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要说明“木”字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛...

要说明“木”字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。这暗示性仿佛是概念的影子,常常躲在概念的背后,我们不留心就不会察觉它的存在。敏感而有修养的诗人们正在于能认识语言形象中一切潜在的力量,把这些潜在的力量与概念中的意义交织组合起来,于是成为丰富多彩、一言难尽的言说。它在不知不觉之中影响着我们,它之富于感染性启发性者在此,它之不落于言筌(28)者也在此。

这段话在结构上起什么作用?

 

由“木”的第一个艺术特征引出诗歌语言的“暗示性”问题,并说明暗示性的重要地位。 【解析】 本题考查学生分析文章结构,分析论点、论据和论证方法,把握文章思路的能力。解答此类题目,应先梳理文章的内容,圈出每段的中心句,把握文章的观点、论据,注意分析文章的思路,中心论点和分论点的关系,论点和论据之间的关系,论证方法的类型等。 本题中,由前文“它仿佛本身就含有一个落叶的因素,这正是“木”的第一个艺术特征”引出“要说明‘木’字何以会有这个特征,就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题”,并说明“它在不知不觉之中影响着我们,它之富于感染性启发性者在此,它之不落于言筌者也在此”。
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“木”的第一个艺术特征是什么?

 

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比较吴均和曹植的诗句,指出“高木”与“高树”的区别何在。

 

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首先我们似乎应该研究一下,古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言?事实上他们并不是随处都用的,要是那样,就成了“万应锭(24)”了。而自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中,此后的诗人们无论谢庄、陆厥、柳恽、王褒、沈佺期、杜甫、黄庭坚,都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象,这就不是偶然的了。

这段话在结构上起什么作用?

 

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这冒险,这形象,其实又都在这一个“木”字上,然则这一字的来历岂不大可思索吗?在这里我们就不得不先来分析一下“木”字。

这几句话在结构上起什么作用?

 

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诗人为什么钟爱一个“木”字呢?

 

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