

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