阅读下面一段话，请用四个字的短语概括楚人的三种精神。(不得摘录原文短语)
楚人立国之初，地域偏僻狭小，但它们不满足于偏安一隅，通过“筚路蓝缕，以启山林”的艰辛历程扩大疆域，最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人的民族政策为“抚有蛮夷”“以属华夏”，比当时管子“戎狄豺狼，不可厌也，诸夏亲昵，不可弃也”和孔子“裔不谋夏，夷不乱华”的思想进步，楚人兼采夷夏之长，并积极开展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”(一种陶器)，后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华，使自己的矿冶水平居于领先地位，并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
橫平竖直的方块字,是中华民族的独有创造和文化遗产,汉字,不仅仅是几千年历史传承的记录工具,①______。有了汉字,才有了唐诗的激情洋溢,②______,元曲的灵动俏丽;有了汉字,才有了张旭、王羲之等人洒脱俊逸字体的千古流传。随着电子信息时代的到来,人们似乎更愿意借助键盘和鼠标来沟通和完成工作,③______。人们的书写潦草、没有章法,横平竖直都难做到,更别提汉字固有的神采、韵味了。
阅读下面的文字，完成下面小题。
中国传统音乐包括民间音乐、宗教音乐、文人音乐、宫廷音乐等类别，其中文人音乐的代表主要就是古琴艺术。但随着传统文人阶层在中国的消失，古琴艺术逐渐 ，甚至被社会遗忘。直到2003年，中国的古琴艺术被联合国教科文组织列入“人类口头和非物质遗产代表作名录”，这种过去对文化有着深刻影响的艺术形式，才重新 了生机。（ ），但我认为这恰恰是它的一个特点。正因为古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。我国古代就有“琴者，心也”“琴者，禁也”的说法。“琴者，心也”即弹琴是为了和自己的心灵对话，与大自然交流，与三五“知音”互相欣赏；“琴者，禁也”即弹琴是为了 自己，也说明在古人心目中，琴不仅是一件乐器，也是 的工具。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
A.边缘化 获得 制约 放松身心
B.私人化 获得 制约 修身养性
C.私人化 焕发 约束 放松身心
D.边缘化 焕发 约束 修身养性
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是
A.古琴的缺点是音量小，这是很多人的看法
B.音量小作为古琴的一个缺点，被很多人所批评
C.音量小是古琴的一个缺点，很多人都是这么认为的
D.古琴音量小，很多人认为这是它的一个缺点
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.正因为古琴音量小，所以使得它是直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
B.正是古琴音量小，使得它是直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
C.正是音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的乐器，是最个人化的乐器。
D.正因为音量小，使得古琴成为直接和你的心进行交流的最个人化的乐器。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中认为学生不一定不如老师，老师也不一定比学生贤能，因为“____________，_____________”。
（2）苏轼《赤壁赋》中，讨论人生的短暂和时间的永恒时，其中“___________，____________”两句是从不变的角度表述“而又何羡乎”这个观点的。
（3）《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“______________”，饥饿的路人也不会接受；若“________________”，即便是乞丐也会拒绝。
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
柳长句 杜牧
日落水流西复东，春光不尽柳何穷。巫娥①庙里低含雨，宋玉②宅前斜带风。
不嫌③榆荚共争翠，深与桃花④相映红。灞上汉南千万树，几人游宦别离中。
（注）①巫娥，指巫山神女，亦泛指美女。②宋玉，战国楚国人，是楚国继屈原之后的第二大诗人。仕途坎坷，政治上终不得志。③不嫌，一作“莫将”。④与桃花，一作“感杏花”。
