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阅读下面的文字,完成下面小题。

改革开放40年的中国文学,深深扎根改革开放伟大进程,或忠实记录时代变迁和精神光谱,或以时代精神观照中华民族悠久历史。这些杂花生树、摇曳生姿的中国故事,是当代作家对时代发展不同领域、不同层面、不同角度的精神观照,这种观照回应了读者的精神渴求,造就了无数次心灵震撼、精神会通甚至灵魂洗礼,也因此走出国门,受到世界读者的喜爱与认可。

在深化改革和推进中华民族伟大复兴的历史进程中,我们的人民经历着怎样的生活变迁和心灵跃动?发生过哪些感动人心的故事?显示出怎样的情怀和境界?这些来自人民、来自生活的声音如何汇成一曲磅礴激荡的新时代交响?有志向有抱负的文学工作者当书写这样的时代史诗,为新时代立传,为伟大人民歌唱。

当前,世界风云激荡,波诡云谲,不稳定性因素在增加,全球面临着一系列十分突出的政治、经济、社会、文化、环境问题,经济增长缓慢,贫富差距加大,恐怖主义活动盛行,生态危机加剧,这些问题非单一国家所能应对和解决,需要世界各国人民联合起来共同面对。我们的文学当然不能对此无动于衷。文学是人学,也是人类之学。人类命运的大课题,包括怎样构建人类命运共同体,怎样尊重世界文明多样性,怎样保护人类赖以生存的地球家园等,不仅是政治家、经济学家和社会学家需要思考和解答的课题,也是文学应该深入思考和着力表现的题材和内容。

除了在视野上放眼世界,关注人类共同挑战,还要在精神世界上能够沟通影响其他文明的读者,通过有民族风格的典型人物和精彩故事发出中国声音。今天的中国文学亟待在影响范围上创造出像埃斯米拉达一样让世界充满爱,像哈姆雷特一样让世人警醒,像安娜·卡列尼娜一样让世俗震惊的经典形象,亟待创造出像《神曲》《人间喜剧》《红楼梦》《战争与和平》那样体现人类文学高度的鸿篇巨制。面对这样一个伟大时代,中国文学要与世界文学平等对话,成为世界文学版图不可忽视的重要角色并产生持续广泛深入的影响。新时代的作家应有这样的雄心和气魄。

漫长的中国文学史群星璀璨,优秀作家、优秀作品各有各的耀眼,而在他们光芒的最深处、奠定他们恒久价值基础的,无一例外是他们担起了文学净化灵魂、充实心智、提升精神的重要职责。当代中国文学无论如何气象万千,对精神高度的坚守不能变,而且,要通过超越前人的艺术创造,把精神引领的价值发挥得更广更深远。

要想更好地表现中国故事、中国形象、中国旋律,除了需要借鉴古今中外的宝贵艺术经验和理论资源,研究和总结中国特色文学艺术的普遍规律,更根本的是要有新时代的独特原创。文学创作的本质是创造,创造的意义不仅是艺术内容的创造,不仅是表现形式和技巧手法的创造,更是思想精神的创造——文艺高峰同时也是精神高峰。

(选自郝雨《打造当代文学的宽度和高度》,有删改)

1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是

A.中国文学中的中国故事,回应了读者的精神渴求,造就了无数次心灵震撼、精神会通甚至灵魂洗礼。

B.中国文学不仅要放眼世界,关注人类共同挑战,还要通过有民族风格的典型人物和精彩故事发出中国声音。

C.中国作家要担起文学净化灵魂、充实心智、提升精神的重要职责,把精神引领的价值发挥得更广更深远。

D.只有借鉴古今中外的宝贵艺术经验和理论资源,才能更好地创作出表现中国故事、中国形象、中国旋律的作品。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章第二段连用四问,以此强调有志向有抱负的文学工作者应立足于中国现实书写时代新貌。

B.文章第三和第四段运用例证和对比论证,论证了新时代的作家应面向世界舞台关注人类命运。

C.文章第五和第六段论证了当代文学创作不仅要做到艺术内容的创造,更要做到思想精神的创造。

D.文章以讲道理为主,阐述了如何打造当代文学的宽度和高度的问题,观点明确,论证有力。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是

A.中国当代文学创作只要站在高起点上,满怀信心搞创作,就能书写时代史诗,为新时代立传,为伟大人民歌唱。

B.在新的时代,中国文学创作者要胸怀世界,深入思考和着力表现人类命运这一大课题的题材和内容。

C.在当代,中国文学创作者及时面对新时代生活现实和精神需求,创造出了具有新时代气象的文艺作品。

D.中国文学创作一直追求提高作品的精神高度、艺术内容、艺术手法,因而真正写出了具有新气象的作品。

 

