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阅读下面的材料,根据要求写作。 “出淤泥而不染”是一种品格,一种境界;“近朱者赤...

阅读下面的材料,根据要求写作。

“出淤泥而不染”是一种品格,一种境界;“近朱者赤,近墨者黑”告诉人们环境影响的巨大威力;“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居.如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”。人们往往会在不知不觉中被改变。

马云也说:“一根稻草丢在大街上是垃圾,绑在大白菜上可以卖白菜的价格,绑在大闸蟹上就是大闸蟹的价格。所以21世纪看你与谁捆绑在一起!”可见,选择是一种智慧。

面对环境,我们可以自主选择,面对选择的可感环境,我们要智慧地为我所用,更重要的是我们要坚守自己,不能失去自我。

这引起了你怎样的深思?请结合材料内容,面向本校(统称“光明中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“坚守高尚品格,提升自身价值”,要体现你的认识与思考,并提出希望与建议。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

 

【例文】 出淤泥而不染 光明中学的同学们: 大家好!我演讲的题目是“出淤泥而不染”。 明朝都察院长王廷相曾对新御史们讲过这样一个故事:一个轿夫穿了双新鞋,恰巧正是雨后,他开始时还小心地挑干净的地面落脚,但后来不小心踩进泥水后,就不再顾及新鞋了。这个短小精悍的故事表明,凡事要慎初。任何事物的发展变化,都有从量变到质变的过程。因此,任何时候都应保持清醒的头脑。但是,一次并不代表永远,即使有过初次的不慎重,只要坚持“出淤泥而不染”的原则,坚持洁身自好,依然能展现完满的人格。 “误落尘网中,一去三十年”。诗人陶潜,也曾热衷于官场,也曾梦想在仕途上一展抱负。在当了彭泽县令,踏入腐朽官场的“泥潭”后,才真正意识到官场黑暗。但他没有像那位轿夫一样就此陷入泥淖,而是毅然抽身,辞官回乡,保护了他略有瑕疵的“新鞋”。他坚守了内心的准则,“出淤泥而不染”,悠然吟出“采菊东篱下”的那份恬淡快乐,用一首首精致的田园之诗涂抹人生的画板,在历史长河上荡出道道动人的涟漪。 一股不羁的风,挟着大漠的黄沙,踏上大唐广阔的江山。毫无疑问,李白的且歌且饮给本已华贵的大唐文化更添丰厚一笔,他的诗句,生动了大唐山水。太白天生豪气狂放,似一阵风,永不停下那放达的脚步。即使身处世俗之间,也出淤泥而不染,不拘一格,守着自己的豪情傲骨,举手投足都带着一丝狂傲,一份诗意,一缕醉意。飘然的衣袂随之摆动,高歌的口中留有酒香,随性的笔触放任一挥,便使那浩大的文字殿堂尽染金灿光华。他,来自于那片金灿,夜夜凝望,最终也归于那片金灿,抱月而眠。他的一生,坚守个性,坚守澄净,充满自由的诗意。 出淤泥而不染,是无数哲人雅士共同的追求。庄子,是一棵孤独的树,是一棵孤独地在深夜看守心灵月亮的树,在污浊的天下依然心如明镜;汨罗江畔,有屈子不朽的身影,浮沉乱世,不染尘埃,让流水荡涤黑暗,在岸边香草上留下爱国情思和幽幽泪光。 “身是菩提树,心如明镜台。时时勤拂拭,莫使有尘埃。”因此,即使身在污浊的环境,也要拭去尘埃,保持心境的澄净,而不应似那轿夫的做法,就此沦落。 出淤泥而不染,应成为处世的准则。它是对心灵的契约,对人格的坚守。洁身自好的生命,定能在历史的长卷上留下一抹清香。立身身处世该如荷花,不染泥垢,清丽脱俗。 我的演讲完了,谢谢。 【解析】 本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。提炼观点的原则有两个,一是要做到准确,并力求新颖,离材料中心最近的是最佳观点;二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。 【审题】 这是一道任务驱动型作文。试题材料典型,极具启发作用。材料中的三组古代经典名句和马云的一段论述,从不同侧面和不同层面启发考生发散思维,理解自己和环境的关系,从而寻找立意角度。 【立意】 ①强调环境(外因)的影响。消极影响,近墨者黑,在不知不觉中变坏;积极影响,要选择好环境、好伙伴,诸如孟母三迁。②强调自身(内因)的重要。出淤泥而不染,坚守自我高尚品格。③将内因与外因结合起来。坚守高尚品格,接受环境中积极的东西,剔除消极的东西,从而最大限度地提升自身价值。 【结构】 题目切题《出淤泥而不染》,第一段通过故事引出观点。第二段“误落尘网中,一去三十年”的陶渊明,他坚守了内心的准则,“出淤泥而不染”;第三段李白,“一股不羁的风,挟着大漠的黄沙,踏上大唐广阔的江山”;第四段群例,“出淤泥而不染,是无数哲人雅士共同的追求”,庄子,屈原。最后一段强调“出淤泥而不染,应成为处世的准则”。 【素材】 1.你再看,那窈窕淑女般的丰盈线条,纯洁清秀的美丽色彩,内质外形的完美统一,一往情深的丰富内涵,那优美身材把画家都陶醉了,为她留下了一幅幅倩影。  2.莲花有的粉红,有的淡粉,有的洁白如玉,有的美似晚霞,有的含苞欲放,有的绽放光芒,有的昂首怒放,有的崭露头脚……荷叶,有的卷曲如托,有的舒展似伞。荷 叶上残存着点点雨滴,时而分成无数细小的水珠,在荷叶 上滚来滚去,在阳光的照射下,色彩斑斓;时而汇成颗颗饱满的明珠,扑籁籁地落到池里,池面泛起一圈圈的水波。这叫人心里痒痒的,想去捧住它。就算是大师也无法画出如此境界的画面。  3.莲花,你有彻底无私的奉献精神。你把自己的一切无 私地全盘托出,从花到叶、到籽、到根,可入菜肴,可作 良药,通身是宝,整体奉献。为我们你献岀了自己,你让我们可敬。  你有独立不迁的鲜活个性。你不倚高枝,,不攀高藤, 花开独朵;你端庄典雅,含蓄深沉;你豁然大度,光明磊落;你清新隽永,雅趣怡然;你璞玉浑金,自洁自爱;你 亭亭玉立,别具一格。你的外在和内在的美,让我们倾折。
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考点分析:
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把下面文字的主要意思压缩成一段话,不超过65个字。

