Question

阅读下面选文,完成下面小题。

甲

荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢_上隐隐约豹的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

(节选自《荷塘月色》)

乙

旧历的年底毕竞最像年底,村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光,接着一声钝响,是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息,空气里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。虽说故乡, 然而已没有家,所以只得暂寓在鲁四老爷的宅子里。他是我的本家,比我长一辈,应该称之曰“四叔”,是一个讲理学的老监生。他比先前并没有什么大改变,单是老了些,但也还未留胡子，一见面是寒暄,寒暄之后说我“胖了”,说我“胖了”之后即大骂其新党。但我知道,这并非借题在骂我:因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投机的了,于是不多久，我便一个人剩在书房里。

……

天色愈阴暗了,下午竟下起雪来,雪花大的有梅花那么大,满天飞舞,夹着烟霭和忙碌的气色,将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔的书房里时,瓦楞上已经雪白，房里也映得较光明。

(节选自《祝福》)

1.指出甲、乙两段文字中环境的特征。

2.结合选文，划线句分别表达了“我”怎样的状态，试作简要说明。

Answer

1.甲段文字的环境的特征：静悄、幽寂

乙段文字的环境的特征：阴冷沉闷

2.甲段文字作者此时人生失意，抑郁惆怅。面对当时纷杂的时代不禁感到伤心失落。乙段文字的“我”是一个对鲁四老爷充满憎恨，对鲁镇保守、冷漠的社会气氛感到愤懑。身在故乡却有一种陌生感，自己感到苦闷

【解析】

1.本题考查分析环境特点概括和分析的能力。解答这类题目首先要根据题干要求，分清环境描写的种类，是自然环境还是社会环境，然后找出环境描写的句段.。自然环境语句很好找，在找社会环境语句时需要关注人物活动的场所、人物与人物之间的关系、人物的身份、人物的对话、情节发展过程。接着根据句段，重新组合画面并在脑海中再现画面，想象、品味画面的整体特色，最后具体分析所写坏境的特点，用几个形容词概括环境的特点。

甲段文字写月下荷塘的周围。“远远近近，高高低低都是树”，这是总写四周，一片静悄、幽寂的景象，“这时候最热闹的，要数树上的蝉声河水里的蛙声”，这种“热闹”喧噪，是一种反衬，使得那静悄、幽寂的氛围更浓郁了

乙段文字文章开头几句渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛：晚云的闪光、爆竹的钝响、幽微的火药香。调动了读者的视觉、听觉和嗅觉，写得层次分明，具体形象，使人如见其景，如闻其声。如用“沉重”的晚云等语句透露出作者对这种气氛的反感和贬抑。一个“乱”字既衬托了祝福之前鲁镇忙碌的景象，环境描写渲染了一种阴冷沉闷的氛围。

2.本题考查赏析文本句子以及体会作者情感态度的能力。每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。甲段文字作者此时人生失意，抑郁惆怅，面对当时纷杂的时代不禁感到伤心失落。而荷塘中的青蛙如同快乐的天使，流离于世俗之外，只知道欢声叫嚷，一派纷繁热闹，不需要顾及什么烦恼。作者深深地羡慕它们，但终究自己还是自己，还是要面对显示，那些快乐与梦想远远不属于自己。乙段文字四叔“一见面是寒喧，寒喧之后说我胖了，说我胖子之后即大骂其新党”。骂缘于恨，大骂则缘于大恨。康梁维新不过意欲修补封建大厦，救其颓势，延其气数而已（事实上还未及补，不得救，无可延，自身却随民国胜利而堕落为保皇党），鲁四老爷且恨极而不容，从中足见其政治上极端的守旧顽固。在他眼里，孔孟正统，封建伦常丝毫不容非议，封建秩序纹丝不可触动，否则就是大逆不道，就刻同诛共讨之。他是一个十足的封建卫道士。与封建思想、封建宗法制度的捍卫者——鲁四老爷话不投机，“我”和他思想上难以沟通，可以看出“我”是一个远离闭塞、衰败和萧条的鲁镇社会环境，基本上摆脱了封建思想和封建道德观念禁锢的知识分子。“我”有反封建的思想倾向，是一个对鲁四老爷充满憎恨，对鲁镇保守、冷漠的社会气氛感到愤懑的启蒙主义知识分子。“我”在“祝福”的前夜回到鲁镇，却“早已决计要走”的，因为对“我”一个有新思想的知识分子来说，现实的鲁镇社会如此陌生，自己早已被排斥在外，在新年的“祝福”中乞求来年的好运气是他们的事，与“我”毫不相干。身在故乡却有一种陌生感，况且，鲁四老爷“俨然的脸色”和“不很留”，使“我”感到自己的苦闷。