Question

翻译下面的句子。

（1）宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。

（2）唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？

（3）抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯，然后快于心与？

（4）欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。

（5）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

（6）吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

Answer

（1）诸侯祭祀祖先的事，或者是诸侯会盟，朝见天子，我愿意穿着礼服戴着礼帽做一个主持赞礼和司仪的官。

（2）难道冉有讲的不是国家的事吗？怎见得纵横六七十里或者五六十里的地方就不是国家呢？

（3）还是大王要兴师动众，使军士臣下都受到危害，和别的诸侯国结仇构怨，这样以后自己心里才感到痛快吗？

（4）（您是）想开辟国土，使秦楚这样的大国也来朝见称臣，统治中原地区，安抚四方的异族。

（5）重视学校的教育，把孝顺父母、尊敬兄长的道理反复告诉他们，这样，头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西了。

（6）我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，眼睛因为（筋骨交错聚结的地方）而凝视不动，动作也因此缓慢下来。

【解析】

本题考查文言句子翻译能力。此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词，把握语境推断。本题，（1）如，或者。端章甫，名词活用为动词，穿着礼服，戴着礼帽。（2）邦，国家。与，句末语气词。方，纵横。如，或者。（3）抑，难道。兴甲兵，使军队调动起来。甲兵，指军队。危，使……受到危害。快，感到痛快，意动用法。与，句末语气词。（4）朝，使……朝见。中国，中原。莅，统治。（5）谨，重视。庠序，古代学校。申，反复（做）。悌，敬爱兄长。“颁”同“斑”。（6）省略句：怵然为（之）戒，视为（之）止，行为（之）迟。怵然，戒惧的样子。

参考翻译：

（1）诸侯祭祀祖先的事，或者是诸侯会盟，朝见天子，我愿意穿着礼服戴着礼帽做一个主持赞礼和司仪的官。

（2）难道冉有讲的不是国家的事吗？怎见得纵横六七十里或者五六十里的地方就不是国家呢？

（3）还是大王要兴师动众，使军士臣下都受到危害，和别的诸侯国结仇构怨，这样以后自己心里才感到痛快吗？

（4）（您是）想开辟国土，使秦楚这样的大国也来朝见称臣，统治中原地区，安抚四方的异族。

（5）重视学校的教育，把孝顺父母、尊敬兄长的道理反复告诉他们，这样，头发花白的老人不会在路上背着或顶着东西了。

（6）我看到那里很难下刀，就小心翼翼地提高警惕，眼睛因为（筋骨交错聚结的地方）而凝视不动，动作也因此缓慢下来。