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阅读下面的文字,完成下列小题。

作为一种“西技”,图画课在世纪初的新学中      沿着经世致用的晚清实学潮流,二十世纪前十年,西洋图画以写生为方式的写实路径备受画家所推崇的。两代文化启蒙者,从康有为、梁启超到陈独秀、吕微,都倡导美术的写实主义。在后者那里,“写实”不仅是一种技术,更是一种新文化。“画家必须用写实主义,才能够发挥自己的天才,画自己的画,不落古人窠白。”陈独秀将写实与发挥“天才”、标榜自我独立性________,强调“写实”的精神内涵。随着新文化运动的到来,写实主义从原来的追求绘画逼真效果,提升到具有“科学与民主”精神的高度来认识。写生是讲究科学性的行为,自我摹写和自我表达是民主的表现。在这种背景下,人物写生、透视素描、明暗造型,都具有文化性、精神性含义。至此,(    )。肖像画与个人主义时代的自我张扬相呼应,拓展出一片新天地。美术教育既是一门人文教育,又是一门技术性相当强的课程。一种用画面摹写景观,摹写人事万物的技能。这种技能的掌握让人的表达_________,技术促进了觉醒。 在技术的协助下,自我摹写变得_________,自画像也开始流行。

1.依次填人文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.举重若轻  一概而论  为虎作伥  轻而易举

B.举足轻重  相提并论  如虎添翼  轻而易举

C.举重若轻  一概而论  如虎添翼  得心应手

D.举足轻重  相提并论  为虎作伥  得心应手

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.沿着晚清经世致用的实学潮流,二十世纪前十年,西洋图画以写生为方式的写实路径是完全备受画家推崇的。

B.沿着经世致用的晚清实学潮流,二十世纪前十年,西洋图画以写生为方式的写实路径是画家所推崇的。

C.沿着晚清经世致用的实学潮流,二十世纪前十年,西洋图画以写生为方式的写实路径承受画家推崇。

D.沿着晚清经世致用的实学潮流,二十世纪前十年,西洋图画以写生为方式的写实路径备受画家推崇。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.人们对肖像画的理解进入一个新阶段,尤其是绘画

B.人们对肖像画尤其是绘画的理解,进入一个新阶段

C.人们对绘画尤其是肖像画的理解,进入一个新阶段

D.人们对绘画以及肖像画的理解都进入一个新阶段

 

1.B 2.D 3.C 【解析】 1.本题考查近义词辨析能力。解答技巧:(1)看词义,抓住近义成语(词语)中不同的语素或整个成语(词语)的含义,分析各自的侧重点、范围的大小、词义的轻重。(2)看对象,近义成语(词语)适用对象不同,有的适用于人,有的适用于物。(3)看褒贬,近义成语(词语)感情色彩有不同,有褒义、贬义、中性之分。(4)看语体,有的成语(词语)用于书面,有的用于口语。(5)看功能,近义成语(词语)语法功能不同,不可乱用。“举重若轻”:举重东西就像举轻东西那样。比喻做繁难的事或处理棘手的问题轻松而不费力。简言之,指能力强。“举足轻重”:比喻所处地位重要,一举一动都会影响全局。简言之,地位重要。语境是讲“图画课在世纪初的新学中”的地位重要,故此处应选“举足轻重”。从而排除AC。“一概而论”:指处理事情、问题不分性质,不加区别,一同看待。“相提并论”:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。此处指同等看待。原文是“陈独秀将写实与发挥“天才”、标榜自我独立性”等观点“相提并论”。“为虎作伥”:旧时迷信传说,被老虎咬死的人变成的鬼,会引诱人来给老虎吃,这种鬼叫伥。比喻充当恶人的爪牙,帮助恶人干坏事。含贬义。“如虎添翼”:好像老虎长出了翅膀。比喻增添力量,使强大的更加强大,或使凶恶的更加凶恶,即该词侧重于表示作用的递增。原句是“这种技能的掌握让人的表达”显然是更进一步的意思,故此处适用“如虎添翼”,从而排除D。再看其余词语:“轻而易举”:形容事情很容易做,毫不费力。“得心应手”:心里怎么想,手就能怎么做。比喻技艺纯熟,心手相应。前文有“技术的协助”,强调事情容易做,故选“轻而易举”。综合以上 故选B。 2.本题考查辨析并修改病句能力。要做好这类题,应该熟记病句六大类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。同时,要掌握一些常见病句类型的特殊标志。修改病句的时候,善于从语言层面、语法层面、逻辑层面去思考。本题要求选择“对画横线的语病,修改最恰当的一项”。本题适合排除法。 A项,“完全”与“备受”语义重复;B项,“经世致用的晚清实学湖流”,定语位置不当,“晚清”表领属关系,应放“经世致用”前;C项,“承受”与“推崇”搭配不当。 故选D。 3.本题考查衔接能力。做语言连贯题,既要注意行文内容前后一致,也要注意语意表达的前后勾连,还要注意结构的前后照应,辨别文段的整体语脉和内在思想的连贯性。做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然。本题要求选择“在文中括号内补写的语句,最恰当的一项”。此题适合用排除法。根据文意,句子强调“进入一个新阶段”,突出的是对“肖像画”的理解而不是“绘画”,从而排除AB两项;从逻辑角度来看,“绘画”与“肖像画”是大小包含概念,不能并列,所以排除D项。 故选C。
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考点分析:
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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫的《蜀相》中高度概括诸葛亮过人才智与丰功伟业的两句是“____________”。