1.D 2.B 3.B 【解析】 1.本题考查对文章内容的理解和分析的能力。此类试题解答时,命题的手段为改变文章的表述和概括文章的内容,此题主要从概念的内涵的方面考核,概括文章的内容较难,答题时首先阅读题干,在文中找到题干对应的区位,然后仔细分析。 D项,“只有……才能……” 以偏概全。原文是说“要想更好地表现中国故事、中国形象、中国旋律,除了需要借鉴古今中外的宝贵艺术经验和理论资源,研究和总结中国特色文学艺术的普遍规律,更根本的是要有新时代的独特原创”。两相比较,选项内容以偏概全。 故选D。 2.本题主要考查考生分析文章的论点、论据和论证方法的能力。此类试题解答时,第一步,逐项审查每一个选项有几个分句,分句与分句之间是什么关系,一般的有因果、条件、假设、目的等关系。第二步,比对每一分句的意义在原文是否有依据,分句与分句之间的逻辑关系在原文中是否有依据。 B项,“文章第三和第四段运用例证和对比论证”错误。结合文本第三、四段内容分析,说“运用例证法”错,文章第三和第四段没有对比论证。 故选B。 3.本题考查考生筛选并整合文中的信息和归纳概括内容要点的能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的语句,进行比较、辨析。解答理解和分析题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会,要死抠字眼。 A项,“只要……就……”错误。结合由第一段和第二段结尾内容“这种观照回应了读者的精神渴求,造就了无数次心灵震撼、精神会通甚至灵魂洗礼,也因此走出国门,受到世界读者的喜爱与认可”“有志向有抱负的文学工作者当书写这样的时代史诗,为新时代立传,为伟大人民歌唱”分析可知,选项运用条件关系错。 C项,属于无中生有,文中没有提及。原文为“除了需要借鉴古今中外的宝贵艺术经验和理论资源,研究和总结中国特色文学艺术的普遍规律,更根本的是要有新时代的独特原创”。 D项,由第五段结尾说“文学创作的本质是创造,创造的意义不仅是艺术内容的创造,不仅是表现形式和技巧手法的创造,更是思想精神的创造——文艺高峰同时也是精神高峰”,可知,选项表述错误,属于因果颠倒。 故选B。
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以“眼神”为题,写一篇不少于800字的真人真事的记叙文。

 

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随着社会的发展,大量的新词新语不断涌现,请从以下六个新词中,任选三个,说明其含义。

佛系青年     吃瓜群众    剁手       店小二      杠精       巨婴

 

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下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。

海绵城市是指城市能够像海绵一样,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。建设海绵城市,需要大量的资金投入,只要我们有足够的资金保障,就能建成海绵城市。建设海绵城市有利于修复城市水生态、涵养水资源,一旦建成,城市的雨水就会被完全吸收。城市生态系统功能将得到全面提升,实现自然积存、自然渗透、自然净化的城市发展新方式,城市也就不会再发生任何洪涝灾害。

①不是只要有财力保障就能建成海绵城市。

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下面是某节目组一则致歉声明的片段,其中有五处词语使用不当,请找出来并作修改。要求修改后语意准确、语体风格一致。

第二期节目因为剪辑失误,使得其中一片段引起了观众的曲解,节目组已第一时间作了修正,并发表道歉声明,恳请广大观众认可,也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心,严肃剪辑,认真审核,给广大观众带来优秀节目。

__________改为__________     ②__________改为__________

__________改为__________     ④__________改为__________

__________改为__________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

一百年前,一位伟大的美国人__________了《解放黑奴宣言》,今天我们就是在他的雕像前集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,(       )。它之到来犹如欢乐的黎明,结束了束缚黑人的漫漫长夜。

然而一百年后的今天,我们必须正视黑人还没有得到自由这一悲惨的事实。一百年后的今天,在种族隔离的镣铐和种族歧视的枷锁下,黑人的生活备受压榨;一百年后的今天,黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上;一百年后的今天,黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里,并且意识到自己是故土家园中的流亡者。今天我们在这里集会,就是要把这种__________的情况__________。

就某种意义而言,今天我们是为了要求兑现诺言而汇集到我们国家的首都来的。我们共和国的缔造者草拟宪法和独立宣言时,曾以__________的词句向每一个美国人许下了诺言,他们承诺给予所有的人以不可剥夺的幸福、生存和追求自由的权利。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()

A.千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴有了希望。

B.给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希望。

C.给千百万黑奴在那摧残生命的不义之火中受煎熬带来了希望。

D.千百万黑奴在那摧残生命的不义之火中受煎熬有了希望。

2.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()

A.签署   耸人听闻   公之于众   气吞山河

B.签订   骇人听闻   公诸于世   气吞山河

C.签署   骇人听闻   公之于众   气壮山河

D.签订   耸人听闻   公诸于世   气壮山河

3.文中画横线的句子有语病.下列修改最恰当的一项是()

A.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的自由、生存和追求幸福的权利。

B.他们承诺给予所有的人以幸福、自由和追求生存的不可剥夺的权利。

C.他们承诺给予所有的人以不可剥夺的自由、幸福和追求生存的权利。

D.他们承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

 

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