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阅读课文1、2自然段,完成下面问题。 臣闻求木之长①者,必固②其根本;欲流之远者...

阅读课文1、2自然段,完成下面问题。

臣闻求木之者,必其根本;欲流之远者,必其泉源;思国之安者,必积其德义。(1)源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

凡百元首,承天景命,莫不殷忱而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。(2)岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。(3)虽之以严刑,之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!

1.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.第一段提出了全文的论点:人君责任重大,为了国家的长治久安必须“居安思危,戒奢以俭”。

B.第一段用了两个比喻,先从正面喻证治国必积德,再从反面说明德不厚则国家不可长治久安。

C.第二段以历代帝王为例,说明打天下容易、守天下难,“马上得天下”,但不能“马上治天下”。

D.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了民心向背的巨大力量。

2.这两段的论证思路是怎样的?

 

1.C 2.第一段从正面喻证提出了观点人君必须“居安思危,戒奢以俭”,接着从反面说明德不厚,国不可长治久安;第二段以历代帝王为例,说明历代君主能创业不能守业的原因,根本原因就是忽视了人民的力量。 【解析】 1.本题考查学生归纳内容要点,概括中心意思的能力。解答理解文言文内容的题型,要基本了解文言文的大意,然后根据选项,在文中找到相关语句,分析选项是否概括全面,翻译是否正确。本类题型设陷方式一般有故意拔高、信息错位、语句翻译错误等。做题时要回归语境,理解翻译选项涉及的相关句子,然后将原文内容和选项加以对比,即能发现问题。 本题: C项,“说明打天下容易、守天下难”错误。结合原文第二段以历代帝王为例,主要是为了说明历代君主能创业不能守业的原因,也就是“竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路”,要守天下就得“恭俭下人”。 故选C。 2.本题考查学生分析文章结构,把握文章思路的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型,重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法。 本题: 第一段从正面喻证提出了观点人君必须“居安思危,戒奢以俭”,接着从反面说明德不厚,国不可长治久安;第二段以历代帝王为例,说明历代君主能创业不能守业的原因,根本原因就是忽视了人民的力量。 文章先固本思源运用比喻论证的方法从“居安思危,戒奢以俭”对于国家的长治久安说起提出问题;接着分析问题,运用对比论证手法说明“善始者实繁,能克终者盖寡”总结历史;然后从它的反面“载舟覆舟”“所宜深慎”引出警告,说明历代君主能创业不能守业的原因,根本原因就是忽视了人民的力量。
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以下各组句子中,分别表明杨妻“尽心助人”和丁前溪“知恩图报”的一组是(    )

A.慕郭解之为人             强付,少年持人

B.适娘子撤屋上茅耳         筵相款,宠礼异常

C.客至吾家,何遂索偿乎     我诸城丁某,主人归,宜告之

D.妻漫劝诣丁,从之         次日即有车徒赍送布帛菽粟

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

丁前溪

蒲松龄

丁前溪,诸城人,富有钱谷。游侠好义,慕郭解之为人。御史行台按访之。丁亡去。至安丘,遇雨,避身逆旅。雨日中不止。有少年来,馆谷丰隆。既而昏暮,宿其家;豆饲畜,给食周至。问其姓字,少年人:“主人杨姓,我其内侄也。主人好交游,适他出,家惟娘子在。贫不能厚客给,幸能垂谅。”问主人何业,财家无资产,惟日没博场,以谋升斗。次日,雨仍不止,供给弗懈。至暮,锉刍;刍束湿,颇极参差。丁怪之,少年曰:“实告客:家贫无以饲畜,适娘子撤屋上茅耳。”丁益之,谓其意在得。天明,付之金,不受;强付,少年持入。俄出,仍以反客,云:“娘子言:我非业此猎食者。主人在外,尝数日不携一钱;客至吾家,何遂索偿乎?”丁叹赞而别。嘱曰:“我诸城丁某,主人归,宜告之。暇幸见顾。”

数年无耗。他岁大饥,杨困甚,无所为计。妻漫劝诣丁,从之。至诸,通姓名于门者。丁茫不忆;申言始忆之履而出揖客入见其衣敝踵决居之温室设筵相款宠礼异常。明日,为制冠服,表里温暖。杨义之;而内顾增忧,褊心不能无少望。居数日,不言赠别。杨意甚亟,告丁曰:“顾不敢隐:仆来时,米不满升。今过蒙推解,固乐;妻子如何矣!”丁曰:“是无烦虑,已代经纪矣。幸舒意少留,当助资斧。”走伻招诸博徒,使杨坐而乞头,终夜得百金,乃送之还。归见室人,衣履鲜整,小婢侍焉。惊问之。妻言:“自若去后,次日即有车徒赍送布帛菽粟,堆积满屋,云是丁客所赠。又婢十指,为妾驱使。”杨感不自已。由此小康,不屑旧业矣。

异史氏曰;“贫而好客,饮博浮荡者优为之;最异者,独其妻耳。受之施而不报,岂人也哉?然一饭之德不忘,丁其有焉。”

1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(    )

A.宿其家      止:让……停留 B.谓其意在得  直:通“值”,偿值

C.丁益之      异:奇特 D.不言赠别    殊:完全

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A.申言/始忆之/履而出/揖客入/见其衣敝踵决/居之温室/设筵相款/宠礼异常

B.申言始忆之/履而出/揖客入/见其衣敝踵决/居之温室/设筵相款/宠礼异常

C.申言始忆之/履而出/揖客入/见其衣敝踵决/居之温室设筵/相款宠礼异常

D.申言/始忆之/履而出/揖客入/见其衣敝踵决/居之温室设筵/相款宠礼异常

3.下列对原文有关内容的分析和概括:不正确的一项是(    )

A.丁前溪家中富有,他钦慕郭解的为人,喜好交游,豪爽重义。御前史台让他出来做官,丁前溪不愿意做官,逃离了家乡。

B.安丘一民舍的女主人是一个重情重义,施恩不图报的人,她尽家中所有招待丁前溪,在无马料喂丁前溪的马时,竟扯下房顶的茅草来做饲料。

C.荒灾发生后,杨家处境非常困顿,于是杨某前往诸城投奔丁前溪,希望得到帮助,丁前溪非常热情周到地接待了他,并暗中派人帮助杨某的家人。

D.蒲松龄认为,喜欢饮酒赌博,性情豪放的人能够尽自己最大的努力帮助别人是正常的,而杨某的妻子作为一个女子也能如此大度就让人惊异了。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)问主人何业,则家无资产,惟日设博场,以谋升斗。

(2)丁曰:“是无烦虑,已代经纪矣。幸舒意少留,当助资斧。”

(3)自若去后,次日即有车徒赍送布帛菽粟,堆积满屋,云是丁客所赠。

5.文中哪些地方体现了丁前溪豪爽、重义气?

 

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阅读下面某社区“红色议事厅”工作流程图,根据要求完成题目。

(注)两代表一委员:党代表、人大代表和政协委员。

(1)用一句话概括“红色议事厅”工作职能,不超过15个字。

(2)从“为老百姓办实事”角度评价“红色议事厅”工作机制。要求:体现流程图主要内容,语言简明、准确,不超过80字。

 

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