(2)浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界,他在《梦游天姥吟留别》中,描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______________”,令人叹为观止。

(3)《阿房宫赋》中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是__________________

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

夜入瞿塘峡白居易

瞿塘天下险,夜上信难哉!

岸似双屏合,天如匹练开。

逆风惊浪起,拔稔暗船来。

欲识愁多少,高于滟滪堆

(注)①此诗是诗人贬官忠州路上过三峡时所作。②稔:纤夫拉船用的竹纤。③滟滪堆:江中巨大石礁。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )

A.“夜上信难哉!”以感情强烈的咏叹点出瞿塘峡的艰险,奠定了全诗基调。

B.颔联运用了比喻的手法,将两岸山峰比作“双屏”,将天空比作“匹练”。

C.颔联一个“合”字凸显两岸崖壁的险狭,一个“开”字凸显天空的辽阔。

D.颈联“逆风”“惊浪”描写了瞿塘峡行船时风大浪急的危险场景。

2.尾联与李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”在手法和情感上有何不同?

 

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阅读下面两篇文言文,完成下面小题。

方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆之。稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方耸而高,曰:“此岂古方山冠之遗象乎?”因谓之方山子。

居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也。何为而在此?”方山子亦矍然,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。余既耸然异之。

独念方山子少时,使酒好剑,用财如粪土。前十九年余在岐山见方山子从两骑挟二矢游西山鹊起于前使骑逐而射之不获。方山子怒马独出,一发得之。因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色犹见于眉间,而岂山中之人哉?

然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳,园宅壮丽与公侯等。河北有田,岁得帛千匹,亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉?

余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见。方山子倘见之欤?

(选自苏轼《方山子传》)

陈慥,字季常,自称“龙丘先生”又曰“方山子”。好宾客,喜畜声妓,然其妻柳氏绝凶妒,故东坡有诗云:“龙丘居士亦可怜,谈空说有夜不眠。忽闻河东狮子吼,拄杖落手心茫然。”河东狮子,指柳氏也。坡又尝醉中与季常书云:“一绝乞秀英君。”想是其妾小字。黄鲁直①元祜中有与季常简曰:“柳夫人时须医药,今已安平否?公暮年来想渐求淸净之乐,姬媵无新进矣,柳夫人比何所念以致疾邪?”又一贴云:“承谕老境情味,法当如此,所苦既不妨游观山川,自可损药石,调护起居饮食而已。河东夫人亦能怜老大,一任放不解事邪?”则柳氏之妒名,固彰着于外,是以二公皆言之云。

(选自《容斋三笔•卷三》)

(注)①黄鲁直:北宋著名文学家、书法家黄庭坚,字鲁直。

1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是

A.闾里之侠皆宗之          宗:尊奉

B.余谪居于黄              谪:恰好

C.方山子亦矍然            矍然:吃惊注视的样子

D.审柳夫人时须医药        审:知悉

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.前十有九年/余在岐山/见方山子从两骑/挟二矢/游西山/鹊起于前/使骑逐而射之/不获/

