阅读下面这首唐诗,完成各题。
汉江临泛
王维
楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
[注释]①楚塞:古代楚国边界。这里指汉水流域,此地古为楚国辖区。②三湘:漓湘、蒸湘、潇湘的总称,在今湖南境内。③荆门:山名,荆门山,在今湖北宜都县西北的长江南岸。九派:九条支流,长江至浔阳分为九支。这里指九江。④山翁:指山简,晋代竹林七贤山涛之子,曾任征南将军,镇守襄阳,好饮酒,每饮必醉。
1.下列对这首诗的赏析,分析不正确的一项是
A.此诗以淡雅的笔墨描绘了汉江周围壮丽的景色,表达诗人追求美好境界、希望寄情山水的思想感情。
B.首联描写汉水雄浑壮阔的景色,由楚入湘,与长江九派汇合,为全诗渲染气氛,奠下了雄壮的基调。
C.颔联诗人引画入诗,描写了一幅江流浩渺、山色迷蒙的自然图景,含不尽之意于言外,被传为千古名句。
D.尾联诗人寄情于景,言襄阳风光如此美好,欲留下来与山简共谋一醉,表达了留恋山水的志趣。
2.颈联中哪两个词使用得极妙,请找出来并简析其表达效果。
阅读下面的文言文,完成各题。
巢谷,字元修。父中世,眉山农家也,少从士大夫读书,老为里校师。谷幼传父学,虽朴而博。举进士京师,见举武艺者,心好之。谷素多力,遂弃其旧学,畜弓箭,习骑射。久之业成,而不中第。
闻西边多骁勇,骑射击刺为四方冠,去游秦凤、泾原间,所至友其秀杰。有韩存宝者,尤与之善,谷教之兵书,二人相与为金石交。熙宁中,存宝为河州将,有功,号熙河名将,朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边,诸郡不能制,乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事,邀谷至军中问焉。及存宝得罪,将就逮,自料必死,谓谷日:“我泾原武夫,死非所惜,顾妻子不免寒饿,橐中有银数百两,非君莫使遗之者。”谷许诺,即变姓名,怀银步行,往授其子,人无知者。存宝死谷逃避江淮间会赦乃出予以乡闾故幼而识之知其志节缓急可托者也。
予之在朝,谷浮沉里中,未尝一见。绍圣①初,予以罪谪居筠州,自筠徙雷,自雷徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化,士大夫皆讳与予兄弟游,平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言,欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月,自梅州遗予书曰:“我万里步行见公,不自意全,今至梅矣,不旬日必见,死无恨矣。”予惊喜曰:“此非今世人,古之人也。”既见,握手相泣,已而道平生,逾月不厌。时谷年七十有三矣,瘦瘠多病,非复昔日元修也。将复见子瞻于海南,予悯其老且病,止之日:“君意则善,然自此至儋数千里,复当渡海,非老人事也。”谷曰:“我自视未即死也,公无止我。”留之不可,阅其橐中,无数千钱,予方乏困,亦强资遣之。船行至新会,有蛮隶窃其橐装以逃,获于新州,谷从之至新,遂病死。予闻,哭之失声,恨其不用吾言,然亦奇其不用吾言而行其志也。
予方杂居南夷,与之起居出入,盖将终焉,虽知其贤,尚何以发之?闻谷有子蒙在泾原军中,故为作传,异日以授之。
(选自苏辙《巢谷传》)
[注释]①绍圣:宋哲宗赵煦的年号。
1.文中画波浪线的句子,断句正确的一项是
A.存宝死谷/逃避江淮间/会赦乃出/予以乡闾故/幼而识之/知其志节/缓急可托者也
B.存宝死/谷逃避江淮间/会赦乃出/予以乡闾/故幼而识之/知其志节/缓急可托者也
C.存宝死谷/逃避江淮间/会赦乃出/予以乡闾/故幼而识之/知其志节/缓急可托者也
D.存宝死/谷逃避江淮间/会赦乃出予/以乡闾故/幼而识之/知其志节/缓急可托者也
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是
A.进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士,是古代科举殿试及第者之称。
B.妻子,文中解释为“妻儿”,这是古今词语在演变中出现的词义缩小现象,如“将军战河北”中的“河”。
C.金石,原指金和美石之类,后可指代乐器、丹药和镌刻文字的钟鼎碑碣之类的物件,喻指事物的坚固、刚强,心志的坚定、忠贞。
D.蛮,先秦非华夏民族的泛称之一,秦汉至魏晋南北朝为南方少数民族的泛称,后也有指南方汉族的意思。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.巢谷崇尚武学。他先是学文,后弃其旧学,学习骑射;在游历秦凤、泾原期间,结交英雄豪杰。
