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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 中国的哲学如一条 ▲ 的大河,...

在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

中国的哲学如一条  ▲  的大河,汹涌而曲折地奔流着。早在三千多年前,中国就涌现出一大批独具个性的哲学家,他们不仅提出人类的所有哲学命题,而且用简洁有力的文字、诗一般的语言进行极具个性的艺术化  ▲  ,至今都让人  ▲ 

A. 波澜壮阔   解释   拍案叫绝

B. 波涛汹涌   解释   叹为观止

C. 波澜壮阔   诠释   叹为观止

D. 波涛汹涌   诠释   拍案叫绝

 

C 【解析】 此题考核正确使用词语的题目,有实词成语和熟语的能力,主要考核近义词辨析。注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角区分,题中“波澜壮阔”比喻声势雄壮或规模巨大。“波涛汹涌”形容波浪又大又急。这里是强调“声势雄壮”,应该选“波澜壮阔”。且“波涛汹涌”与后文的“汹涌”重复。②“解释”指说明含义、原因、理由等,“诠释”解说,阐明。“诠释”更适合于书面语境,故用“诠释”。③“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点。“拍案叫绝”形容非常赞赏。这里没有强烈的感情,故用“叹为观止”。故选C。  
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考点分析:
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根据以下材料,选取角度,写一篇以“分寸”为题、不少于800字的记叙文。

凡事皆应有分寸,而分寸又最难把握。

 

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用典在中国园林楹联中也很常见。下面是无锡梅园招鹤亭的楹联,请你找出其中的一个典故,并说出它的好处。

蜡屐东山疑谢墅    流觞曲水仿兰亭

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

用典的前提是必须有典故存在。典故是从哪里来的?(         )典故必定需要文化积累到足够水平之后才能___________,典故发达的前提是有足够数量的文献。中华民族有悠久的历史,从六艺到十三经,从前四史到二十四史,加上历代思想家治国安邦的___________,众多总集、别集的编纂,这些___________、汗牛充栋的古代文献,既是孕育典故的肥沃土壤,也是用典的型范。历史愈前进,文化愈厚重,典故愈丰富。旧的典故被反复陈述,意义不断被凸显,话语空间不断被重构,新的派生意义不断被赋予:同时,也在不断生成新的典故。

1.给下列加点的字注音。

(1)汗牛充(________)    (2)育(________)    (3)赋(________)

2.下列依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(    )

A.水到渠成  深谋远虑  数不胜数 B.水到渠成  深思熟虑  俯拾皆是

C.应运而生  深思熟虑  数不胜数 D.应运而生  深谋远虑  俯拾皆是

3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(    )

A.一言以蔽之:典故来源于古代文献。典故的特点之一是可以追溯,能够追寻到其原始的文献出处。

B.典故的特点之一是可以追溯,一言以蔽之:典故来源于古代文献能够追寻到其原始的文献出处。

C.一言以蔽之:典故的特点之一是可以追溯。典故来源于古代文献,能够追寻到其原始的文献出处。

D.典故的特点之一是可以追溯,能够追寻到其原始的文献出处。一言以蔽之:典故来源于古代文献。

4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.话语空间不断被重构,新的派生意义不断被赋予;同时,也在不断生成新的典故。

B.话语空间不断被重构,不断被赋予新的派生意义;同时,新的典故也在不断生成。

C.不断被重构话语空间,新的派生意义不断被赋予;同时,也在不断生成新的典故。

D.不断被重构话语空间,不断被赋予新的派生意义;同时,新的典故也在不断生成。

 

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补出下列句子中的空缺部分。

(1)《劝学》中强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的句子是“_______________________________”。

(2)《师说》一文中“_______________________________”两句凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。

(3)陆游《书愤》中抒发年老岁月蹉跎、壮志未酬之慨的诗句是“_______________________________”。

(4)胡曾《赤壁》三、四两句的诗意,苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中以“_______________________________”更形象地表达出来。

 

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阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

赤壁

胡曾

烈火西焚魏帝旗,周郎开国虎争时。

交兵不假挥长剑,已控英雄百万师。

1.对两首诗的分析,不恰当的一项是(    )

A.杜诗从旧武器、古战场写起,点出了此地曾有过历史风云,进而对这场战争展开冷静的历史沉思。

B.胡诗点出周瑜运用火攻的方式大破敌军,表现了他拥有卓越的军事才能,并受到君王重用,能保社稷平安。

C.杜诗最后一句以小见大,表面假设二乔被俘,实质是表述这场战争关系到东吴的家国安危。

D.胡诗起笔直写战争场面,接着通过渲染烘托,极写战争场面之酷烈,使周瑜的形象跃然纸上。

2.简要分析两位诗人对“周郎”态度的区别。

 

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