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阅读漫画,完成后面的问题。 (1)请从比喻、拟人、排比、对偶中任选一种修辞手法,...

阅读漫画,完成后面的问题。

(1)请从比喻、拟人、排比、对偶中任选一种修辞手法,对画面进行生动形象的描写,不超过50个字。

(2)为漫画起一个简明的题目。

 

(1)手臂上写有“呵护”的大手,如天宇一般罩住了一棵无法伸直腰身、只能“卑躬屈膝”寻找阳光的稚嫩的小树苗。 (2)“爱”与“碍”。 【解析】 (1)本题考查学生图文转换、情景扩写的能力。解答时要根据漫画展开合理想象,注意场景和主题的要求,必须按要求选择一种修辞手法,语言尽可能生动形象。(假如选比喻这一修辞)从图中可以看出:一只“呵护”的大手,如同一座巨大的轮盘罩住了一棵无法伸直腰身、只能“卑躬屈膝”寻找阳光的稚嫩的小树苗。 (2)本题考查学生为漫画拟写标题的能力。漫画标题要浓缩画面意思,必须要简洁、确切、醒目,要用简明的语言概括出画面的主要内容,点明其意义并要求富有吸引力,标题一般为短句。漫画中的大手,名为“呵护”,实际已经妨碍了小树的生长。可拟题为:“爱”与“碍”。
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考点分析:
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下面是某校一毕业生写给母校百年庆典的文章的片段,其中有五处用词不当,请找出并修改。

金秋十月,惊闻母校百年庆典,我夜不成眠!饮水思源,永难忘怀!回想在母校生活和学习的这几年,所有的老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助!今年,是您百年诞辰!弦歌百年今又始,桃李不言满庭芳。祝福您,我的母校!祝愿各位恩师扬名杏林!祝愿莘莘学子学业有成!

答:①“________________”改为“________________”;

②“________________”改为“________________”;

③“________________”改为“________________”;

④“________________”改为“________________”;

⑤“________________”改为“________________”。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

中国电影业在几十年内完成了历史性跨越,银幕数已位居世界第一,中国成为世界电影生产大国、世界第二大电影市场。中国电影业________________的良好形势,催生和造就了一支生气勃勃的编剧队伍。尤其21世纪以来,编剧队伍________________,这些新人有潜力、有激情、有梦想,适应能力强,其创作领域游走在各类电影类型与题材之间。

但要注意到,电影剧本创作也存在一些需警醒的问题。如,有些编剧创作一味追求故事情节与情感的强刺激、大跌宕;有些编剧创作追求“速成”,________________,悬浮于现实;有些编剧________________,缺乏独立创意,单纯依靠网络流量去做“拼盘电影”。故而在创作中出现了“轻”电影、“小”电影、“悦”电影,即承载的时代内涵过轻,蕴含的思想力量过小,过于注重娱乐属性,失去了对电影创作规律的尊重,回避深邃、追求浅白……

要直面并解决剧作中出现的这些问题,首先应更深刻地认知编剧的职责与使命。编剧作为文艺工作者,应聆听时代脉搏,把握时代声音,坚持品质,以精品奉献给人民。这是编剧的思想方向和创作方向。电影剧作是编剧通过真诚表达与人民、国家、时代的深情对话。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.一日千里    人才辈出    闭门造车    心浮气躁

B.一日千里    人才济济    向壁虚构    心急火燎

C.一泻千里    人才济济    闭门造车    心急火燎

D.一泻千里    人才辈出    向壁虚构    心浮气躁

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.编剧作为文艺工作者,应聆听时代脉搏,把握时代声音,坚持以精品奉献给人民。

B.编剧作为文艺工作者,应聆听时代脉搏,把握时代声音,坚持追求品质,以精品奉献给人民。

C.编剧作为文艺工作者,应把握时代脉搏,聆听时代声音,坚持追求品质,以精品奉献给人民。

D.编剧作为文艺工作者,应把握时代脉搏,聆听时代声音,坚持品质,以精品奉献给人民。

3.下列句子对文段大意的概括,最恰当的一项是

A.中国电影业发展迅速,取得巨大成就

B.电影剧本的创作存在需警醒的问题

C.电影编剧应明确自己的职责与使命

D.电影编剧的正确思想和创作的方向

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在荀子《劝学》中,“________________________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

(2)在韩愈《师说》中,士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是“________________________________”。

(3)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,选择帐内人物的居住、睡眠等日常生活场景来表现塞外雪中奇寒的句子是“________________________________”。

 

