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阅读下面的文字,完成下面小题。

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林斤澜

画家老麦气色红润,为人圆通,又走好运。这天傍晚他从人民礼堂出来,手提包鼓鼓的,装着刚得的奖品。这个奖才设三年,老麦年年都得上了。今年得奖的是“夜行军”:一个十几岁的女兵,军帽下边戳着两根辫橛子,背一把二胡。评选时大家觉着革命传统教育现在太需要了,理当上选。最后一讨论,军事题材的就这一张,一下子名列前茅……

门口还很拥挤,老麦骑车随手一拐,进了一条小马路,一路美滋滋地回味着,不知不觉就拐到了老同学梅大厦所在的马驹胡同。这位姓梅的,是老麦学生时代的好哥们,学的是雕塑,却有三年没有见面了。老麦是忙于三来:来信,来访,来约稿。梅大厦是到处不露面,连逢年过节串个门吃顿饭都不作兴了,三年来美术界不大听说他的名字……

“梅大厦,在吗?”

“吃饭没有?正好,给你下挂面。”三年不见,劈头还是三十年前穷学生的口吻。

梅大厦一身劳动布工作服,往哪一拍,都少不了粉尘飞扬。花白的乱蓬蓬的头发,细眼睛挂红丝,小个子还驼点儿腰。只有当他伸出两只手来,那是皮肤紧绷、肌肉鼓胀、伸缩灵活的年轻的手啊。

趁这年轻的手专心地下挂面,老麦把架子浏览一番。书架上是陶瓷,造型、施釉、神态,都着力继承民族传统。货架上是石雕,显然追求现代派的表现方法。钉起来的架子上,全是木雕,有的还是半成品,看来都是近作了。老麦行家的、安闲的、挑剔的眼光不安起来了。这些木雕不是从庙堂、寺院的雕塑里来的吗?不是从民间的泥娃娃、面人儿脱胎的吗?可是又吸收了外国现代方法呀!这么个杂院的破屋,这么个泥瓦匠般的老同学,有探索,有创造……

老麦的眼睛就在架子上来回溜着,忽然看见书架顶板上,不像是摆,倒像是撂着一个女兵,辫橛子,身背二胡,军帽上肩膀上可落上不薄的尘土了……

“那是三年前的东西了,现在看都懒得看一眼,这么不经看。”挂面已熟,梅大厦指着“女兵”高声说。

老麦心里“咕哧”往下沉了一沉。

挂面吃完,梅大厦走到货架前,指点着那一排排玉石,他皮肤紧绷、肌肉鼓胀的年轻的手,落在一块黑紫黑紫的玉石上。那是一只鹰,振翅飞翔前的一刹那,合着翅膀伏着身子的鹰。梅大厦年轻的手,不住地抚摸着他的鹰。从无数舒展的毛孔里,发射着疼爱的电子,石头的鹰暖和了,生动了…….年轻的手倏地转到一块淡绿的玉石上。“漂亮吧?再也找不着这样的材料,就是再有这样的材料,我也做不出来第二个了。”那手灵活地迅速地摸摸侧面,摸摸正面。

老麦不觉叹道:“可惜,这些东西眼前是无名无利。”

“管它那个做什么。”梅大厦两手一拍两腿,劳动布的工作服冒烟一般飞起粉尘,他也有要飞的意思,“现在是我工作最好的时候,因为最自由。思想上自由,生活上自由,艺术上我觉着看得见自由王国了。”

梅大厦细小挂红丝的眼睛,闪着一种不那么正常的光芒。老麦暗想:这样的光芒自己是没有的,不,是自已欠缺的。

梅大厦年轻的手往钉起来的架子上一排排黄杨木人物那里扫过去,好像将军指点他的士兵。老麦的眼睛顺着他的手,停在了一个不大的头像上。这是一块黄杨树顶,留着原树皮,只上尖下圆地开出一张脸来。原树皮就像头发,脸是少妇型长脸。老麦立刻看出来,那比例是不写实的。头发下边露出的尖尖脑门,占全脸的三分之一。弯弯的眉毛,半闭的眼睛,从眉毛到眼睛,竟有一个鼻子的长度。端正的鼻子、紧闭的嘴唇是写实的。没有这样的脑门和这样长长的眼皮,仿佛思索盘旋不开。哦,头像,是沉思的老树的精灵。