1.下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A. 首联引兴托喻，借景抒情，写“落日”“流水”“春光”“柳树”，营造了令人伤感的氛围。
B. 颈联两句，色彩艳丽，“翠”和“红”是春天常见的颜色，突出了春天的蓬勃生机。
C. 尾联借柳伤别，新春柳绿，在游宦的别离中抒发对家人的依依不舍，抒情真切、自然。
D. 诗的前六句写景，写柳树的婀娜多姿，柳在榆荚、桃花映衬下的妖娆，景中融情。
2.本诗的颔联表达了怎样的思想感情？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成问题。
张辅，字文弼，河间王玉长子也。燕师起，从父力战，为指挥同知。从入京师，封信安伯，禄千石，予世券。
是时安南黎季犛弒其主，自称太上皇，立子苍为帝。帝大怒，命成国公硃能为征夷将军，辅为右副将军，会左副将军西平侯沐晟，分道进讨。
四年十月，能卒于军，辅代领其众。十二月，辅军次富良江北，遣骠骑将军妹荣破贼嘉林江，遂与晟合军进攻多邦城。五年五月，至奇罗海口，获季犛及其子苍，并伪太子诸王将相大臣等，槛送京师。安南平。
六年夏，辅振旅年还京师。其年冬，陈氏故臣简定复级。命沐晟讨之，败绩于生厥江。明年春，复命辅佩征虏将军印，帅师往讨。时简定已僭称越上皇，别立陈季扩为皇，势张甚。八年正月进击贼余党，斩数千人，惟季扩未荻。帝留沐晟讨之，召辅班师。
时陈季扩虽请降，实无悛心。乘辅归，攻剽如故，晟不能制。九年正月，仍命辅与沐晟协力进讨。辅至申军令都督黄中素骄违节度诘之不逊，斩以徇将士惕息无敢不用命者明年八月击贼于神投海。贼舟四百余，分三队，锐甚。辅冲其中坚，贼却，左右队迭进，官军与相钩连，殊死战。
辅凡四至交阯，前后建置郡邑及增设驿传递运，规画甚备。交人所畏惟辅。
仁宗即位，掌中军都督府事。成祖丧满二十七日，帝素冠麻衣以朝，而群臣皆已从吉，惟辅与学士杨士奇服如帝。帝叹曰；“辅，武臣也，而知礼过六卿。”益见亲重。
宣德元年，汉王高煦谋反，诱诸功臣为内应，潜遣人夜至辅所。辅执之以闻，尽得其反状，因请将兵击之。帝决策亲征，命辅扈行。四年，都御史顾佐请保全功臣。诏辅解府务，朝夕侍左右，谋画军国重事，进阶光禄大夫左柱国，朝朔望。
王振揎权，文武大臣望尘顿首，惟辅与抗礼。也先入犯，振导英宗亲征，辅从行，不使预军政。辅老矣，默默不敢言。至土木，死于难，年七十五。追封定兴王，语忠烈。
（节选自《明史•张辅传》）
1.下列对文中加波浪线句子的断句，正确的一项是
A．辅至/申军令/都督黄中/素骄违节度/诘之不逊/斩以徇将/士惕息/无敢不用命者/ |
B．辅至/申军令/都督黄中/素骄/违节度/诘之/不逊/斩以徇/将士惕息/无敢不用命者/ |
C．辅至/申军令/都督黄中素骄/违节度/诘之不逊/斩以徇/将士惕息/无敢不用命者/ |
D．辅至/申军令/都督黄中素骄/违节度/诘之/不逊/斩以徇将/士惕息/无敢不用命者/ |
2.下列对文中加线词语相关内容的解说，不正确的一项是
A．世券，又称铁券。明代赐予功臣，使其世代享有特权的凭证。形制如瓦，其大小依官爵高低分为九等，外刻其功，中镌其过。若子孙犯罪，取券勘合，折其功过予以赦减。 |
B．六卿：古代统军执政之官。《周礼》执政大官分为六官，亦称“六卿”。后世往往称吏、户、礼、兵、刑、工六部尚书为六卿。 |
C．朔望：当月亮轨道上绕行到太阳和地球之间，月亮的阴暗的一面对着地球，这时叫朔，是农历每月的初一。当月亮绕行至地球的后面，被太阳照亮的半球对着地球，这时叫望，是农历每月的十五日。另外，农历每月的三十日叫晦。 |
D．班师：调回在外打仗的军队，也指出征的军队胜利归来。振旅：指整顿部队，操练士兵。班师振旅：把军队撤回来进行整顿。班师回朝：调动出征的军队返回首都，指出征的军队胜利返回朝廷。 |
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．张辅勇武过人，以功封伯。燕王起兵时，他跟随父亲奋勇搏杀，后随燕王入京，被封为信安伯，食禄千石。 |
B．张辅指挥有方，才干过人。成祖时期，安南乱臣屡次反叛，张辅奉命四次出征，先平定黎季嫠、简定、陈季扩等人的叛乱。 |
C．张辅治军严厉、执法如山。在征讨陈季扩的过程中，都督黄中违抗命令，张辅责备他，他的态度不恭，张辅便把他斩首以服众。 |
D．张辅忠心为国，深明大义。朱高煦谋反，派人去拉拢张辅，张辅抓住来人报告皇上，查清汉王造反的证据，并率兵前去攻打他。 |
4.把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）时陈季扩虽请降，实无悛心。乘辅归，攻剽如故，晟不能制。
（2）帝素冠麻衣以朝，而群臣皆己从吉，惟辅与学士杨士奇服如帝。