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阅读下面这首宋词,完成各题。

醉落魄·席上呈元素

苏轼

分携如昨,人生到处萍飘泊。偶然相聚还离索。多病多愁,须信从来错。

尊前一笑休辞却,天涯同是伤沦落。故山犹负平生约。西望峨嵋,长羡归飞鹤

(注)①元素:杨元素,是苏轼同乡和故友。②归飞鹤:《搜神后记》中记载,丁令威,本辽东人,学道于灵虚山,后化鹤归辽。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是

A.词人感慨人生如浮萍在水,为漂泊而“多病多愁”,一开始便是错误。

B.词一开头,就点明离别如在昨天,写出了临别依依、难舍难分的感情。

C.天涯沦落,不妨放怀一笑。词人达观洒脱,以“尊前一笑”劝慰友人。

D.词人客中送友,取境阔大,声调嘹亮,情虽抑郁但不萎靡,情味独特。

2.词的后三句表达了怎样的思想感情?请结合词句简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

魏呈润,字中严,龙溪人。崇祯元年进士。三年冬,疏陈兵屯之策:“请敕顺天、保定两巡抚简所部壮士,大邑五百人,小邑二三百人,分营训练。而天津翟凤翀、通州范景文、昌平侯恂并建节钺,宜令练兵之外兼营屯田。”又陈闽海剿抚机宜六事。并议行。明年夏,久旱求言。疏言:“驿站所裁,才六十万,未足充军饷十一,而邮传益疲,势必再编里甲。是犹剜肉医疮,疮未瘳而肉先溃。边报告急,非臣子言功之日,而小捷频闻,躐加峻秩,门客厮养诡名戎籍,不阶而升,悉糜俸料,臣惧其难继也。江淮旱灾,五湖之间,海岸为谷,旧谷不登,新丝未熟,上供织造,宜且暂停。铨法坏于事例,正途日壅,不可不疏通。抚按诸臣捐赀助饷,大抵索之民间,顾奉急公之褒。上蒙而下削,不可不禁饬。”又条陈数策,请大修北方水政。帝皆纳其言。熹宗时,司业朱之俊议建魏忠贤祠国学旁,下教有“功不在禹下”语,置籍,责诸生捐助。及帝即位,委过诸生陆万龄、曹代何以自解,首辅韩壙以同乡庇之,漏逆案。及是,之俊已迁侍讲。呈润发其奸,请与万龄弃西市,之俊由是废。宣府监视中官王坤以册籍委顿,劾巡按御史胡良机。帝夺良机官,即令坤按核。呈润上言:“我国家设御史巡九边,秩卑而任巨。良机在先朝以纠逆珰削籍,今果有罪,则有回道考核之法在,而乃以付坤。且边事日坏,病在十羊九牧。既有将帅,又有监司;既有督抚,有巡方,又有监视。一官出增一官扰中贵之威又复十倍御史偶获戾且莫自必其命谁复以国事抗者异日九边声息,监视善恶,奚从而闻之?乞召还良机,毋使仰鼻息于中贵。”帝以呈润党比,贬三级,出之外。

(节选自《明史·魏呈润传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.一官出增/一官扰/中贵之威/又复十倍御史/偶获戾/且莫自必其命/谁复以国事抗者/

B.一官出/增一官/扰中贵之威/又复十倍/御史偶获戾/且莫自必/其命谁复以国事抗者/

C.一官出/增一官扰/中贵之威/又复十倍/御史偶获戾/且莫自必其命/谁复以国事抗者/

D.一官出/增一官扰/中贵之威/又复十倍御史/偶获戾/且莫自必其命/谁复以国事抗者/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.节钺:指符节和斧钺,由天子授予臣子,作为加重权力的标志,可以之代天子巡狩。

B.里甲:明朝州县统治的基层单位,以邻近110户为1里,从中推10户为里长,余100户分为10甲。

C.俸料:朝廷官员除俸禄外,又给食料、厨料等,其中以货币支付的部分则称“俸料钱”。

D.铨法:铨,铨选;铨法是指选拔、任用官吏的条例,古时铨选和科举之事都由吏部掌管。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.魏呈润关心军务,疏陈营边策略。他不仅提出要挑选壮士练兵以备外患,还指出要屯田以补内需。

B.魏呈润一针见血,剖析弊政之害。他认为撤裁驿站于事无补,冒名军籍、欺下蒙上现象需严加整顿。

C.魏呈润不畏权贵,揭发逆党奸邪。即使是对首辅庇护的朱之俊,他亦请求皇上给予朱之俊死刑的处罚。

D.魏呈润正直敢言,竭力替人辩解。他批评边境官吏冗杂,宦官贪污;为胡良机求情,自己因此被贬。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)抚按诸臣捐赀助饷,大抵索之民间,顾奉急公之褒。

(2)异日九边声息,监视善恶,奚从而闻之?

 

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