老麦再看看那些陶瓷,那些玉石,更加明白老同学在着力民族传统之后,追求现代表现之后,探索着一个新的境界。老麦这样想着的时候,感觉到有一道目光,盯在他的脑后。那是那个头像的长长的眼皮下边,那半闭的眼睛里射出来的。他感叹:“三年不见,你的进展很快呀!”梅大厦细小挂红丝的眼睛里,射出了光亮,和头像的目光仿佛。“就是要做,赶紧做,现在是我一生最好的时候。”梅大厦年轻的手,抓着花白衰老的头发,扯了两扯。

老麦坐不住了,心思活跃,想为梅大厦另找一处房子,想请一些专家来,想组织一个像样的展览会……

老麦骑上车,为自己的发现和将要实现的计划兴奋起来,胡同里,他把铃铛打得山响。

(有删改)

1.下列对文章的分析鉴赏不恰当的一项是

A.文章写梅大厦蜗居大杂院,头发花白蓬乱,“细眼睛挂红丝”,“一身劳动布工作服”,过着苦行僧式的生活,表明了他安于清贫、远离世俗的品性。

B.文章多次提到梅大厦那双“年轻的手”,既与他衰老的外表形成了对比,又让我们感受到了他蓬勃旺盛的艺术生命力,表现了他对艺术的痴迷与激情。

C.文章以“头像”为题,意在通过那尊木雕少妇头像表现梅大厦在追求现代表现方法上进入了一个新的境界,从而揭示艺术既要继承更要创新的主题。

D.文章通过写两位老同学相见的简单情节,极为平常的场景和细节,却尺水兴波,小空间容纳大世界,展示了丰富复杂的社会人生,有很强的现实意义。

2.小说两次提到女兵作品,有什么用意?请简要分析。

3.对于结尾老麦的计划,你觉得梅大厦应不应该接受?请结合文本并联系现实谈谈你的看法。

 

