阅读下面的文字，完成各题。
在今天的社会环境中，大众文化在大众生活中发挥着越来越重要的作用，但是它的弊端也越来越明显。比如，它的娱乐性使得民众更少地思考，它的五花八门使得民众沉入信息的海洋中无所适从，它的来自个人的不可确定性和庸俗与低级趣味的嗜好与追求也变得越来越明显。精英文化曾经是大众文化之前备受世界宠爱的东西，但是，随着大众文化的崛起，精英文化的声音越来越微弱。精英文化是一种具有思考性与担当精神的文化，它对于如何提升大众文化的内涵与品质越来越重要。
精英文化的“前瞻性”与大众文化的“世俗性”势必造成两者间的冲突。“先知性”是作为社会精英的中国知识分子所一直强调的，他们作为敏感的先觉者，把自己所感到的变革气息诉诸笔端，反馈给广大民众，最为著名的例子当属新文化运动。而与此相对应，大众文化由于自身的商业性和世俗化倾向，表现出明显的功利目的和市场品性，因此冲突成为必然。精英文化的“高雅追求”与大众文化的“世俗追求”导致了两者的冲突。中国文化自《诗经》的风雅精神开始就一直执着于高雅追求。而大众文化则带着鲜明的标准化倾向，即从多数人的一般需求特征和接受水平出发，同时它还兼有娱乐性，追求诉诸感官的娱乐效果。这些都决定了这对矛盾的存在。
而精英文化的“自律性”与大众文化的“他律性”之间更是存在不可调和的矛盾。“自律性”是中国知识分子薪火相传的特征，无论是“建安风骨”还是“正始之音”都受一种内在文化品格的限制，并形成了具有一定特征的创作自觉。而大众文化则完全没有这些，更多的是受外在技术及市场需求等因素的影响，这就是所谓的“他律性”。这对矛盾可以说是创作领域一切冲突的根源所在。
但精英文化与大众文化的关系是相辅相成的，精英文化的土壤源于大众文化。我国千古名篇《诗经》中的作品，原本是当时的民谣俚曲，在经过文化精英的整理加工后得到提升，成为后世的风雅之师；《水浒传》《西游记》等小说，京剧等戏剧，中国传统工艺等，原都是来自民间的大众文化，经过文化精英的整理加工后现在则成了传统文化中的瑰宝，成了雅文化。应该说，精英文化在大众文化中吸取营养，反过来提升大众文化的品位，借以提升我们的欣赏品位与民族文化素质，尤其是在我们今天社会发展中，形成城市文化核心竞争力中显得格外重要。
大众文化和精英文化，同是作为文化形态，我们愿意看到的是文化能够对人们产生积极向上的引导和教育作用。无论是大众文化的精英化还是精英文化的大众化，二者的相互融合和渗透过程是在不断发生的。我们希望看到的是精英文化能够影响尽可能多的人，同时大众文化也能够进一步纯净化和高雅化，那么，我们整个社会的文明便又迈出一大步了。
（摘编自魏继新《论精英文化与大众文化》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
A.当今，大众文化虽世俗，但越来越凸显它的重要作用；精英文化虽然曾备受人们的宠爱，但已不适应时代发展的需要。
B.精英文化体现了知识分子的思考与担当，有前瞻性；大众文化立足于多数人的一般需求特征和接受水平，有娱乐性。
C.精英文化对于城市文化核心竞争力的形成有重要作用，更能提升我们的欣赏品位与民族文化素质；大众文化则不能。
D.精英文化强调“自律”，大众文化强调“他律”。大众文化的眼里只有市场的需求，全然没有内在文化品格的限制。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
A.文章在肯定大众文化的重要性后论述其弊端，进而呼吁精英文化发挥应有的作用。
B.文章从多个层面对精英文化与大众文化进行了对比分析，论证了大众文化的优势。
C.文章列举《水浒传冰西游记》等作品，旨在论证精英文化与大众文化之间的内在联系。
D.如何使今天整个社会文明迈出一大步，是作者分析、论证精英文化与大众文化的目的。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是
A.大众文化的一大特点是娱乐性，其问题往往表现为缺少思想内涵，迎合大众的趣味、爱好与需要，格调低下。
B.新文化运动时期的精英分子，对时代变革敏感，他们的认识具有前瞻性，在一定程度上影响了广大民众。
C.“自律性”与“他律性”之间的矛盾难以调和，这是精英文化“高雅追求”与大众文化“世俗追求”冲突的根源。
D.大众文化能为精英文化的发展提供土壤和营养，精英文化则能通过自身的高雅追求提升大众文化的内涵与品质。
阅读下面的材料，根据要求写作。
“碎片化阅读”指的是利用短而不连续的时间片段进行简短而少量的文本阅读。“碎片化阅读”的特点是阅读模式不完整、断断续续。信息爆炸时代，这种阅读方式“普及率”越来越高，也引发了人们对于“碎片化阅读”的思考。
有人认为，“碎片化阅读”将导致浅阅读盛行，导致人们缺少深入思考.....
