根据所给材料的内容，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。每句不超过15个字。
大约公元前4000年，尼泊尔人发明了自己的“楔形文字”。这些文字①＿，少许几笔即可完成。泥版是尼泊尔人最主要的书写材料，除此之外，②＿。但是，木板文书不易保存，所以现在③＿，即便有些存留下来，也是破损严重；坚固的石料在当地又极为稀少，几乎成为神庙或皇室专用。相比之下，泥版成了最好的选择。
阅读下面的文字，完成下列小题。
北斗卫星导航系统是我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统。上世纪90年代，中国在卫星导航定位系统依赖创始于美国军方的全球定位系统GPS，无论是民用电力、电信等行业和军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器，都需要GPS导航定位授时，而我们只能接收到数据粗糙的民码GPS信号，还存在被阻断的危险。近年来，从“中国奇迹”到“中国分享”，快速发展的北斗系统，走出了一条中国特色的卫星导航系统建设道路。今年年初，北斗三号基本系统已完成建设。建设中国自己的卫星导航系统，不能 ，依循他国道路，而应自主创新。与之前发射的卫星相比，（ ）。近年来，北斗系统在智慧城市、减灾救灾、精准机控等领域 ，为智慧城市基础设施建设和管理带来技术创新和突破。开放的北斗，还与世界携手共赢。北斗基础产品已远销90多个国家和地区，为不少沿海国家的舵手们指引方向，赢得海内外 。“2035年前，我国将以北斗系统为核心构建起覆盖空天地海、高精度安全可靠、万物互联、万物智能的新时空体系，从而为全球用户提供更优质的服务。”总设计师杨长风 地说。
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A.无论是民用电力、电信等行业还是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器
B.无论是民用电力、电信等行业或者军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器
C.无论是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器和民用电力、电信等行业
D.无论是军用作战飞机、舰艇、坦克等主战武器还是民用电力、电信等行业
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A.更高精度氢原子钟的配置，星载时频无缝切换功能的实现，使北斗三号达到国际领先水平
B.北斗三号配置了更高精度的氢原子钟，实现了星载时频无缝切换功能，达到国际领先水平
C.北斗三号更高精度的氢原于钟的配置，星载时频无缝切换功能的实现，达到国际领先水平
D.配置更高精度的氢原子钟，实现星载时频无缝切换功能，使北斗三号达到国际领先水平
3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A.胶柱鼓瑟 初露锋芒 交口称赞 毋庸置疑
B.胶柱鼓瑟 脱颖而出 拍手称快 信誓旦旦
C.邯郸学步 初露锋芒 交口称赞 信誓旦旦
D.邯郸学步 脱颖而出 拍手称快 毋庸置疑
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归去来兮辞》中，表达自己回家途中摆脱束缚、重返自然的欢快舒畅的心情的句子是:“___________，__________”。
(2)陶渊明《归去来兮辞》中，写作者饮酒开怀，斜视庭柯，怡然自乐的两句是:“___________，__________”。
(3)王勃《滕王阁序》中，作者运用动静、点面结合的手法描绘滕王阁绚丽的美景的两句是:“___________，__________”。
阅读下列这首宋诗，完成下面小题。
寄黎眉州①
苏轼
胶西高处望西川②，应在孤云落照边。
瓦屋寒堆春后雪，峨眉翠扫雨余天。
治经方笑春秋学③，好士今无六一④贤。
且待渊明赋归去，共将诗酒趁流年。
（注）①作者写这首诗时在密州任上，密州在胶西。黎罅以尚书屯田郎中出知眉州，故称“黎眉州”。②西川：四川西部。苏轼的故乡眉山和诗中提及的瓦屋、峨眉两山都在西川。③春秋学：黎罅精研《春秋》，当时执政的王安石素不喜《春秋》。④六一：欧阳修自号六一居士，曾以“文行苏洵，经术黎錞”向英宗推荐二人。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是()
A.第二句承前句“望西川”，描述西川景象，“应”表明“孤云落照”是作者合理推想的西川的景象，所以这是实写。
B.颔联通过想象描写瓦屋、峨眉的景象，这和《蜀道难》中“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”的写景角度相同。
C.颈联抒写作者的复杂感慨，既包含着对当政者的不满和对黎錞的同情，也表达了对乐于提携士人的欧阳修的怀念。
D.前四句侧重于描写景物，画面感极强；后四句侧重于抒发情怀，感情浓烈。写景与抒情密切关联，全诗章法井然。
2.诗的结尾两句是什么意思?它表达了作者什么样的情感?