1.C 2.同题材的女兵作品,老麦的因为“太需要了”“就这一张”而幸运地获了大奖,梅大厦的三年前就完成了却被撂在一边。一方面表明老麦的作品不过是赶形势的平庸之作,另一方面表现梅大厦超前的艺术眼光和日益精深的艺术造诣。二者形成对比,凸显梅大厦的不同流俗和对艺术的执着追求,从而深化了文章主题,同时为下文老麦的自我反思做铺垫。 3.示例一:应该接受。①从行为动机来看,老麦的计划是出于对梅大厦的感动与敬佩,意在帮助他走出生活的困境,获得艺术创作的更大空间。因此,朋友盛情,梅大厦理应接受。②从人物现状来看,梅大厦生活艰难,创作环境也很恶劣,要改变眼前的窘境,老麦的计划的确可谓雪中送炭,理应接受。③从艺术作品的特性来看,作品创作完成以后,最大的社会功能是以展示为手段的审美功能。老麦的计划可以让梅大厦的作品产生更大的艺术价值和更好的审美效应,于他的作品而言,于他的艺术发展而言,理应接受。④从艺术家的社会责任来看,优秀的艺术家因其能引领人们的审美趋向,也就自然被赋与了一定的社会责任。老麦的计划更能实现梅大厦作为艺术家的社会担当,所以理应接受。 示例二:不应该接受。①从行为性质来看,老麦的计划在帮助梅大厦的同时更会同化梅大厦,将之推向社会,推向世俗,去享受名利光环,而这有悖于梅大厦的艺术追求,不应该接受。②从人物形象来看,梅大厦正因淡泊名利,方能潜心艺术的创作与探索,若接受计划,有违本心,势必影响创作,因此不应该接受。③从文章主题来看,文章意在通过老麦的反思赞颂梅大厦对艺术信念的坚守。接受计划,有违文章主题。④从艺术创作特性来看,艺术家创作不管是关注时代、社会还是关注小我、个人的价值取向,它都是塑造灵魂的工作,直指内心,这种工作容不得喧嚣与世俗,很多时候需要孤独的滋养,因此不应该接受。⑤从社会现象来看,任何社会和时代,尤其是在市场经济裹挟下的今天,那些坚守艺术生命、潜心痴迷艺术创作.不同流俗的艺术家都是可贵的、值得尊重的。因此,俗世的炒作、展示都不需要。 【解析】 1.本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题,应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解,仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。 C项,“从而揭示艺术既要继承更要创新的主题”分析错误。文章主题并非是艺术要继承与创新。头像的写实又变形确实能表现梅大厦在继承民族传统、追求现代表现之后进人了新的境界,但以此为题,其意也并不全在此。头像是梅大厦生命艺术化的杰作,它表现的生命境界与梅大厦的境界是一致契合的,它让老麦自我反思,让读者思考艺术家应该如何面对世俗社会,如何坚守艺术信念,从而揭示主题。 故选C。 2.本题考查把握文中重要情节的作用的能力。分析文中的某情节的作用题目,首先要简单的概括该情节,然后从内容和结构两个方面分析作用,内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现,结构上注意前后的照应、情节的推进,还要注意一些手法,比如对比、衬托、抑扬等,此题主要从手法、主旨的表达角度进行分析。 同题材的女兵作品,老麦的获了大奖,梅大厦的却被摞在一边。很明显二者形成对比,而凸显梅大厦的不同流俗和对艺术的执着追求。同时也深化了文章的主题。 文中第一次提到女兵作品是老麦的这幅作品获奖了,老麦对自己的作品十分满意,“一路美滋滋地回味着”。第二次提到女兵作品是在梅大厦的家里,那时三年前梅大厦已经完成的女兵作品,竟然与老麦的获奖作品一样。文中两次提到女兵作品,在内容上,表现梅大厦超前的艺术眼光和日益精深的艺术造诣。二者形成对比,凸显梅大厦的不同流俗和对艺术的执着追求,从而深化了文章主题。在结构上,这个对比,为下文老麦的自我反思做铺垫。 3.此题考查学生个性化阅读文本,提出自己见解的基本能力。这是一道开放性的探究题,解答此题,要首先明确自己的看法,然后根据自己的观点,结合着文本的具体内容,联系现实生活,阐述自己的理解与看法,只要能言之有理即可。 解答本题,首先要表明态度,对于老麦的计划,梅大厦接受或不接受均可,只要理由充分就可以。本题可从行为性质、人物性格、文章主题、艺术家的社会责任等角度分析。 下面以梅大厦接受了老麦的计划,结合文本分析如下: ①从行为动机来看,老麦的计划是出于对梅大厦的感动与敬佩,意在帮助他走出生活的困境,获得艺术创作的更大空间。梅大厦是老麦学生时代的好哥们,梅大厦对艺术执着追求,三年来进步很快。因此,朋友盛情,梅大厦理应接受。 ②从人物现状来看,“梅大厦一身劳动布工作服,往哪一拍,都少不了粉尘飞扬。花白的乱蓬蓬的头发,细眼睛挂红丝,小个子还驼点儿腰。”梅大厦生活艰难,创作环境也很恶劣,要改变眼前的窘境,老麦的计划的确可谓雪中送炭,理应接受。 ③从艺术作品的特性来看,作品创作完成以后,最大的社会功能是以展示为手段的审美功能。梅大厦的作品都只是在自己的画室里陈列,发挥不了艺术价值和社会效应。老麦的计划可以让梅大厦的作品产生更大的艺术价值和更好的审美效应,于他的作品而言,于他的艺术发展而言,理应接受。 ④从艺术家的社会责任来看,优秀的艺术家因其能引领人们的审美趋向,也就自然被赋与了一定的社会责任。梅大厦是一位年轻人,艺术的生命才刚刚开始。“现在是我工作最好的时候,因为最自由。思想上自由,生活上自由,艺术上我觉着看得见自由王国了。”老麦的计划更能实现梅大厦作为艺术家的社会担当,所以理应接受。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一

最新数据显示,知识付费用户规模呈现高速增长态势,2018年用户规模预计将达2.92亿人。而从内容生产方面上看,优质内容不断深耕细化,垂直化内容生产越来越丰富,呈现出专业化趋势;从知识付费产品的形态上看,平台型产品、内容型产品、工具型产品都在不断发展,多元化趋势明显。

要论知识付费领域不断发展的因素,除了分享经济的发展、移动支付等条件之外,主要体现在以下两个方面。

一是新媒体带来的新的消费形式以及当下用户消费习惯的转变。知识付费集合了教育、传媒和消费三个领域的特点,通过媒体、视频、音频以及社交等形式,在社交媒体中引爆和传播知识,刺激新的消费形式。用户消费习惯也在不断转变,为知识买单的消费习惯越来越多地被认可,这为知识付费发展提供了广泛的用户基础。

二是知识更新换代加快与竞争加剧导致的“知识焦虑”。当前社会,知识更新换代速度越来越快,各种信息比之前任何时代都更丰富,很多人面对海量信息在筛选、吸收以促进个人提升时,往往会产生“知识焦虑”,各行各业日益激烈的竞争又加剧了这种焦虑与需求,而知识付费可以相对快速地获取信息和知识,正是满足了这种“知识焦虑”人群的心理。

