Question

通读《谏太宗十思疏》，说说作者给太宗提了哪“十思”的建议？在提出“十思”建议之前写了什么？前后有什么关联？

Answer

十思：诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。

在提出“十思”之前，作者以“固本思源”为喻，说明“居安思危，戒奢以俭”的重要性；总结历史经验，并从创业守成、人心向背等方面论述“居安思危”的道理。

关联：“十思”即提出“居安思危”的具体做法。（解决问题）

【解析】

本题考查理解文本内容、分析文章的结构、把握作者写作思路的能力。解答此类题目，所谓文章的结构就是围绕主题安排材料的布局，首先要熟读文本内容，总结概括主要内容，理清作者论证思路，组织语言回答即可。

本题：

“十思”主要在文章第三段，结合原文“诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满溢，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度；忧懈怠，则思慎始而敬终；虑壅蔽，则思虚心以纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑”，总结概括出“十思”的核心内容是正己安人，但具体又有所侧重。“将有作，则思知止以安人”，这两条是戒奢侈，如喜好器物美色，大兴土木，劳民伤财等；“念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川”，这两条是戒骄戒躁，劝皇帝要恪守职分，不骄不躁，虚怀若谷，从谏如流；“乐盘游，则思三驱以为度”，是劝皇帝不要放任自己的欲望，要持之有度；“忧懈怠，则思慎始而敬终”，是劝皇帝勤勉政事，处置谨慎，不要怠惰；“虑壅蔽，则思虚心以纳下”，是说“兼听则明”，放低身段，多听取臣下的意见；“惧谗邪，则思正身以黜恶”，是说“偏听则暗”，自己有倾向直臣，罢黜小人；“恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑”，是说赏罚要按国家尺度实行，不因喜怒而有所偏颇。

文章第一段，开篇并没有直接提出“十思”的内容，而是以生动形象的比喻打开话题。先从正面说，用比喻推理“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”引出正题：思国之安者，必积其德义。再从反面申述：“源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治……”；第二段作者用历史事实说明国君必须“居安思危，戒著以俭”的根本原因。先从所代帝王谈起，以反问句“岂取之易守之难乎”引起思考。再揭示因为帝王前后不一的忘度造成两种不同的结果，把论题缩小到帝王如何对待老百姓的问题上。最后从如果在失掉拥护的情况下，还一意孤行，那必然落得“水能覆舟”的惨局。以此论证国君必须“居安思危，戒奢以俭”；第三段在前文的基础上提出“积德义”必须“十思”。着重规劝太宗对于物质享受要适度，在自身修养上要“谦冲”，在用人上要“虚心纳下”，在施行法制上要不计个人恩怨。结尾归纳出治国方法的关键在于知人善任，选拔人才，达到“垂拱而治”的理想境界。全篇是按照“提出问题、分析问题、解决问题”的思路安排论证结构的。