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阅读下面这段文字,提取重要信息,按要求分别写一句话。 蒲松龄(1640—1715...

阅读下面这段文字,提取重要信息,按要求分别写一句话。

蒲松龄(1640—1715),字留仙,别号柳泉,也称柳泉居士。山东省淄川县(今淄博市淄川区) 人,清代杰出文学家,文言小说圣手。他少负才华,年轻时即考取秀才,但以后多次参加科举, 到老未中举人。家境贫寒,长期做私塾先生。自谓“喜人谈鬼”“雅爱搜神”,闲时坐于村口, 供人茶水,与之闲谈,搜集大量素材,创作了短篇小说集《聊斋志异》。全书共 490 余篇,现在已有日、英、法、德、意、俄、越南、捷克、罗马尼亚、波兰、西班牙等 20 多种语言的译本。

(1)突出蒲松龄的身份,不超过 25 字。

(2)突出蒲松龄的成就,不超过 25 字。

 

(1)《聊斋志异》的作者蒲松龄是清代文学家(或“清代文学家蒲松龄是《聊斋志异》的作者”)。(2)文言小说圣手蒲松龄的《聊斋志异》有 20 多种译本。 【解析】 此题考查考生压缩语段中提取要点的能力,本题可以采取分层提取法,可先从语段的内在层次中寻找出主要信息,找出概括的区域,再根据所配分值划分层次,即这一区域从哪些方面陈述的,然后做出最为精当的概括。本文段共六句话,第一二句写了蒲松龄的名号、籍贯、身份。第三四五句写他入仕不成,创作《聊斋志异》。第六句写他的小说《聊斋志异》的成就。那么蒲松龄的身份可到第一二句中归纳概括为“蒲松龄是清代文学家”,在字数限制的范围之类可尽可能地将信息补充得更具体。而他的成就则从第六句中加以归纳为“蒲松龄的《聊斋志异》有20多种译本”,“文言小说圣手”是对蒲松龄身份的具体说明。  
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名句默写。

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翻译下面的句子。

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(2)成反复自念,得无教我猎虫所耶?

(3)欲居之以为利,而高其直,亦无售者。

 

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下列句中的“为”字的用法,与其他三项不同的一项是(    )

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下列句子加点词的用法与“民贴妇卖儿”的“日”不同的一项是(    )

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下面句中加点词语的意思相同的一项是(    )

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C.见蹲石鳞鳞,俨然类画                      土地平旷,屋舍俨然

D.徘徊四,见虫伏壁上                      惟傍徨瞻,寻所逐者

 

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