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④下而从六国破亡之故事 古义:___________ 今义:真实的或虚构的用作讲...

④下而从六国破亡之故事    古义:___________  今义:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人;文艺作品中用来体现主题的情节。

然后得一夕安寝   古义:___________        今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。

⑥刺客不行         古义:___________        今义:不可以,不被允许;不中用;不好。

⑦而犹有可以不赂而胜之之势    古义:___________     今义:表示可能或能够;表示许可。

 

④旧事。 ⑤这样以后。 ⑥没有出发。 ⑦可以凭借。 【解析】 本题考查古今异义词的辨析能力。古今异义词作为一种特殊的语言现象,在古汉语和现代汉语中意义不同,学习过程注意识记,解题时考生应把选项中的句子代入文中,结合上下文的语境推测意思和用法的正误。 本题, ④下而从六国破亡之故事,句意:追随六国灭亡的前例,这就比不上六国了。故事,古义:旧事;今义:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人;文艺作品中用来体现主题的情节。 ⑤然后得一夕安寝,句意:这样以后才能睡一夜安稳觉。然后,古义:这样以后;今义:连词,表示一件事情之后接着又发生另一件事情。 ⑥刺客不行,句意:(燕国的)刺客没有出发去(刺秦王)。不行,古义没有出发;今义:不可以,不被允许;不中用;不好。 ⑦而犹有可以不赂而胜之之势,句意:却还有可以凭借不贿赂秦国而战胜它的优势。可以,古义:可以凭借;今义:表示可能或能够;表示许可。
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考点分析:
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其实百倍        古义:___________        今义:表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)。

②思厥先祖父      古义:___________        今义:父亲的父亲。

③可谓智力孤危    古义:___________        今义:指人认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能力。

 

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①暴秦之欲无     “厌”同“___________”,________

与秦相较       “当”同“___________”,________

 

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________秦   ②城________   ③思________先祖父   ④________霜露

________________⑥草________   ⑦________尽  ⑧________________

________牧以________

 

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作者注重语言的锤炼和变化,试赏析本文在语言上突出的特色。

 

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这篇史论论证严密,简析本文的论证结构。

 

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