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试从环境描写和人物的语言描写,肖像描写方面对本文的语言加以分析。

试从环境描写和人物的语言描写,肖像描写方面对本文的语言加以分析。

 

①环境描写,沉郁的色调传达出悲哀的感情。描写“祝福”景象的文字,为文章蒙上了一层灰暗的色彩,乐景不乐,压抑而沉郁。例如,云是“灰白色的沉重的晚云”,爆竹声是“钝响”,天色是“愈阴暗了”,大雪是满天飞舞的,且“夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟”,全无美感。写的是新年的气象,色彩却如此暗淡,情调如此悲哀,从中可以体会到作者悲哀悲凉、压抑沉闷的情绪。②人物语言高度个性化。《祝福》中“我”的话跟鲁四老爷的话不同:“我”是一个新派人物,鲁四老爷是一个讲理学的老监生。卫老婆子的话跟柳妈的话不同:卫老婆子是一个“中人”,柳妈是一个好寻开心的市井女人。祥林嫂嫁给贺老六这个片段主要是由卫老婆子叙述的,语言特别生动活泼,既俗气又有野趣,跟前后文的格调迥异。祥林嫂两次叙述阿毛的故事,看似完全重复,但由于倾听对象的不同,祥林嫂的叙述也有细微的差别,反映了祥林嫂两次叙述的不同心态和目的。总之,人物语言高度个性化,反映了人物的不同性格和不同身份,甚至能反映出人物不同阶段的不同心态变化。③肖像描写洗练传神,含蓄隽永。小说三次集中对祥林嫂的外貌进行描写,特别是对她的眼睛作了精心的刻画,用以说明她的身份,性格,精神状况和不幸遭遇,展示她那每况愈下的苦难生活,从而有力地表现了小说的主题,同时,给人广阔的想象空间,填补了片段之间的空白。后两次描写,多数语句用反复的修辞手法,且同中有异,写脸色的变化,显示祥林嫂更大的不幸。眼睛是人物心灵的窗户,抓住眼睛描写,能使读者透过眼睛这个心灵的窗户,窥见人物内心深处的悲哀。写柳妈“打皱的脸”“蹙缩得像一个核桃”,用“干枯的小眼睛”“一看祥林嫂的额角,又钉住她的眼”,不但写出了柳妈的丑陋形象,而且写出了她渴望在祥林嫂的不幸中寻求刺激和乐趣的无聊与冷漠心态。 【解析】 本题考查语言特色。语言特色题一般从风格和手法两个角度分析。常见的风格有:质朴平实、华美精致、含蓄蕴藉、诙谐幽默、严谨准确、条理清晰等。手法方面往往运用多种修辞手法,生动形象,意蕴丰厚;词语运用富有特色,生动传神;使用叠词,音节和谐,富有音乐感;句式整散结合,变化多姿;引用诗句,丰富文章内容,富有诗意等等。答题的时候结合文本具体分析。 本题,要求从环境描写和人物的语言描写,肖像描写方面对本文的语言加以分析。可以从这三个角度分三点来回答。 环境描写,本文的环境描写有自然环境和社会环境。自然环境如云是“灰白色的沉重的晚云”,天色是“愈阴暗了”,大雪是满天飞舞的,且“夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟”,全无美感。社会环境如爆竹声是“钝响”,鲁四老爷的书房给人以压抑、沉闷的感觉。由此可见,环境描写的语言特点是以沉郁的色调传达出悲哀的感情。 语言描写,如鲁四老爷的语言“既是她的婆婆要她回去,那有什么话可说呢”,可以见出鲁四老爷封建卫道士的形象,满脑子都是封建礼教。再如“我”语言“也许有罢,——我想”“地狱?——论理,就该也有。——然而也未必,……谁来管这等事……”“那是,……实在,我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清”,我是一个新派人物,是一个小资产阶级的知识分子形象,在面对祥林嫂的追问时候吞吞吐吐,体现了小资产阶级软弱的一面。课文中还有很多这样的例子,四婶、柳妈、祥林嫂等等,语言描写都有各自的特点。可见,本文语言描写高度个性化。 肖像描写,文中最经典的肖像描写是对祥林嫂的描写,“五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了”,尤其是对眼睛的刻画,“眼珠间或一轮”,洗练传神,含蓄隽永。文中对祥林嫂另两处的肖像描写和对其他人的肖像描写也有这样的特点。  
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近日,80后摩拜创始人胡玮炜三年套现15亿的传奇,及其引发的金句“你的同龄人正在抛弃你,你呆在原地或者慢前进,都是一种退步”,更刷爆朋友圈。

有人斥责此类言论是在“贩卖焦虑”,但类似的“焦虑”似乎已成为当下社会的常态。

对此,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

要求:综合材料内容,选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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