B.前十有九年余/在岐山/见方山子从两骑/挟二矢游/西山鹊起/于前使骑/逐而射之/不获/

C.前十有九年余/在岐山见方山子/从两骑/挟二矢/游西山鹊起/于前使/骑逐而射之/不获

D.前十有九年/余在岐山见/方山子从两骑/挟二矢游/西山鹊起/于前使骑/逐而射之/不获/

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.方山子血气方刚,崇尚侠义。年轻时,方山子仰慕汉代游侠朱家、郭解的侠肝义胆,乡里的游侠之士都推崇他。

B.方山子远离尘世,隐居不仕。方山子住茅草屋,吃素食,隐居在山中。他家里四壁萧条,妻子和奴仆却洋洋得意.

C.方山子精于骑射,武艺髙强。方山子曾带着随从去西山游猎,只见他拉紧缰绳,跃马向前,一箭射中飞翔中的喜鹊。

D.方山子折节读书,有志用世。随着年龄的增长,方山子一改少年时的志趣行为,开始发奋读书,“欲以此驰骋当世”。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。

(2)好宾客,喜畜声妓,然其妻柳氏绝凶妒。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

木瓜树的主人

黎衍俊

节日的晚上,远处天空烟花万重,城里高楼霓虹辉闪,公园里花灯耀眼,游人如织……我走在公园的大道上。

“来散步啦?”环卫阿姨向我打招呼。

“哎,没放假呀?”我说。

“是的,每年这个时候,最忙。凡是大家放假的时候,我们就最忙。”她笑着说。

“明天再扫吧,你该回去了,今天过节,家人在等着呢。”

“不急,今天活多,要晚一点,家人都习惯了。”

我几乎每晚都和她相遇。是啊,都习惯了,连逢年过节都习惯了。

都习惯了,天天一个样,土黄色的工作服,头戴帽子,脸庞围着纱巾,戴着口罩,身后一辆垃圾车“陪伴”着,不离不弃,手上扫帚有节奏地舞蹈,地上的树叶沙沙地响。她带着黄昏走向深处,街灯又把她从街角中拉出来,身影亮亮长长……

一天,台风将来,我参与检查街道安全工作。在一大树底下,我又遇见她,捧着一盅白粥,美美地喝着。她向我打招呼,我感到愕然,以为她认错人。看到她身边的那把扫帚和垃圾车时,我才醒悟:“是你呀,认不出来啊,刚吃午饭?”

“是的。”她笑得很甜,吃得很香。也许是习惯了,一点不矜持。

这是我第一次见她真容。此时的地已脱下工作服,摘下帽子、纱巾和口罩,露出盘着的黑发,贴着汗水的刘海下,是一张端庄的脸庞。

我笑着说:“原来你还这么年轻,好漂亮!”

“哄我开心哆! 还年轻,快五十了,成老太婆啰!”她哈哈笑起来。

“这个时候吃的算哪餐?”

“是午餐。早餐五点,午餐一点,晚餐八点。”

“现在几点,知道吗?快三点啦。

“前段路垃圾多,刚扫到这里。”

大树底下好乘凉。这棵树龄已长,绿叶婆安,树上鸟儿翻飞,叽叽喳喳地间,树下一群阿姨在聊天……

几天后,我胃不舒服,老中医说野木瓜花对肠胃好,城边村有。吩咐我去找。我在村里转来转去,天色迷蒙时才在村边偏僻的一座平房前找到。木瓜树生机勃勃,花很美,躲在深处,之前的台风对它影响不大。

我走到屋前,正想敲门,村路上一位阿姨拉着垃圾车,乒乒乓乓地向屋前走来。阿姨开口:“你好,你找谁呀?”

“想找木瓜树的主人。”我笑着回答。

“找这树主人干吗?我就是。”她回到门前,安放好车,解下头上的帽子、纱巾,走近我:“哇,是你啊,什么风把你吹到这里来?”

“哎呀,阿姨,你家在这?”

