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解释文中加点词语的意思。 ①见可欲:_____②作:_____③满溢:_____...

解释文中加点词语的意思。

①见可欲:_____②作:_____③满溢:_____④下:______⑤盘游:____⑥三驱:____

⑦敬:____⑧虑壅蔽:_____⑨谬赏:_______⑩信者:______垂拱:___

 

①看见(自己)贪图的东西。②建造,兴建。这里指大兴土木、营建宫殿苑囿一类事情。③容器中水满而溢出,比喻骄傲自满而听不进不同意见。④居于……之下。⑤游乐,这里指田猎。⑥田猎时设网三面,留一面不设,指田猎有度,不过分捕杀。⑦慎。⑧担心(耳目被)堵塞蒙蔽。⑨不恰当地奖赏。⑩诚信的人。⑪垂衣拱手,指不亲自处理政务。 【解析】 本题主要考查文言实词的意思。实词类题目答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”,解答此题要注意上下文,最好方法是把所给的词义代到原文中去,依据上下文的语意来推导之,应该很容易判断出来。 本题: ①见可欲:结合语句“诚能见可欲”,译为“如果真的能够做到见到自己合意的东西”。“见可欲”,意思是“看见(自己)贪图的东西”。 ②作:结合语句“将有作”,译为“将要兴建什么”。“作”,意思是“建造,兴建。这里指大兴土木、营建宫殿苑囿一类事情”。 ③满溢:结合“惧满溢”,译为“害怕骄傲自满”。“满溢”意思是“容器中水满而溢出,比喻骄傲自满而听不进不同意见”。 ④下:结合语句“则思江海下百川”,译为“就想到要像江海那样能够(处于)众多河流的下游”。“下”,意思是“居于……之下”。 ⑤盘游:结合语句“乐盘游”,译为“喜爱狩猎”。“盘游”意思是“游乐,这里指田猎”。 ⑥三驱:结合语句“则思三驱以为度”,译为“,就想到用三面不杀,留一面给它们逃生(不要赶尽杀绝),以此为度”。“三驱”,意思是“田猎时设网三面,留一面不设,指田猎有度,不过分捕杀”。 ⑦敬:结合语句“则思慎始而敬终”,译为“就想到(做事)要慎始慎终”。“敬”,意思是“慎”。 ⑧虑壅蔽:译为“担心(言路)不通受蒙蔽”,即“担心(耳目被)堵塞蒙蔽”。 ⑨谬赏:结合语句“则思无因喜以谬赏”,译为“就要考虑到不要因为一时高兴而奖赏不当”。“谬赏”,意思是“不恰当地奖赏”。 ⑩信者:结合语句“信者效其忠”,译为“诚信的人就能献出他的忠诚”。“信者”意思是“诚信的人”。 ⑪垂拱:结合语句“鸣琴垂拱”,译为“皇上弹着琴垂衣拱手”。“垂拱”意思是“垂衣拱手,指不亲自处理政务”。
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考点分析:
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阅读课文第3自然段,完成下面问题。

君人者,诚能见可欲,则思知足以自戒;将有,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;满溢,则思江海百川;乐盘游,则思三驱以为度;忧懈怠,则思慎始而终;虑雍蔽,则思虚心以纳下;惧谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无因怒而滥刑。总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武争驰,在君无事。可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴垂拱,不言而化。何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉!

1.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.“知足”“知止”两条是戒骄躁,劝皇帝要恪守本分,勤于政事,不要劳民伤财。

B.作为一名君主,对臣民进行奖赏和刑罚的时候,都不能从个人的喜好和怨怒出发。

C.“简能而任之,择善而从之”,讲的是“用人”“纳谏”策略,即任人唯贤和择善而从。

D.“虑壅蔽则思虚心以纳下”不仅是个人修养问题,也是治理国家应采取的措施。

2.这段的“十思”与中心论点之间是什么关系?

3.解释文中加点词语的意思。

①长(zhǎng):_____②固:______③浚:_____④下愚:____⑤明哲:_____⑥当神器之重:___⑦域中:____⑧殷忧:_____⑨傲物:_____⑩董:____振:____

4.翻译文中画线的句子。

(1)思国之安者,必积其德义。

(2)有善始者实繁,能克终者盖寡。

(3)竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。

 

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阅读课文1、2自然段,完成下面问题。

臣闻求木之者,必其根本;欲流之远者,必其泉源;思国之安者,必积其德义。(1)源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

凡百元首,承天景命,莫不殷忱而道著,功成而德衰。有善始者实繁,能克终者盖寡。(2)岂取之易而守之难乎?昔取之而有余,今守之而不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路。(3)虽之以严刑,之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!

1.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A.第一段提出了全文的论点:人君责任重大,为了国家的长治久安必须“居安思危,戒奢以俭”。

B.第一段用了两个比喻,先从正面喻证治国必积德,再从反面说明德不厚则国家不可长治久安。

C.第二段以历代帝王为例,说明打天下容易、守天下难,“马上得天下”,但不能“马上治天下”。

D.第二段指出了历代帝王不能善始善终的根本原因是忽视了民心向背的巨大力量。

2.这两段的论证思路是怎样的?

 

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通读《答司马谏议书》,说说作者为什么写这封书信?新法的实施遭到了反对,王安石的态度是什么?

 

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通读《谏太宗十思疏》,说说作者给太宗提了哪“十思”的建议?在提出“十思”建议之前写了什么?前后有什么关联?

 

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以下各组句子中,分别表明杨妻“尽心助人”和丁前溪“知恩图报”的一组是(    )

A.慕郭解之为人             强付,少年持人

B.适娘子撤屋上茅耳         筵相款,宠礼异常

C.客至吾家,何遂索偿乎     我诸城丁某,主人归,宜告之

D.妻漫劝诣丁,从之         次日即有车徒赍送布帛菽粟

 

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