Question

阅读下面的文字,完成下面小题。

①玉，石之美者。玉是大自然的精华，蕴含天地之灵气，日月之光华，山川之秀美。名著《红楼梦》与中华玉文化有着密切的联系。开篇即以通灵宝玉为引，之后又贯穿故事始终，故事主要人物也以玉为名。玉文化渗透在《红楼梦》的字里行间，集中表现了玉的审美价值、审美标准、文化价值等。

②《红楼梦》里满是玉饰品。贾府中生活用的玉器皿有琥珀杯、玛瑙碗、玉杯、缠丝白玛瑙碟子和翡翠盆等。曹雪芹《自题画石诗》道：“爱此一拳石，玲珑出自然。溯源应太古，堕世又何年？有志归完璞，无才去补天。不求邀众赏，潇洒做顽仙。”结合书中的意蕴，可以看出，曹雪芹更侧重于对玉天生丽质的认同和欣赏，而反对刻意雕琢和纹饰。他所赞赏的是那种“挺自有之天资，抱未来之纯素，不假修饰，自成奇珍”的璞玉。

③《红楼梦》中大量运用以玉组成的词语来描写和比喻各种美好的事物，通过诗词、歌赋等形式，从不同层面、不同角度颂扬了玉的高洁、质朴、风骨与精神，充分展示了玉的各种美德。如宝玉的“出浴太真冰作影，捧心西子玉为魂”，探春的“玉是精神难比洁，雪为肌骨易销魂”，宝钗的“淡极始知花更艳，悉多焉得玉无痕”等。

④《红楼梦》本名《石头记》，顾名思义，是譬石头所记之事。据说，曹雪芹写《红楼梦》时，就是以家门口的一块大元宝巨石生发想象，塑造出贾宝玉这一人物。一块美玉贯穿全书，从第一回甄士隐梦幻识通灵到第一百二十回贾雨村归结（（红楼梦）)，展示了经石——玉——人（玉）——石的全部发展过程。一块顽石，吸纳了天地之精、日月之华而成为一块美玉，并到那昌明隆盛之邦、诗礼簇缨之族，花柳繁华地、温柔富贵乡去走了一遭，以玉为主线，演绎尽了人间荣辱兴衰、悲欢离合。最终，贾宝玉了却尘缘，出家为僧，跟一僧一道出走，而通灵宝玉在游历完人间之后，回到青埂峰变回了女娲补天遗留的那块大石头。

⑤曹雪芹借玉石来塑造了宝玉和众多冰清玉洁的女儿形象。《红楼梦》里与玉有关的人名有贾宝玉、林黛玉、妙玉、蒋玉菡、甄宝玉、林红玉、玉钏、玉柱儿、玉官等。宝玉曾经自号“绛洞花主”，宝玉是花主，其余的女子都是花。两位女主角，宝钗黛玉，各占了他名字一半。一个拥有宝玉“木石前盟”的爱情，一个占了“金玉良缘”的婚姻。两人才情不分伯仲，丽质天生。一有咏絮之才，一有停机之德，一个似娇花照水弱柳扶风，一个肌骨莹润举止娴雅。而曹雪芹把“玉”字给了“以兰为心，以玉为骨，以莲为舌，以冰为神”的林妹妹，可见对黛玉的钟爱。唯有“玉”字，方能喻其至真至诚，至纯至洁，至贞至痴。唯有“玉”者，才能彰显宝玉黛玉二人的灵魂契合，思想对等，矢志不渝。

节选自《中国社会科学报·红楼有梦玉为伴》2019年1月25日

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.作者认为(红楼梦)与中华玉文化有普密切联系，表现了玉的审美价值、审美标准、文化价值等。

B.曹雪芹注重那种天生丽质的项王，他的《自题画石诗》中“有志归完现”一句就可见其倾心。

C.玉石天资纯素，有至纯至洁之质，使得曹雪芹借玉石来塑造宝玉和众乡冰清玉洁的女儿形象。

D.作者认为宝钗黛玉各有其美，却更倾向于“木石前盟”，因唯有“玉”者，才能彰显宜王黛玉风魂贺合的爱情。

2.一下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

A.文章采用了总分的结构形式，先总说《红楼梦》体现了玉的各种价值，然后从多角度论证。

B.文章第②段引用《自题画石诗》是为了证明《红楼梦》中很多器物都和“玉”有关这一观点。

C.文章第③段先总的概括了《红楼梦》中写玉的手法，然后又采用例证法进行了论述证明。

D.文章④⑤两段是并列关系，它们分别叙写了“玉”在故事情节、人物形象上的主要体现。

3.根据原文内容，下列说法正确的一项是（   ）

A.如果曹雪芹在《红楼梦》中不蕴含中华玉文化，那么《红楼梦》就一定不会成为经典。

B.《红楼梦》被称为百科全书，通过本文作者的分析，我们也可以从中学得些许玉的知识。

C.《红楼梦》以“石”开始，又由“玉”收束的全部发展过程，显现了曹雪芹独特的匠心。

D.《红楼梦》中，主要人物名字都和玉有关，这也间接反映出当时人们都非常钟爱玉。

Answer

1.C

2.B

3.B

【解析】

1.此题考查学生对原文内容的理解和分析能力。解答此类题要把握文中的基本概念和重要信息，提取并整合最能表达作者写作意图或文章主旨的语句，阐释或归纳文中的主要内容。解答是应先从原文中找到与选项相关的阅读区间，然后与选项的表述仔细比对，看是否一致；同时还要了解错误表述设置的一般思路，比如张冠李戴、无中生有、混淆时态、以偏概全、曲解文意等等。

C项，“玉石天资纯素，有至纯至洁之质，使得曹雪芹借玉石来塑造宝玉和众乡冰清玉洁的女儿形象”强加因果，且原文未说明“玉石有至纯至洁之质”只说曹雪芹认同“璞玉”(第二段)，而“玉”字，方能喻黛玉“至真至诚。至纯至洁”(第五段)。

故选C。

2.本题考查学生对文章论证的分析能力。答题时注意分析文章的结构思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。

B项，“是为了证明《红楼梦》中很多器物都和‘玉’有关这一观点”分析错误，这一引用是为了证明曹雪芹对玉“天生丽质”的自然之美的认同与欣赏，对刻意雕琢的反对。

故选B。

3.此题考查把握文章内容、分析作者观点态度的能力。此种归纳内容要点和分析作者观点态度的题目，解答时应先根据选项确定原文信息所在的位置，然后将选项和原文进行比较，并结合上下文语境进行判断。

A项，“如果……那么……”表述过于绝对，由原文可以推知作者对“玉”文化的青睐，但不能推出“玉”是决定此书成为经典的决定性因素。

C项，“以‘石’开始，又由‘玉’收束的全部发展过程”说法错误。小说的结尾是由“石”收束。

D项，“主要人物名字都和玉有关，这也间接反映出当时人们都非常钟爱玉”以偏概全，曲解文意，不能说主要人物名“都和玉有关”。

故选B。