“租的房子。进去坐坐吧,我爱人在。”

她随手推开门,打亮厅里的灯。我难挡她的热情,也跟了进去。

此时,厨房传出声音:“回来了,菜马上好,准备吃饭。”

她笑着回答:“有客人呢。”

“好,客人来了,快坐,一起吃饭。”

我说明来意,并告诉她,晚饭早就吃过了。阿姨说:“你坐下吧!”她爱人也很好客。盛情难却,我坐下来打量这房子。这是三间红砖瓦房,旁边厨房另建,瓦面陈旧,但墙壁亮白,地板光洁;家具简单,整齐大方,房间的布置给人宽敞明亮的感觉。“房子偏僻点,但每月租金三百元,便宜。”她指指厅里分出的一个小间又说道:“这是儿子的房间,他到省城读大学了。”

此时,她爱人开始上菜,三菜一汤:肉片汤,一青菜,一煎蛋,一盘炒花生。阿姨从房间端出两杯酒,笑着说:“这是药酒,我爱人每天都要喝上一杯,你也尝尝。”

“对,好酒、好酒,我们一起喝。”她爱人勤劳,敦厚热情,耿直语快,看出来他是家里的“主厨”。

席间,阿姨边吃边说。夫妻俩年近五十,原先家在乡下。和爱人一起来做环卫工人是为了陪上高中的儿子读书。儿子懂事,勤奋,成绩好,中考考上城里一中。夫妻俩担心孩子生活难以自理,决定放弃农耕,进城来打工陪读。还好孩子很争气。前年考上国家重点大学,夫妻俩陪读工夫没白费。

我问工作状况,她说:“每天早晨六点早饭后开工,晚上七点多收工,习惯了,不觉得累。比起大老板大演员那上百上千万是低了,但我们本事到这儿了,工资够生活就行了,不求太多。”她爱人负责清扫另外一个单元,力气大点,完成工作早些,做饭和家务活他全包了。她摸摸爱人的肩膀加上一句:“老公比我辛苦,他还是家里的‘火头军’,里里外外他管着。”说完又哈哈笑起来,笑声穿过瓦缝,在夜空飘荡。

屋外静悄悄,偶尔传来野鹤声音;屋里暖融融,酒香、菜香和笑声交织着,我心也醉了。

她爱人夹一个荷包蛋放在我的碗里:“专讲不喝不行,来,我们干杯!”

……

我告辞。阿姨说:“台风刚过,路面垃圾多,还要加班,我们一块送你出去。”

到街上有几里路,我捧着美丽的木瓜花,跟着他们走在弯弯曲曲的小路上。岔路口处,我向他们轻轻地招手,他们也向我招招手告别。我站在原地,目送着他们走往街灯的深处。

(有删节)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.小说开头用简笔描写晚上城市的欢乐情景,交代了下文“我”与“阿姨”相遇的背景。

B.小说连用四个“都习惯了”,表明“我”与“阿姨”“两人生活上都是按部就班地过日子。

C.小说画线处屋内的热闹与屋外的寂静形成对比,突出“阿姨”一家知足常乐,珍惜眼前生活。

D.小说主要运用语言描写的手法对“阿姨”的丈夫进行刻画,推动了故事情节的发展。

2.小说中的“阿姨”有怎样的性格特点?请简要分析。

3.文中的木瓜花有什么作用?请简要分析。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

世界范围内关注度最高、代表世界家电产业最高水准的消费电子及家电产品大会(简称IFA),于今年9月6日11日在德国首都柏林举办。在5G通信技术方面,本次展会最大的重头戏之一便是华为在IFA开幕第一天发布了首款5G芯片——麒麟990。麒麟990—5G是全球首款旗舰5G SoC,将满足消费者对5G体验的追求。在发布会上,华为消费者业务负责人余承东指出,麒麟990的AI性能优势高达6倍,能效优势高达8倍,自身的AI算力在两年内也提升了12倍。在人脸识别的使用场景下,麒麟990—5G能够使应用效能提高24倍。在国外的手机评测网站上,媒体人纷纷表示苹果已经落后于华为,毫无亮点,均期待即将在德国慕尼黑发布的华为mate30系列手机。