“网运分开”指的是具有自然垄断特征的基础设施与运用设施的生产商、供应商、用户实施市场主体的分离。在电力市场中,“网运分开”的实现有其特殊性。与别的商品市场不同,电能商品的生产、传输和消费必须通过电力系统(由发电、输电、变电、配电、用电设备及相应的辅助系统组成的物理网络)来进行。电力市场中的商品是以看不见摸不着的能量形态存在的,其商品特性更类似于服务而不是普通的实物商品。电能商品的流通并非电荷的转移,而是电磁波的传播,在时间和空间上均有连续性;各发电厂生产的电能一旦上网,在物理上就被同质化,无法再区分开来。此外,由于电磁波是电能商品的“免费搬运工”,所以在电力市场中,“网运分开”是以“网售分离”的方式来实现的。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。

现实中,我国农村人口结构不断变化,相关需求也日益多元。在这种背景下,公共文化的投入不能是一次性的,应当在内容资源上不断进行更新。同时在载体上也应与时俱进,更多运用现代科技手段,让人们更便捷地_____。比如,现在不管城市还是农村,父母都越来越重视培养孩子的阅读习惯,儿童图书馆经常人满为患,_____占不少图书馆外借图书的一半。在这种情况下.理应____、扩大儿童阅览室的面积。让服务内容更加贴近群众生活,才能缩小公共文化服务与群众文化需求之间的差距。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

从艺术作品的意义系统来看,(    )。我们既要正视大众艺术及艺术商业化、市场化的合理性,又不能不在理论上回答高雅艺术和艺术引导的价值和意义;既要看到大众艺术与高雅艺术、商业美学与心灵美学之间不是    对立,又不能忽视二者之间的互相渗透、互相影响,不能忽视市场反馈和商业    对艺术创作的干预与反作用。一个突出的例子是,伴随互联网技术发展和网络文艺创作实践推进,互联网用户对艺术创作的干预和影响正变得越来越突出,这有助于在一定程度上艺术共享功能,用户兴致也的确丰富了艺术审美多样化和差异化。但是,将互联网用户趣味简单视为当代审美趣味的绝对代表,    地顺应用户趣味而放弃疏导提升,____,必将带来艺术价值体系及其审美趣味的偏差,这就需要理论界“挺身而出”做立足长远的价值引导。

1.下面填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是

A.大众艺术对普通观众更具吸引力,高雅艺术似乎小众化

B.高雅艺术似乎小众化,普通观众对大众艺术更有吸引力

C.高雅艺术似乎小众化,大众艺术对普通观众更具吸引力

D.普通观众对大众艺术更有吸引力,高雅艺术似乎小众化

2.依次填人文中横线上的词语,全都恰当的一项是

A.截然  效果  无原则  长此以往

B.绝然  效应  无原则  久而久之

C.绝然  效果  无条件  久而久之

D.截然  效应  无条件  长此以往

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.这有助于在一定程度上艺术共享功能,用户趣味也的确丰富了艺术审美多样化和差异化。

B.这在一定程度上有助于艺术共享功能的实现,用户趣味也的确丰富了艺术审美多样化和差异化。

C.这在一定程度上有助于艺术共享功能,用户兴致也的确丰富了艺术审美多样化和差异化。

D.这有助于在一定程度上艺术共享功能的实现,用户兴致也的确丰富了艺术审美多样化和差异化。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《庄子·逍遥游》中,庄子认为宋荣子在世人都称赞他时,却并不因此而奋勉,世人都非难他时,也并不因此而沮丧,只因他能够做到“__________”。

(2)白居易《琵琶行》中运用侧面烘托的方法描写琵琶女当年技艺高超、美丽出众的诗句是“__________”。

(3)屈原《离骚》中“__________”两句表明了宁死也不改变节操的态度。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

送储邕之武昌

李  白

黄鹤西楼月,长江万里情。春风三十度,空忆武昌城。

送尔难为别,衔杯惜未倾。湖连张乐地,山逐泛舟行。

诺为楚人重,诗传谢胱清。沧浪吾有曲,寄入棹歌声。

(注)①《史记·季布列传》:“楚人诺日:‘得黄金百斤,不如得季布一诺’。”

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.“长江万里情”句艺术地通过一个“情”字将自然景物与送别结合起来。

B.“送尔”两句描绘出一幅友人储邕与诗人离别到武昌的依依惜别的场景。

C.“湖连”两句,想象途中之景:水阔山连,行船疾驶,群山好像在向后跑一样,

D.此诗飘逸秀丽,自然浑成,情趣盎然,体现了李白在诗歌创作上一贯的风格。

2.诗歌最后四句运用了何种艺术技巧?表现了怎样的思想感情?

 

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