Question

根据要求作文。

春节的庙会、元宵的花灯、清明的细雨、端午的龙舟、中秋的明月、重阳的菊花……这些传统节日的特定文化符号，最容易唤起人们对亲人、对家庭、对故乡、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同。

请按下面括号中的要求在“________（人或地点）的_________（节日）”的横线处填上恰当的词语，并以此为题写一篇记叙文。

要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

Answer

例文：

秦淮河的元宵节

“过年不到夫子庙观灯，等于没过年”。对于喜欢热闹的我也不例外，今天一大早我便和家人迫不及待地来到了夫子庙观花灯。

一开始以为今天人不会多，来到夫子庙才发现这里已是人山人海，人声鼎沸。我们投入人流，步子一下子变得缓慢起来，只能一点一点往前挪，远远看到卖花灯的，就想往前冲，无奈人太多，根本挤不进去，我只好老老实实地跟在别人后面向前走。

秦淮灯会是享有盛名的，今天我们赶上也是大饱眼福了。

远远望去，兔子灯、荷花灯、青蛙灯、南瓜灯……大大小小，各种颜色。两边树上星星点点挂满了荷花灯，绿色荷叶在上，粉色荷花在下，一朵朵，一串串倒垂着，煞是好看，远远地看见一座高大门楼、匾额上所写的“十里秦淮”、“秦淮胜境”的大字便亮闪闪地映入你的眼帘，九龙桥上，红彤彤的灯笼将灯影投射到河水中，映红了水面，映红了看灯人的脸颊。游玩赏灯的游人络绎不绝，游人如织。我决定避开拥挤的人群，乘坐画舫游览。一来可游览十里秦淮风光，二来可在水中赏灯。

乘上画舫首先映入眼帘是巨幅双龙戏珠花灯，龙身采用传统的金色和红色的灯光，与现代时尚的霓虹蓝光交相辉映，水面波光粼粼，美轮美奂。我们搜寻着两岸的风光，一边听着讲解员介绍秦淮河的历史故事，遐想着600年前这里繁华的景象，一边观赏着水面上的花灯，时而是大片的莲花，时而是金猪送福，途经的桥面上也被石舫造型的花灯妆点的雄伟壮观，绚丽多彩。我行进在花灯下，仿佛置身在花灯的海洋里。

秦淮花灯历史悠久，东晋、南朝时期，城区沿秦淮河两岸的达官贵人逢年过节张灯结彩，“煌煌闲夜灯，修修树间亮”，亮灯、赏灯的活动逐渐影响到民间，形成一种风俗。唐代时得到迅速发展，明代则达到鼎盛。明太祖朱元璋喜好元宵节灯节活动，下令在秦淮河上燃放万盏水灯，还发动贵戚功臣和官神商民乘坐灯船观赏，灯船往来，宛若火龙，呈现出天下太平的繁荣景象。此后，南京便有了“秦淮灯火甲天下”的美誉，秦淮河上挂花灯的画舫也蜚声天下，成为秦淮灯会的标志之一。

两岸秦淮人家楼台枕水，飞檐白墙，古色古香的建筑群，层层叠叠，房屋四周也都悬挂着一串串的红灯笼，把夜空点缀的格外温暖和喜庆。岸上的人，看水上的风景。船上的人，赏岸上的风光。而这造型各异，流光溢彩的秦淮花灯更是让我流连忘返。

【解析】

命题方式：命题作文

审题要点：

命题作文的命题方式有的是全命题，有的是半命题，还有的是材料+题目。本次作文从命题方式看，采用半命题方式。题干要求在“___（人或地点）的___（节日）”的横线处填上恰当的词语，并以此为题写一篇记叙文。思想内容要健康，内容要充实，感情要真挚，还要运用记叙、描写和抒情等多种表达方式。

具体过程：

本次命题作文的标题是“___（人或地点）的___（节日）”，这是一个材料+题目的半命题作文。题目补充完整是一个偏正短语，第一空填写的是中心语，也是本次作文的写作重点。题干要求写作的对象是“节日”，比如可以选择材料中所给的中国传统节日的春节、元宵节、清明节，端午节、中秋节、重阳节，也可以写其它传统节日，如：七夕节、腊八节，寒食节等，还可以写中国各少数民族的传统节日，如：傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节、瑶族的达努节、白族的三月街、壮族的歌圩、藏族的藏历年和望果节、苗族的跳花节。对选择的“传统节日”要非常了解，了解它的时间、来源、习俗、文化内涵现状以及对我们生活的意义或影响。第二空要求填写的是“人或地点”，这是对中心语“节日”的限制成分，选择的“人”可以是自己或身边的人，也可以是历史人物。选择的“地点”要是这个地方的传统习俗比较有特色的，这样比较容易写。

