阅读下面的文字，完成下面小题。
前不久公布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出：“促进信息技术与教育教学融合应用”。不久前联合教科文组织发布的报告《教育中的人工智能：可持续发展的挑战与机遇》也提出：“人工智能技术能够支持包容和无处不在的学习访问，有助于确保提供公平和包容性的教育机会，促进个性化学习，并提升学习成果。”
“人工智能+教育”正在引起教育的一场革命。它改变着教育的生态、教育的环境、教育的方式、教育管理的模式、师生关系等等。充分认识“人工智能+教育”的育人功能，是当前教育工作者遇到的重要挑战。
“人工智能加+教育”最主要的是要改变教学的方式，要从教师的教转变到学生的学。教师要充分发挥学生的主体性，改变单向传授知识的方式。学生通过自我学习发现问题、提出问题，自己去探索，或者与同伴合作，互相探讨。教师可以利用人工智能、大数据等技术优势，帮助学生的个性化学习设计科学的、合适的学习方案。人工智能、大数据，还可以作为教师的有力助手。大数据可以帮助老师随时了解学生的学习情况，帮助他们解决困难，帮助教师批改作业，替代教师一些机械式的劳动，减轻教师的负担，使教师有更多的时间和学生接触沟通。
“人工智能+教育”正在使教育发生了重大的，可以说是革命性的变革。但是教育的本质不会变。教育是传承文化、创造知识、培养人才的本质不会变，立德树人的根本目的不会变。教育的本质可以概括为：提高人的生命质量和生命价值。提高人的生命质量，就是说，一个人通过教育，提高了生存能力，使他能过上有尊严而幸福的生活。提高人的生命价值，是说，一个人通过教育提高了他为社会服务的品德和能力，使他能为社会、为人类做出应有的贡献。
信息技术、互联网改变了教育环境和教育方式。但技术永远只是手段，不是目的。教师的教育观念、教育方式方法需要改变，但教师培养人才的职责没有变。儿童的成长需要有思想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师的指导、帮助。人只能由人来培养，不可能由机器来培养。技术替代不了老师对学生精神世界的影响。 教师永远是学生成长的引路人。正如习总书记在八一学校上师生座谈时指出：教师是学生锤炼品格的引路人，是学习知识的引路人，是创新思维的引路人，是奉献祖国的引路人。
当前开展“人工智能+教育”我认为还存在着几个问题：一是认识问题。广大教师还没有认识到“人工智能+教育”的特点和它的优势，比较迷茫。二是软件跟不上。如适合学生自学的软件、利用大数据进行教学管理的软件、个性化学习课表设置的软件等等。三是广大教师还不会运用信息技术来改进教育教学。需要专家和广大教师共同努力。
（摘编自顾明远《“人工智能+”正引起一场教育革命》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.随着人工智能对教育日渐深入的影响与两者的相互融合，教育将遇到眺战。
B.人工智能对教育最突出的影响是改变了教师的教学方式，减轻老师的负担义。
C.时代的变化和技术的发展，使人们进一步认清了教育的本质应是以人为本。
D.当前“人工智能+教育”存在问题主要是教师观念、技术的更新和软件开发。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章从近期重要的文件和报告切入，明确提出人工智能将改变教育的观点。
B.文章从人工智能带来的教育的“变”与“不变”两个方面分析，辩证深刻。
C.文章通过对师生关系的分析，论证了人才是教育的关键，技术只是“手段”。
D.文章结尾指出当前存在的几个问题，是对观点的深化，也是对未来的期望大。
3.根据原文内容，下列说法还正确的一项是
A.国务院的文件和教科文组织的报告都提到教育与信息技术融合的问题，可见这是当下教育热点。
B.如果教师能够更好地利用人工智能、大数据等技术优势，就能够大面积地提高学生的学业质量。
C.信息技术介入教育，能帮助学生获得个性化的科学的学习方案，能使老师有更多时间接触学生。
D.要更好地开展“人工智能+教育”，教师在更新教育观念的同时，还要提高信息技术运用的水平。
阅读下面的材料，根据要求写作。
25年前，广东梅州市城东镇玉水村是“煤矿村”：到处小煤矿，残山破水，六成以上的村民挖煤，村里黑水四处流淌，村民生活贫困。
15年前，政府开展煤矿整顿，帮助群众脱贫学技，村民纷纷外出学厨，吃苦耐劳、艰苦创业，互帮互助，八成以上的家庭靠外出做厨走上了致富路，玉水变身名副其实的“厨师村”。
今天，玉水村面貌一新：周边绿水青山，村中绿树成荫，道路宽广，千净卫生，路灯明亮，“吃苦是福”“劳动光荣”“卓越追求”等标语醒目。在青岛举行的“2019年第四届世界厨师艺术节”上，村民郭端获得了“中餐烹饪艺术家”的称号，郭端说他的工作是艺术享受。
