《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。
阅读下面的材料，根据要求写作。
据近期一项对青少年“文化消费”的调查，他们较为关注的“文化元素”有：国学古籍、网游VR（虚拟现实技术）、笔墨纸砚、微信QQ、汉服唐装、书法、中国风歌曲、破洞牛仔裤、打赏刷礼物、卷裤腿露脚踝。
请从中选择三四个“文化元素”来呈现你所认识的中国文化，帮助青少年形成正确的文化消费观。要求选好“文化元素”，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。不少于800字。
阅读下面文字，完成下面小题。
时间是伟大的书写者，记录走过的足迹，写下历史的华章。新中国成立70年来，中国大地 ，我们伟大祖国的面貌、伟大人民的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的大变化。根据资料统计显示，70年来城乡面貌日新月异、人民生活持续改善、综合国力不断增强、国际影响力不断提升。70年 ，70年砥砺奋进，中国共产党带领人民开启筚路蓝缕的创业征程，掀起气壮山河的建设浪潮，闯出 的改革之路，张开拥抱世界的开放胸怀，创造了世界罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。今天，曾经温饱不足的人们，即将迈入全面小康；曾经 的中国，巍然屹立于世界东方；曾经积贫积弱的民族，迎来伟大复兴的光明前景。正如习近平总书记豪迈宣示的：“历史充分证明，（ ）展望未来，中国的发展前景无限美好。”
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.根据资料统计，70年来综合国力不断增强、国际影响力不断提升、城乡面貌持续改善、人民生活日新月异。
B.根据资料统计显示，70年来城乡面貌日新月异、人民生活持续改善、国际影响力不断增强、综合国力不断提升。
C.资料统计显示，70年来人民生活日新月异、城乡面貌持续改善、综合国力不断增强、国际影响力不断提升。
D.根据资料统计显示，70年来综合国力不断增强、国际影响力不断提升、人民生活持续改善、城乡面貌日新月异。
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.中国共产党不仅善于打破一个旧世界，中国人民而且善于建设一个新世界
B.中国共产党和中国人民不仅善于打破一个旧世界，而且善于建设一个新世界
C.不仅中国共产党善于打破一个旧世界，而且中国人民善于建设一个新世界
D.中国共产党和中国人民不是善于打破一个旧世界，而是善于建设一个新世界
3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.沧海桑田 风雨同舟 推波助澜 一贫如洗
B.翻天覆地 风雨兼程 推波助澜 一穷二白
C.翻天覆地 风雨同舟 波澜壮阔 一贫如洗
D.沧海桑田 风雨兼程 波澜壮阔 一穷二白
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经•氓》中“______，______”两句的意思是“什么事物都有一定的限制，反衬男子的变化无常。”
(2)在《离骚》中，写出了群臣嫉贤妒能，肆意对屈原造谣中伤的句子是“______，______”。
(3)苏轼在《赤壁赋》中“______，______”两句从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
邯郸冬至夜思家
白居易
邯郸驿里逢冬至，
抱膝灯前影伴身。
想得家中深夜坐，
还应说着远行人。
(1) 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A．首句点明诗人身处邯郸驿馆时恰逢冬至，古代冬至有全家团聚的习俗，暗含“思家”。
B．第二句描写诗人孤灯下形影相吊的情状，“影伴身”不直言孤单，却更显独处的寂寞。
C．第三句写诗人对家中人深夜久坐的想象，“想得”从对方着笔，转入虚写，耐人寻味。
D．末句主要写家人责怪远游之人不思还乡，也表达了诗人内心对家人的愧疚之情。
(2) 诗歌三四句运用了什么手法？抒发了什么感情？
阅读下面的文言文，完成下面小题。
苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊①胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二；复以《春秋》对义居第一，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。未几，丁母忧。五年，调福昌主簿。时新政日下轼于其间每因法以便民民赖以安徙知密州司农行手实法②不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”无何，朝廷知法害民，罢之。徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。 自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。但为小人忌恶挤排，不使安于朝廷之上。徙知黄州，以黄州团练副使安置。轼与田夫野老，相从溪山间，筑室于东坡，自号“东坡居士”。
（节选自《宋史•苏轼传》）
（注）①磔裂诡异之弊：割裂文辞、追求怪异的流弊。磔（zhé）：分裂。②手实法：宋神宗时所建立的令民自报田地财产的办法。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.时新政日/下轼于其间/每因法以便民/民赖以安/徙知密州司/农行手实法/不时施行者以违制论
B.时新政日下/轼于其间每因法以便民/民赖以安/徙知密州/司农行手实法/不时施行者以违制论
C.时新政日/下轼于其间每因法以便民/民赖以安/徙知密州/司农行手实法/不时施行者以违制论
D.时新政日下/轼于其间/每因法以便民/民赖以安/徙知密州司/农行手实法/不时施行者以违制论
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.“礼部”，中国古代官署，长官为礼部尚书，管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。
B.“擢”，在古代官职变动中表示提升官职的词语，“陟”、“左迁”、“徙”与之同义。
C.“吾侪”是指我们这些人。“侪”表示一类人，类似的词语有：属、辈、类、曹、族、等。
D.“举子”即举人，授予通过乡试者。乡试在省城举行，每三年一次，皇帝亲派主考官，乡试第一名称为“解元”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.苏轼才华出众。欧阳修在梅圣俞面前很是推崇苏轼，听到欧阳修这话的人刚开始都很厌烦，很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话。
B.苏轼勇于担当。黄河决口，徐州城将要被洪水冲毁，苏轼说服卒长带领手下人尽力筑堤，自己住在城墙上，过家门不入，最终保全了徐州城。
C.苏轼敢于直言。苏轼就手实法直接向提举官指出这部法令的不当之处，让提举官大为吃惊，不久，朝廷得知法令有害于百姓，就废除了它。
D.苏轼心胸坦荡。苏轼被小人排挤，离开朝廷到黄州任职时，与田夫野老相伴于乡间，并且在所居东坡之处修建一座房子，自号“东坡居士”。
4.把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。
①富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。
②自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。
