Question

阅读下文，回答问题。

积累

古人云：“大厦之构，非一木之枝；大海之阔，非一流之归也”；又云：“圣贤之学，非造次可成，须在积累。”

酒越陈越香，学问亦是如此。一学就懂，只说明觉悟高；一学就会，也只说明其聪慧通达。倘若不适当积累其所懂所会乃至所不懂所不会，恐怕此等学识，也如那一缕青烟，随风而散罢了。

纵观古今，文坛之名学名士，哪一个不是依其积累素要，再加酝酿成良文，而靠其闻名于世？古人的名垂青史，流芳百世靠积累；如今的亦是如此，这难道还不说明积累的重要性？

书法史上的“二王”，也就是晋代的大书法家王羲之和他的儿子王献之。他们凭借着精湛的书法技艺，颇负盛名，他们的成果无一不是一点点的积累与磨练而成。王献之书法练得烦了，请求父亲讲一道练字秘诀。王羲之指着装满水的七口大缸言道：“水尽功自成！”献之用完水，方知积累与磨练唯成功之道也。

蒲松龄为积累素材，摆下茶摊，行人若能提供给他鬼神故事，就可免费喝茶休息。这一举动助其收集了大量有关神鬼之说的素材，于是才有了今天所见的以揭示黑暗的社会生活为要的《聊斋志异》。

“搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。”这是怀着对科学无限热爱与忠诚的中国科学院古脊椎动物与古人类研究员贾兰坡先生的至理名言，也为他光辉的一生缀上点点星火。北京周口店猿人遗址的发掘震惊了世界，在战争的背景下，贾兰坡记录了周口店发掘资料，不料在“文化大革命”中被毁弃一空。但正如他所说的，他依然凭借着对科学的热爱与真诚再次谱写了一个科学家的忠诚与敬业。

冰冻三尺非一日之寒。学习不是一次性的行为，而是一次长途的跋涉；求知要靠积累，而积累要在专与勤。它不是一时、一地抑或一朝一夕就能完成的，它是对我们恒心与毅力的最大考验。

人生之路颇多坎坷，求知生涯也苦味良多。做一个有学问有求知欲的人，首要任务应属积累，积累经验、渠道、“水分”、材料、等等，这是通往成功的必经之路！

1.三言两语话主题（思维发展）本文的观点是什么?

2.内外联系深领悟（语言建构）阅读本文，你还能联想到哪些典型事例?试简要举几个例子。

Answer

1.积累要有恒心和毅力，它是通往成功的必经之路。

2.诸葛亮身怀雄才大略，却甘心躬耕南阳，不断地充实着自己，蓄积着力量；越王勾践被吴王夫差打败以后，卧薪尝胆，忍辱负重，蓄势待发；“精卫填海”“愚公移山”等，都是讲积累的素材。

【解析】

1.本题考查学生对文章内容观点把握以及分析概括的的能力。分析和概括文章的内容要点，要先通读全文，了解和把握全文的内容和主旨，在此基础上，联系上下文，结合文本内容对文章某一内容要点进行分析和概括。文章开头引用名言，指出积累的重要性，接着列举“二王”、蒲松龄和贾兰坡先生的例子论证积累的重要性。最后再次强调积累的重要性，呼吁人们要积累。由此可以得出本文观点：积累要有恒心和毅力，它是通往成功的必经之路。。

2.本题考查学生对文本思路分析与延伸拓展的能力。要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。适当拓宽阅读面，多积累素材，丰富自己的储备量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。有关积累的素材很常见，需要注意人物事件一一对应，不可张冠李戴。学生可以联系课本以及成语，比如卧薪尝胆、精卫填海、愚公移山等。