B.巢谷重情重义。他与韩存宝结为金石之交,韩存宝遇难,他以身冒险,不负韩存宝交给自己的重托。
C.巢谷不趋炎附势。苏辙兄弟获罪被贬,亲友避之不及,士大夫都忌讳与他们兄弟交往,巢谷却不顾年高路远,前去拜访。
D.文章通过选取“弃文学武”“金石之交”“万里步行”三则典型事例,抒发了作者对巢谷的崇敬之情,也流露出对他“弃文学武”“而不中第”的委婉批评。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)谷许诺,即变姓名,怀银步行,往授其子。
(2)恨其不用吾言,然亦奇其不用吾言而行其志也。
(3)谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下。
阅读下面两段文言文,完成各题。
沛公已出,项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出,未辞也,为之奈何?”樊哙曰:“大行不顾细谨,大礼不辞小让。如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”于是遂去。乃令张良留谢。良问日:“大王来何操?”日:“我持白璧一双,欲献项王,玉斗一双,欲与亚父。会其怒,不敢献。公为我献之。”张良日:“谨诺。”当是时,项王军在鸿门下,沛公军在霸上,相去四十里。沛公则置车骑,脱身独骑,与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走,从郦山下,道芷阳间行。沛公谓张良日:“从此道至吾军,不过二十里耳。度我至军中,公乃入。
沛公已去,间至军中。张良入谢,曰:“沛公不胜杯杓,不能辞。谨使臣良奉白璧一双,再拜献大王足下,玉斗一双,再拜奉大将军足下。”项王日:“沛公安在?”良日:“闻大王有意督过之,脱身独去,已至军矣。”项王则受璧,置之坐上。亚父受玉斗,置之地,拔剑撞而破之,曰:“唉!竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”
(选自《鸿门宴》)
1.下列各句中加点词在文中的意思,理解不正确的一项是
A.大礼不辞小让 让:谦让
B.乃令张良留谢 谢:辞谢
C.道芷阳间行 道:取道
D.闻大王有意督过之 督:督查
2.下列各句与例句中加点词意义和用法相同的一项是
例句:吾属今为之虏矣!
A.臣之壮也,犹不如人。
B.夫晋,何厌之有?
C.乃欲以生劫之。
D.项伯乃夜驰之沛公军。
理解性默写。
(1)在《氓》当中,“_____,_____”描写了抒情主人公与丈夫在童年时期一起玩耍的欢乐时光。
(2)《荆轲刺秦王》中,在描写易水送别时,作者先写“____”,通过对着装的描写表现肃穆的气氛;当听到高渐离的筑声与荆轲的悲歌时,人们的心情十分沉痛,以至于“____”。
(3)在《再别康桥》这首诗歌的结尾,“____,_______”表现了诗人在离别时貌似洒脱实为眷恋的深情。
(4)在《沁园春·长沙》中,词人通过描写雄鹰搏击长空、游鱼畅游水中,展现出了“_____”的壮阔画面。面对天地众生,词人发出了“______”的慨叹。
(5)《离骚》中表现诗人宁愿突然死去,也不肯做出世俗小人的模样的句子是:“_____,____!”
请选出杜甫的七言律诗《江村》诗句排序正确的一项
①老妻画纸为棋局②长夏江村事事幽 ③微躯此外更何求④自去自来梁上燕
⑤稚子敲针作钓钩⑥清江一曲抱村流 ⑦但有故人供禄米⑧相亲相近水中鸥
A.②⑥⑦③④⑧①⑤
B.⑥②①⑤④⑧⑦③
C.⑦③④⑧①⑤②⑥
D.⑥②④⑧①⑤⑦③
下列文学文化常识中错误的一项是
A.《诗经》是中国古代诗歌的开端,是最早的一部诗歌总集,收集了西周初年到春秋中叶的诗歌,由“国风”“大雅”“小雅”“颂”四个部分组成。
B.对联,也叫楹联,是独立于诗词曲赋等之外的一种传统文学样式,上下联中的字词可以是平,也可以是仄声,但要求对应位置上的字词平仄相反、词性相同。
C.从内容上来看,新闻应该包括的要素有:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程;从结构上来看,新闻应该包括标题、导语、背景、主体、结语。
D.我国史书有三种最主要的体例:一是编年体,如《左传》《资治通鉴》等;二是国别体,如《战国策》《三国志》等;三是纪传体,如《史记》《汉书》等。