阅读下面的文言文，完成下面小题。
赵弘智，洛州新安人。后魏车骑大将军肃孙。父玄轨隋陕州刺史。弘智早丧母,事父以孝闻。学通《三礼》、《史记》、《汉书》。隋大业中，为司隶从事。武德初，大理卿郎楚之应诏举之，授詹事府主簿。又预修《六代史》。初，与秘书丞令狐德棻、齐王文学袁朗等十数人同修《艺文类聚》，转太子舍人。贞观中，累迁黄门侍郎，兼弘文馆学士。以疾出为莱州刺史。弘智事兄弘安，同于事父，所得俸禄，皆送于兄处。及兄亡，哀毁过礼。事寡嫂甚谨抚孤侄以慈爱称稍迁太子右庶子及宫废坐除名。寻起为光州刺史。永徽初，累转陈王师。高宗令弘智于百福殿讲《孝经》，召中书门下三品及弘文馆学士、太学儒者，并预讲筵。弘智演畅微言，备陈五孝。学士等难问相继，弘智酬应如响。高宗怡然曰：“朕颇耽坟籍，至于《孝经》，偏所习睹。然孝之为德，弘益实深，故云‘德教加于百姓，刑于四海，是知孝道之为大也。”顾谓弘智：“宜略陈此经切要者，以辅不逮。”弘智对曰：“昔者天子有诤臣七人，虽无道不失其天下。微臣颛愚，愿以此言奏献。”帝甚悦，赐彩绢二百匹、名马一匹。寻迁国子祭酒，仍为崇贤馆学士。四年卒，年八十二，谥曰宣。有文集二十卷。
（选自《旧唐书·赵弘智传，有删改》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.事寡嫂甚谨/抚孤侄/以慈爱称/稍迁太子右庶子/及宫废坐/除名
B.事寡嫂甚/谨抚孤侄/以慈爱称/稍迁太子右庶子/及宫废/坐除名
C.事寡嫂甚/谨抚孤侄/以慈爱称/稍迁太子右庶子/及宫废坐/除名
D.事寡嫂甚谨/抚孤侄/以慈爱称/稍迁太子右庶子/及宫废/坐除名
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A.主簿,古代官名,是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏、晋以前主簿泛存在于各级官署中:隋、唐以后，主簿是部分官署与地方政府的事务官，重要性减小。
B.《孝经》，中国古代道家的伦理著作,道家十三经之一，成书于秦汉之际。自西汉至魏晋南北朝，注解者有百家。
C.讲筵，特指天子的经筵，汉唐以来帝王为讲论经史而特设的御前讲席。经筵讲授内容各代不同，多是实用性很强的经典。
D.祭酒，原意是指祭祀或宴会时,由年高望重者一人举酒条神，为一种荣誉。东汉时成为学盲名,隋以后称国子监的主管官为国子监祭酒。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的-项是
A.赵弘智深受重用。他出身名门，德才兼备,大理卿郎楚之曾举荐他,他被任为詹事府主簿，后又升迁为黄门侍郎兼弘文馆学土。
B.赵弘智精研典籍。他精通《三礼》《史记》《汉书》,并参与编修《六代史》《艺文类聚》等史书;对于《孝经》，更是偏愛，反复翻阅，并弘扬孝德。
C.赵弘智以孝闻名。他不但《孝经》传讲得好，而且以身作则，身体力行,不仅对父亲非常孝顺，而且能侍奉哥哥、抚恤嫂子和侄子。
D.赵弘智学识渊博。他曾在百福殿宜讲《孝经》,听讲者中不乏名人学者:面对学士们的问难，他都能回答得像回声一样迅速。
4.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)质性自然，非矫厉所得。饥冻虽切，违己交病。
(2)胜地不常，盛筵难再;兰亭已矣，梓泽丘墟。
阅读下面的文字，完成下列小题。
城市鸟巢
黄学友
在金生居住的这座城市里，不用说找到一只鸟巢，就连一只在天空中飞翔的小鸟都很难看到。可金生却找到了一只鸟巢，还是在自己家的阳台上。
事情的经过是这样的。