请结合上面的材料，写一篇文章，谈谈你的认识与思考。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
请对下面这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过45个字。
垃圾“强制分类”的时代已经到来。据相关统计，去掉可以回收的、不易降解的垃圾，可降低垃圾的数量达60%以上，相当可观，因而进行垃圾分类可减少垃圾占用的土地面积。垃圾分类还可以减少污染，如废弃的电池会含有金属汞、镉等有毒的物质，废药品的毒性也较大，这都会对环境造成破坏，我们必须集中处理以保护环境。有些垃圾，如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子等，回收利用，可以变废为宝。
根据下面的文字介绍和要求，拟写上下联。
（1）中学生阅读的书籍有的是在教材课文的基础上拓展的，有的则纯粹是个人的兴趣爱好，请选择自己阅读的书籍，完成上联。
上联：___________________________________________
下联：《西游记》师徒取经遭遇困难
（2）“一带一路”是中国的合作倡议，依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，积极发展与沿线国家的合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体。请结合个人感悟，完成下联。
上联：一带一路朋友遍天下
下联：___________________________________________
阅读下面的文字，完成下面小题。
藏医药浴法，藏语称“泷沐”，是藏族人民以土、水、火、风、空“五源”生命观和隆、赤巴、培根“三因”健康观及疾病观为指导，通过沐浴夭然温泉或药物煮熬的水汁或蒸汽，调节身心平衡，实现生命健康和疾病防治的传统知识和实践。该世界非物质文化遗产项目既_______________了相关社区民众通过沐浴防病、疗疾的民间经验，也是以《四部医典》为代表的传统藏医理论在当代健康实践中的继承和发展。
作为藏医学“索瓦日巴”的重要组成部分，（ ），广泛流布于西藏、青海、四川、甘肃、云南等地的藏区，为保障藏族民众的生命健康和防治疾病发挥着重要作用。该遗产项目_______________着藏族天文历算、自然博物、仪式信仰、行为规范、起居饮馔等传统知识，同时也通过藏族神话、传说、史诗、戏剧、绘画、雕刻等文化表现形式得以广泛传播，为藏族人民既提供了持续的认同感，又保护着人类的健康实践与知识，是世界文化多样性和人类创造力的见证。
藏医药浴法列入代表作名录，有助于从整体上提升非物质文化遗产的___________，并提高人们对其重要意义的认知，促进不同民族关于生命健康和尊重自然的对话，体现中国政府对传统知识文化____________的重视。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.体现 承担 清晰度 援古证今
B.体现 承载 可见度 古为今用
C.表现 承载 清晰度 古为今用
D.表现 承担 可见度 援古证今
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.青藏高原的雅砻河谷和宗喀山脉的藏族农牧区的藏医药浴法为集中传承区域
B.以青藏高原的雅砻河谷和宗喀山脉的藏族农牧区为集中传承藏医药浴法区域
C.藏医药浴法以青藏高原的雅砻河谷和宗喀山脉的藏族农牧区为集中传承区域
D.传承藏医药浴法的集中区域，在青藏高原的雅砻河谷和宗喀山脉的藏族农牧区
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.既保护着人类的健康知识与实践，又为藏族人民提供了持续的认同感，是世界文化多样性和人类创造力的见证。
B.既为藏族人民提供了持续的认同感，又保护着人类的健康知识与实践，是世界文化多样性和人类创造力的见证。
C.既丰富着人类的健康知识与实践，又为藏族人民提供了持续的认同感，是世界文化多样性和人类创造力的见证。
D.既为藏族人民提供了持续的认同感，又丰富着人类的健康知识与实践，是世界文化多样性和人类创造力的见证。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）郦道元在《三峡》一文中，描写春冬之时江水青碧、清澈无比的两个句子是“_______________，_______________”。
（2）白居易在《琵琶行》中，说自己所在地有点偏，长年没法欣赏到音乐的两句是“_______________，_______________”。
（3）庄子《逍遥游》中，描绘的鲲鹏体形硕大无比，即使如此，在作者看来也并非逍遥，奋飞时依然“有所待”，“_______________，_______________”，依然要靠大风。