也有人认为，“碎片化阅读”更能提升阅读效率，为完成深度阅读做了入门与铺垫。
某中学举行辩论赛，辩题是：当今中国，“碎片化阅读”利大于弊/“碎片化阅读”弊大于利。正方认为利大于弊，反方认为弊大于利。假如你是辩论赛的参赛选手，请自选持方，并担任一辩，作立论陈词。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
学校文学社请莫言来校做一个有关“文学创造与生活”的主题讲座,如果你是社长，请你根据下面的资料致一个开场词。(140字左右。)
莫言,1955年2月17日出生于山东高密。莫言年少辍学，在农村劳动长达10年。1976年,莫言加入中国人民解放军,历任班长、保密员、图书管理员等职,其间将图书馆里1000多册文学书籍全部看过。中篇小说《红高粱》轰动文坛,改编电影是首部获得国际A类电影节最高荣誉的中国电影。受到福克纳的启示,莫言表示:“我也下决心要写我的故乡那块像邮票那样大的地方。”莫言高举起了“高密东北乡”的大旗,如同一个草莽英雄现世，创建了自己的文学王国。2011年莫言凭借作品《蛙》获得茅盾文学奖。2012年莫言获得诺贝尔文学奖。
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
①______，但随着20世纪解释学兴起，一个名为“接受美学”的美学分支应运而生，于是研究艺术品的接受成为艺术美学中的显学。过去，通常只是从艺术家的立场出发，将创作看作艺术家审美经验的结晶过程，②_______。 而从接受美学的角度来看，这一完成并不说明创作已经终结，它只说明创作的第一阶段告一段落，接下来是读者或现众、听众的再创作。由于未被阅读的作品的价值包括审美价值仅仅是一种可能的存在，只有通过阅读，它才转化为现实的存在，因此对作品的接受具有艺术本体的意义。也就是说，③______。
阅读下面的文字，完成下面小题。
绘本阅读被中国教育者从认识到欢迎和接受，很大程度上是因为其＿＿＿。不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字，美妙的视觉盛宴也在图画中呈现出来。优秀的绘本＿＿＿，不仅内容丰富，插画风格多样，还承担了文化传承、启迪人生智慧的重任。来自世界各地的优质和经典的绘本以极高的普及度进入了21世纪孩子的童年，为他们的童年生活增添了另外一种色彩。语言与图像交织筑成的梦幻般的宫殿与爱幻想的童年时光相映成趣，一时间也成了一道风景，绘本阅读＿＿＿。推介绘本的阅读活动，花样翻新，形式花哨，却也因为没有底气拿出稳健的衡量体系，没有充足的力量编制出经得起推敲且体系完备的课程框架，而在持续推进中显得＿＿＿，步履日益沉重。高质量的绘本阅读活动应避免陷入花哨的形式主义，而应围绕推动儿童阅读能力发展这个核心目标展开。高质量的绘本阅读活动，其好与不好，不能只靠激情的粉饰和含糊的自圆其说，而应该有一个清楚明白的衡量体系和说得清楚、能够操作和落实的内涵体系。（ ）。阅读活动中引入评估体系势在必行，要为阅读活动找到一个准确的起点以及调整和修正的尺度，而不必靠专家的个人魅力和积累的经验。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.图文并茂 包罗万象 蔚然成风 捉襟见肘
B.声情并茂 面面俱到 蔚然成风 左支右绌
C.图文并茂 面面俱到 靡然成风 捉襟见肘
D.声情并茂 包罗万象 靡然成风 左支右绌
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字，也在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中浸润着。
B.孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字，也浸润在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中。
C.孩子不仅阅读着有温度、有韵致的文字，美妙的视觉盛宴也在图画中呈现出来。
D.不仅孩子阅读着有温度、有韵致的文字，也浸润在图画所呈现的美妙的视觉盛宴中。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A.经历了粗放阶段之后的阅读活动，应该追求适宜引导和准确支持的境界
B.阅读活动经历了粗放的阶段之后，应该追求适宜引导和准确支持的境界
C.经历了粗放阶段之后的阅读活动，应该追求准确支持和适宜引导的境界
D.阅读活动经历了粗放的阶段之后，应该追求准确支持和适宜引导的境界
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中,面对黑暗污浊的环境,诗人走投无路，“_____，_____”两句是他发出的痛苦无奈的浩叹。
(2)李白《蜀道难》中,用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子是“_____，_____”真是“物犹如此，人何以堪”！
(3)李商隐《锦瑟》中的“_____，_____”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的情感、执着的爱慕和无尽的哀思。