这天是周六，金生一大早起床后，要到阳台上呼吸一些新鲜空气。刚踏上阳台，一只鸟就从某个角落“扑棱”一声飞向天空，在天空划了一道美丽的孤线后消失了。金生就在阳台上找那只鸟留下的蛛丝马迹。最后，他在阳台一角的一个瓷罐里找到了一只鸟巢。他为自己的发现感到兴奋。
他已经忘记了那只瓷罐是什么时候放到阳台角落里的。那是他的母亲来城里看他时，从乡下带来的，说是让他放在厨房里当盐缸用。可他觉得这只瓷罐太古老，又粗糙，与现时流行的用具格格不入，就随手把它放在了阳台的角落里，想不到它竟成了鸟儿的栖身之地。
金生再仔细去看瓷罐里的鸟巢，那巢穴编制的很牢也很密。它的外一层是用一些干枯的枝棒织成，里面铺满了松软的杂草。他抬起头望一眼这高楼林立的城市，心里想：“那只鸟是从什么地方衔来的这么多枯枝棒和杂草呢？”
金生还在鸟巢里发现了三颗鸟蛋，鸟蛋的壳上布满了美丽的花纹。他刚要用手去拿，却又马上停了下来。因为小时候他听人说过，遇见鸟窝如果动里面的鸟蛋，那鸟就永远不再回来了。他没有去动那些好看的鸟蛋，他希望那飞走了的鸟儿再回来，仍然把这里当作自己的家，尽快让那三颗鸟蛋孵出美丽的小鸟。
阳台上的鸟巢成了他的牵挂。他除了百般呵护外，还每天在阳台上撒一把小米，喂鸟儿。鸟儿不仅回到了鸟穴，住在了阳台上，还渐渐地与金生产生了感情，见到金生不再害怕，不再飞走。金生不断地走近鸟巢，仔细观察那三颗美丽的鸟蛋，盼他早一天孵化。终于有一天，那三颗鸟蛋变成了三只黄嘴鸟丫。小鸟刚刚睁开两只圆圆的小眼时，在巢穴里躁动不安地“喳喳”叫，像对这个世界充满了新奇。金生是一个业余摄影爱好者，自然想到了把这一景色摄入镜头，于是就跑回房间取来了照相机，把镜头对准了瓷罐。这时大鸟嘴里也衔着一只小虫飞了回来，站在了瓷罐沿上，三只小鸟抬着头“喳喳”叫着抢要虫食。金生快速按下了快门，把这一精彩的时刻留在了相机里。
没多长时间，金生拍的照片获得了野生动物保护一等奖。
金生的照片获奖后，有不少人幕名来他家观看阳台上的鸟巢。这天来了一名参观者，是一位年逾花甲的老人，戴一副深度眼镜，脸上布满了沧桑。金生把他领到阳台上的鸟巢前时，他似乎对里面的小鸟并不感兴趣，而是用两只深邃的眼晴好奇地紧紧盯着瓷罐。他问：“这只瓷罐是从什么地方弄来的？”金生回答：“是我娘从乡下带来的。”那人刚要用手动那瓷罐，被金生阻拦了。于是那人就俯下身去仔细观看，甚至还边观看边环绕鸟巢转了几圈，然后站直了身说：“好东西，好东西啊丨”金生不知他说的“好东西”是指小鸟？鸟巢？还是瓷罐？只是一脸茫然地站在那里。那人思忖片刻说：“你的这只瓷罐我买了。”金生先是一怔，然后摇了摇头。那人就打着手码说：“我出八万元。”金生又摇了摇头。那人咬咬牙说：“十万元怎么样，你该同意了吧？”金生还是摇了摇头，那人很惋惜地叹了一口气走了。那人走后，金生才知道那人是个古董商。他已看准装着鸟巢的瓷罐是一件稀有的古董。
后来又有人出高价来买金生阳台上那只瓷罐，依然都被金生拒绝了。金生不是嫌买家出的价格低，是为了那只鸟巢。
（有刪改）
1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.“事情的经过是这样的”，这句话后四段属于补充的内容，交代了金生发现鸟巢的时间、地点和过程，也表现鸟巢出现的突然和不可思议。
B.从发现鸟巢到拒绝出售瓷罐，金生心理经历了变化过程：发现时的“兴奋”、细看时的‘‘疑问”、呵护时的“牵挂”、拒绝出售时的“珍惜”。
C.作者善于刻画人物特点，从动作、语言、神态、心理等角度描绘了金生在发现鸟巢到守护鸟巢的发展变化过程中，人物形象渐趋饱满。
D.金生对古董商所说的“好东西”感到茫然，是因为他们的价值取向不同：古董商重视的是瓷罐的经济价值，金生关注的是保护鸟巢的生态价值。
2.作者不避其繁地描绘古董商试图购买瓷罐、与金生商讨的过程，这样安排有什么好处？请简要说明。
3.“瓷罐”这个物象的选择体现作者的匠心，请结合作品加以分析。