(摘编自《专家解读:中国知识付费经济向上态势明显》,2018年9月25日《人民日报海外版》)

材料二

自2015 年以来,不少知识付费平台纷纷上线,用户数量快速增长。数据显示,每天有1000多万用户通过各大平台学习自己感兴趣的内容,55.3%的网友有过知识付费行为,购买知识付费平台上的知识产品。

知识付费让知识更加亲民,被困在象牙塔里或者藏在书本里的深奧的理论,都能通过讲述转化成通俗易懂的语言,多维度向大众传播,让更多人有了掌握知识的渠道。同时,知识付费也能让传播链条不断简化,不管是向各行业专家提问、“偷听”,还是付费直接约见,网络都让学习者与讲授者的距离不断拉近,学习效率更高。

然而,风光背后也有隐忧,目前对知识付费产品的平均到课率仅为7%,虽然使用过知识付费产品的人很多,但是能持续学习并持续付费的用户并不多。

作为服务消费的新兴业态,走进千家万户的知识付费正在展开一幅崭新的蓝图,以此为开端,互联网也正在推动包括传媒、出版、教育等相关知识服务产业全面转型。未来,必然有更多新鲜的改变吹入城市和乡村的每个角落,且让我们拭目以待。

(摘编自《优质知识供给仍需深耕》,2018年2月22日《人民日报》)

材料三

随着互联网技术的飞速发展,以及人们对知识的付费意识和消费观念的转变,“知识就是财富”渐渐变成了现实。知识付费受到青睐,最根本的原因在于,互联网海量信息让需要找到有价值内容的用户付出了不小的时间成本。对网民而言,通过付费,筛选出最有效的知识,利用碎片时间学习,是一种有效的互联网学习方式。

但是,随着知识付费概念走红,短时间内各种知识付费平台一拥而上,致使行业参差不齐。在知识付费市场刚刚兴起的时候,许多内容生产者的确在吸引消费者方面下了不少功夫,拿出了不少“干货”“硬货”,然而,在经济利益驱使下,部分平台运营者开始投机取巧,不再愿意扮演“知识提供商”,而是成为“知识中间商”,成为内容的“剪刀手”和“搬运工”,令消费者大失所望。

知识付费行业要良性运行,必须坚持“内容为王”,通过不掺水的、专业的、有价值的知识,让消费者真正学有所得。感到物有所值,才是知识付费迎来行业健康发展的关键。要达到这一目标,对于提供相关产品的平台来说,唯有拓宽知识生产者的来源渠道,让更多在各个领域“术业有专攻”的人才参与到知识付费的内容生产中,才能从根本上解决知识付费优质内容不足的问题。

(摘编自《知识付费内容要有“干货”》,2018年5月14日《经济日报》)

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.自2015年以来,知识付费用户数量快速增长,预计2018年用户规模将达到2.92亿人。

B.知识付费在发展过程中,逐渐呈现出内容生产专业化和产品形态多元化两大明显趋势。

C.知识付费作为一种新兴的服 务消费业态,正直接推动某些相关的知识服务产业全面转型。

D.互联网海量信息让有需求的用户付出的时间成本过大,是知识付费受青睐的最根本原因。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.分享经济的发展、移动支付的便捷、新的消费形式、消费习惯的转变以及“知识焦虑”等因素,促进了知识付费领域不断发展。

B.知识付费集教育、传媒和消费三个领域优点于一体,通过多种形式在社交媒体中创造和传播知识,具有广泛的用户基础。

C.当前社会,知识更新快,信息日渐丰富。在筛选、吸收海量信息时很多人产生了“知识焦虑”,而日益激烈的竞争又加剧了焦虑。

D.知识付费行业要良性运行,健康发展,关键是坚持“内容为王”,提供有价值的知识,让消费者真正感到物有所值。

3.知识付费有何优势和不尽人意的表现?请结合材料二、三简要概括。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

人们在学习中能否掌握正确的阅读方法以获得理想的效果,是一个非常重要的问题。在人生的不同阶段,学习目标不同,采取的阅读模式也不同。大体而言,阅读模式有知识型阅读与研究型阅读两种。研究型阅读主要有以下三种方式:

一是疑问式阅读。在知识型阅读阶段,读者往往将自已所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论,很少对它们提出疑问,对经典的作品与权威人士的著作就更是如此。但是在研究型阅读中就大不相同,怀疑是读者面对所有著作应该持有的态度。疑问式的阅读对于研究能力的培养是至关重要的,因为所有的学术研究不外乎发现问题与解决问题,发现问题又是解决问题的前提,而具有质疑的眼光又是发现问题的前提,可以说提出问题是所有人在学术上取得进展的基础。提出的问题如果一时解决不了,最好的做法就是先将它存起来,等遇到坚实的证据时再解决。脑子中有一批问题储存着,这本身就是一笔巨大的学术财富。

二是对比式阅读。在知识型阅读阶段,由于要追求知识的准确性与可靠性,读者就必须精心挑选阅读的对象,并将其作为权威的说法加以记忆,从而构成自己稳定的知识谱系。但是这种阅读习惯也容易形成盲从的缺陷。其实我们认识事物,经常都是在对比中进行的,研究型阅读也是如此。例如对比西晋郭象、东晋支遁与南宋林希逸对《庄子·逍遥游》中“逍遥”的解释,我们就会发现支遁的解释比较接近庄子的本意,而郭象与林希逸的解释则深受魏晋玄学与宋代理学的影响。一般来说,在阅读这类经典性的古籍时,研究者很少只读一种本子,而是选择几种重要的权威注本,同时进行细读以便进行对比,从而发现问题,提出问题。

三是联想式阅读。在知识型阅读阶段,由于记忆知识的需要,读者常常将知识归纳成要点,然后努力将其纳入自己的头脑中。至于它们之间究竟有何联系与同异,一般是不在自己的考虑范围之内的。研究型阅读则不然。一个从事古代文学研究的学者读书时不仅会常常想到自己的专业,更重要的是还会常常想到自己目前所研究的对象与问题。经常进行这种联想式的阅读,就会有效地训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性,从而提高自身的思辨能力。尽管联想式的阅读不大可能彻底改变一个人的先天因素,但人们通过有意识的训练,可以大大提高或最大限度地发挥自我的先天能力。在人的一生中,知识型阅读与研究型阅读相互结合,互为补充,人们需要弄清哪些领域需要研究型阅读,哪些领域又需要知识型阅读,并处理好二者之间的关系,这才是至关重要的。

(摘编自左东岭《从知识型阅读到研究型阅读》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是

A.在知识型阅读阶段,读者都会将自己所阅读的著作视为权威的看法与正确的结论。

B.人们只要精选阅读对象并将其作为权威说法,就能获得准确、可靠的知识。

C.研究型阅读中,发现问题的前提是对阅读对象持怀疑态度,具备质疑的眼光。

D.研究型阅读不用归纳知识点,它关注的只是知识点之间的联系点与异同。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A.文章为引导人们掌握正确的阅读方法,着重论述了研究型阅读的三种主要方式。

B.文章以郭象等人对“逍遥”的解释为例,旨在证明学术观点易受时代思潮影响。

C.文章主要运用了对比的论证方法,突出了研究型阅读在学术研究中的重要作用。

D.文章在论述知识型阅读与研究型阅读差别的基础上,强调要处理好两者的关系。

3.根据原文内容,下列说法正确的一项是

A.提出问题对学术研究非常重要,它是所有人在学术上取得进展的基础。所以,一个人一旦有了质疑能力就能在学术上取得进展。

B.一个人经常性地进行联想式阅读训练,会有效训练自己眼光的敏锐性与思维的鲜活性,因而能有效地提高自己的思辨能力。

C.研究者在阅读经典性古籍时,往往会选择几种权威注本,同时进行细读对比,一定会发现问题,提出问题。

D.知识型阅读与研究型阅读之间是互补的关系,在人生的不同阶段,二者缺一不可。

 

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升入高中的你们面对新的生活是好奇、激动、兴奋,是郁闷、枯燥、乏味,还是着急、痛苦、后悔?请以《我的新高中生活》为标题写一篇不少于800字的记叙文,要求:亲身经历,真实情感,不得套作、抄袭。

 

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下列短语的结构类型不全都相同在一组是

A.雄伟壮丽       又哭又笑        丰功伟绩       春花秋月

B.非常欢迎       红日初升        站着喝酒       多么伟大

C.红旗飘扬       春天到来        劳动光荣       布置妥当

D.修理机器       盼望放假        提倡节俭       感到沮丧

 

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下列加点字的字音和字形全都正确的一项是

A.力(    (chēn)    (pǐ)       (lán)

B.jìn           dàn

C.xiāo  zǎo       hāo

D.xiè      ào    

 

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