关于《乡土中国》的表述，正确的一项
A.人治和法治之别，不仅在“人”和“法”这两个字上，并且在维持社会秩序时所用的力量和所根据的规范的性质。
B.儒家所注重的“孝”道，其实是维持社会安定的手段，孝的解释是“无违”，那就是承认同意权利。
C.当社会原有的传统文化无法满足人们的欲望时，人们必然会怀疑传统的正确性而暗地里违背传统；长老权力又会为传统加以新的注释以适应社会变动，这种表面无违的结果必然是名实的分离。
D.乡土社会的信用并不是对契约的重视，而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索的可靠性。
关于《乡土中国》的表述，错误的一项
A.维持乡土社会行为准则的是道德和传统。
B.杜甫自称“京兆杜甫”，史书又说他是襄阳杜氏，说明相较血缘而言，籍贯与地缘的关系更加密切。
C.大多数中国人至今依然有着“安土重迁”“落叶归根”的思想，这些都是中国基层社会乡土性的表现。
D.在差序格局中，社会关系是逐渐从一个一个人推出去的，是私人联系的增加，社会范围是一根根私人联系所构成的网络。
某中学将举行高考备考冲刺大会。以下是一班班委会代表同学向全体家长发出的邀请信。其中有一处格式不妥，一处词语运用不简明，三处词语运用不得体，请指出并修改。
尊敬的各位家长：
我校将于2019年4月15日早8时在大礼堂举行2019届高考备考冲刺大会，我们谨代表班级全体同学诚邀家父家母到场观礼。高考，意味着成长；高考，意味着蜕变。在这个激动人心的时刻，您的到场实属是对我们最大的鼓励。高考需要您的支持与帮助，也需要您的监督与指导，届时我们还将惠赠礼物一份。请您拨冗出席，对此我们敬谢不敏。
2019年4月8日
一班班委会
格式不妥的一处是：
（1）______________________
词语运用不简明的一处是：
（2）______________________
词语运用不得体的三处是：
（3）______________________
（4）______________________
（5）______________________
阅读下面的文字，完成各题。
孔子敢于向传统教育挑战，极力主张扩大教育对象，无论贫富、贵贱、年龄及国别，都可以有享受教育的权利和机会。即便是有过错、有污点的人，只要是诚心求学，都____，力加教诲。因此，孔子门下云集众多学子，他的学生可谓____，无所不有。他并不按贫富、贵贱、特长、态度、老小、远近等类别而有所偏向或歧视。至于孔子首创私人讲学，把学在官府的文化知识从垄断中解放出来，扩散到官府以外。综上所述，他的教育理念之一就是____。这一理念开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河，不失为中国教育史上重大的一次体制变革。在今天的教育教学中，应加强对学习困难学生的关注和指导，以促使学业成功。教师在教育中要平等地对待每一个学生，尊重学生的差异，保护学生的隐私。在课堂上，教师应爱护每一个学生，不能只重视尖子生，对差生却____；在课堂外，教师应关爱身边的每一个学生，不管他是不是你的学生，只要他在学习上有不懂的地方向你求教，你就应该耐心地为他解答。除此之外，教育教学的评价要能成为促进每一个学生发展的有效手段和途径，( )。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.相提并论 五花八门 有教无类 置若罔闻
B.一视同仁 形形色色 有教无类 漠不关心
C.一视同仁 五花八门 循循善诱 置若罔闻
D.相提并论 形形色色 循循善诱 漠不关心
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.这一理念的提出第一个开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河，在中国教育史上不失为重大的一次体制变革
B.这一理念不失为中国教育史上一次重大的体制变革，开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河
C.这一理念开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河，不失为在中国教育史上重大的一次体制变革
D.这一理念的提出开了中国教育民主化、大众化和平等化的先河，在中国教育史上不失为一次重大的体制变革
3.下列在文中括号内补写的句子，最恰当的一项是
A.对学生的评价应该多方面、多形式
B.以此为依据选择和设计适宜的教学内容和教学方法
C.使学生有明确的追求目标和行为指向，在公平的评价体系下发展自我
D.不同的教育教学领域应该有所不同
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《劝学》中通过见者远、闻者彰、致千里、绝江河的原因分析得出的结论是“___，_____”。
（2）曹操《短歌行》中“______，____”借用《管子·形势解》中的典故，用比喻的手法说明自己渴望多纳贤才。
（3）苏轼在《赤壁赋》中运用化无形为有形的手法描绘箫声这一音乐形象的两句是“_____，_______”。
（4）杜甫的《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是“______，_____”。
（5）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“____，_____”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
阅读下面这两首宋诗，完成下面小题。
重阳后菊花二首
范成大
其一
寂寞东篱湿露华，依前金靥照泥沙。
世情儿女无高韵，只看重阳一日花。
其二
过了登高菊尚新，酒徒诗客断知闻。
恰如退士垂车①后，势利交亲不到门。
（注）①垂车：又称悬车，指悬挂车子，不再当官上朝。
1.下列对这两首诗的赏析，不正确的一项是
A.第一首诗首句写重阳节后菊花无人观赏，借用陶渊明的诗句“采菊东篱下”指出吟咏对象。
B.第一首诗中，“湿露华”是说菊花带着湿露，鲜嫩可爱；“金靥”用来形容金黄色的菊蕊。
C.第二首诗中，首联写“登高”过后菊花尚新，但“酒徒”与“诗客”都已不再来赏菊花了。
D.两首诗都运用了拟人和对比的修辞手法，表达了诗人对重阳节后菊花无人欣赏的无限悲叹。
2.这两首诗均创作于作者致仕家居石湖时，请分别从表达方式、语言风格、思想感情三方面赏析两首诗的不同之处。