总而言之,在今年的IFA展上,中国品牌展区可谓群星闪耀,百花齐放。许多国产品牌产品从外观设计到创新技术,均走在世界前列。

李东生认为,中国企业在未来全球产业格局当中,要获得更大的话语权、更强的竞争力,关键还是要继续提高自身的能力,特别是技术开发和创新的能力。

(摘编自《“中国智造”群星闪耀》)

材料二:

2019年9月11日,国内首个无人船研发测试基地,位于广东珠海的香山海洋科技港正式建成,并将于年底投入使用,将成为粤港澳三地乃至国内海上无人系统与海洋智能装备设计、研发、试验的公共技术服务与创新孵化平台,打造智慧海洋产业创新高地。

香山海洋科技港重点围绕无人船与海洋智能装备产业链布局,聚集人工智能、先进装备制造和新一代信息技术产业,打造海上无人系统与智能装备设计、研发、试验、应用及产学研用于一体的公共技术服务平台,助推湾区海洋经济发展,是粤港澳三地联合进行科技创新的基地。

珠海依托良好的制造业基础,加强与港澳的合作,通过陆续出台围绕创新主体、创新平台、创新人才等方面的优惠政策,增强对港澳高新技术产业的吸引。

珠海高新区管委会副主任张静华认为:香港和澳门有创新的资源,希望把创新创业人才引进来,在珠海、在香山海洋科技港创业孵化,与以云洲智能为代表的珠海高新科技企业进行产学研合作,提升粤港澳大湾区科技创新动能。

(摘编自《国内首个无人船研发测试基地建成》)

材料三:

当今世界,科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑,成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领。

党的十八大以来,我国科技事业密集发力、加速跨越,实现了历史性、整体性、格局性重大变化,重大创新成果竞相涌现,科技实力正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。

专家指出,建设世界科技强国,要通过进一步深化改革,充分挖掘创新潜能。尽快建立更高效的经费使用机制、更科学的科技评价体系、更合理的薪酬体系、更完善的知识产权保护制度,进一步营造鼓励创新、包容创新的环境,充分激发科技作为第一生产力蕴藏的巨大潜能。另外, 下大力气持久攻关,实现关键核心技术自主可控。切实提高关键核心技术创新能力,才能把科技发展主动权牢牢掌握在自己手里。牢固确立人才引领发展的战略地位,激发科技人才的创新活力。“没有一支过硬的人才队伍,任何创新都不可持续。”中南大学教授邱冠周院士说,科技强国首先是人才强国,只有让人才各展所长,创新创造的活力才能源源释放。面向未来,要形成更加灵活的人才管理体制,让更多的科技人才通过创新得到合理回报,为创新引领高质量发展、建设世界科技强国打下坚实的人才基础。

(摘编自《中国科技竞争力创新动能源源不断后劲十足》)

1.下列对材料二的分析与理解,不正确的一项是

A.2019年在广东珠海建成的国内首个无人船研发测试基地,是粤港澳三地联合进行科技创新的基地。

B.香山海洋科技港以无人船与海洋智能装备产业链为中心布局,为推动湾区海洋经济发展提供公共技术服务平台。

C.珠海凭借制造业优势,加强与港澳的合作,通过出台各项优惠政策,增强对港澳高新技术产业的吸引。

D.珠海香山海洋科技港引进香港和澳门创业创新人才进行产学研合作.提升了粤港澳大湾区科技创新动能。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.材料一在介绍IFA柏林会展上中国品牌的亮相惊艳全场,许多国产品牌产品的外观设计、创新技术均居世界前列。

B.华为在IFA开幕第一天发布的首款5G芯片麒麟990,能够使应用效能提高24倍,媒体人认为在5G通信技术方面已经赶超苹果。

C.材料三阐述在科技创新是提高综合国力的关键的背景下,我国需要深化改革,充分挖掘创新潜能,为建设世界科技强国打下坚实的人才基础。

D.综合三则材料可知,我国的一些创新技术走在世界前列,科技发展处于重要时期,面向未来,需建设一支过硬的科技人才队伍。

3.请结合材料简要概括如何提高中国未来的科技竞争力。

 

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