【立意】

1、对待传统节日，不应只看到其表面的一些习俗，更应了解其中包含的团圆、亲情、文化、伦理等内涵。

2、过节既是对中华传统文化的继承，也是对亲情等美好情感的升华。

3、中国传统节日是中国文化特定的符号。如：端午的粽子和龙舟，让我们看到了中国劳动人民对忠诚与善良的追求；中秋节的明月和月饼，让我们看到了“家和”对构建和谐社会的意义；七夕节的神话，让我们看到了纯朴的劳动人民对真爱、自由和幸福的追求；清明的细雨、重阳的菊花……这些具有中国传统文化内涵的意象，无不唤起人们对亲人、对家庭、对故乡、对祖国的情感，唤起对民族文化的记忆、对民族精神的认同。

3、熟悉传统节日的习俗，理解传统文化的内涵，坚守传统文化的传承，坚定中国的文化自信。

【素材】

1、郁达夫的话：“一个没有英雄的民族是不幸的，而一个拥有英雄却不知敬重的民族是悲哀的”同样的，一个没有传统文化的民族也是不幸的，而一个拥有了自己传统文化却不知发扬的民族是悲哀的。

2、传统文化是祖先留给炎黄子孙的宝贵遗产，那些记载着历史的文字、那些彰显着气度的礼节、那些散发着真理的教义，每一样都值得中国骄傲。

3、农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节、艾节、端五、重午、午日、夏节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国二千多年的旧习俗，每到这一天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴。端午节这一天有许多风俗活动，如早上取龙须水，插艾枝于门，上山采青，食粽球，制粽，赛龙舟活动。早晨取龙须水，传说五月五日是龙的生日，这一天龙抬头喷出的水能治病。故此人们在这一天早上到外面坑沟、水沟、溪河取水，置于自家水缸里供全家人吃喝，祈求一年的平安。上山采青，这一天龙抬头喷发龙须水于大地青草的时间，人们上山采一些草药，像天冬、麦冬、金银花、山葡萄等来家备用。插艾于门，僻邪保平安。本地有名俗谚叫“未食五月粽，破裘唔甘放”。赛龙舟，自对屈原的怀念。沿江水乡在端午节前后组织龙舟竞赛。

4、元宵节的元字，表示开始的意思，一年之始为元月。在汉朝是精读平日实行宵禁，唯有在正月十五那天，为使人们普天同庆欢庆元宵节而解除宵禁。久被压仰的人们在这个夜晚尽情欢乐。隋唐时代元宵节被大力提倡。曾有皇帝微服民间观赏元宵灯市。盛唐之时，元宵节的广祝活动空前盛大。唐明皇下旨正月十四、十五、十六张灯结彩三日，庆祝国泰民安。喧闹的户外游戏、盛大的歌舞游乐、光彩夺目的火树银花，体现了中国百姓“正月十五闹元宵”特有的狂欢精神。

5、重阳节是在每年农历的九月九，因此又名九月九，重阳九。因重阳节的种种风俗习惯，他又被命名为茱萸节、菊花节、甚至“野餐节”。由于重阳节为秋季，节后草木开始调零。所以也有称重阳节也有活动为“辞青”于三月春游“踏青”的说法相对应，带着亲戚朋友去登高望远；饱览红叶，游园赏菊再好不过了。重阳节又名老人节，所以每当这个节日，就有很多老年人出来活动、游玩。重阳节正给大家提供了一个走进大自然的机会。

6、节日的形成来自于千百年来的习俗，这个习俗伴随中华民族的生活和发展，伴随着祖国不断走向繁荣强大。随着时代的发展，我明显的感觉到，现在的节日与我们的祖辈们乃至父辈们的节日相比已经发生了很大的变化，尤其是近几十年来的社会变革，极大的震撼和影响了我国传承几十年的节日风俗。

【结构】

文章可以先介绍某地方的这个节日在当地的情况，然后交代这个节日的来源，可以引用一些跟节日有关的诗词来增加文章的文化色彩，接着介绍该节日的风俗习惯以及与之有关的风土人情，最后写该节日的意义和影响。文章的开头结尾可用描写、记叙性语句表达，结尾可以采用抒情、议论的方式表达对传统文化的坚守。此外，注意记叙的六要素要全面。