Question

阅读下面的材料,根据要求写作。

我们经历过许多事情,有的令我们欣喜,有的令我们快慰,有的令我们羞惭,有的令我们汗颜……

请以“我记忆中一件______的事”为题，在横线上填人一个词语或短语,构成完整标题，写一篇不少于700字的记叙文。

Answer

例文：

我记忆中一件印象深刻的事

在我记忆的长河中，有些事情虽然被我淡淡忘记，但是有一件事却深深地印在我心中，它就像沙滩上一颗闪亮的贝壳。每个人都有害怕和胆怯的时候，有的人因此望而却步，对困难俯首称臣，有的人却凭借顽强的意志迎难而上，战胜了恐惧，取得了成功，我就属于后者。

这件让我印象深刻、回味无穷、收获很大的事情发生在今年“五一”期间，我和爸妈去温州走亲戚，顺便到温州乐园游玩，乐园里的游戏丰富多彩，海盗船、摩天轮、高空蹦级等等玩得我乐不思蜀，其中最让我感受刺激、感到挑战、也很有收获的，是过山车游戏。

油漆成深红色的过山车巍然屹立，在阳光的照耀下闪闪发光，主体是圆环状粗壮钢轨，左右两端是两根细长的轨道，像臂膀一样支撑起主环，整体好似一条腾飞的龙。望着眼前呼啸而下的山车，听着车上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下来；再看车票上写的“车高60米，轨道长525米，设计最高时速70公里/小时”，我情不自禁叫了起来：“相当于20多层楼房高，速度那么快，真恐怖啊。”“要不，咱玩别的吧。”爸爸趁势想溜。这是我第一次历险，第一次迎接惊险的挑战，人生能有几个第一次呀。我是“男子汉大丈夫”，不是“大豆腐”，岂有当“逃兵”的道理。想到这里，我做了几下深呼吸，努力使自己保持平静，尽管腿脚有些打颤，还是顽强地迈步坐上了山车。

小心翼翼地系上安全带，抓牢安全杠，贴紧车身，做完这些准备工作，山车缓缓爬坡上行。起初，车速非常慢，好像一条长虫在蠕动，我刚把心放下来，突然，山车骤然加速，“轰隆隆”奋力向圆环“攀登”，如同火箭升空般跃上环顶。我头朝下，倒悬在半空，失重的难受和恐惧感布满全身，真有如临深渊之感。耳边风声、钢轨摩擦声和游客尖叫声声声入耳，我紧闭双眼，张开嘴巴刚想大哭，还没来得及出声，说时迟那时快，山车陡然向下倾斜，如离弦之箭，风驰电掣般俯冲下来，我的心提到嗓子眼，手脚冰凉，嘴唇打颤，浑身的汗毛孔都竖了起来，真的感受到了什么叫做恐惧和绝望。但我知道，这时只能竭力保持心里的镇定和姿势的平稳，镇静带来安全，恐惧无济于事，承受住暂时的困难，才能赢得最后的胜利，相信自己一定能挑战成功。就在我心里默念“老天爷保佑”之际，就听见“咣”的一声，山车冲下圆环，减速缓行，安全抵达终点。

我体验了“青云直上”和“飞流直下”的双重挑战，克服了恐惧心理，增添了勇气，培养了自信。这时的我的脸上洋溢着满足的笑意，这种收获是书本上学不到的，相信对我的成长会大有促进。

这件记忆中印象最深刻的事，让我挑战了一下自我，让我在今后的学习过程中，充满了积极向上的斗志和勇气。岁月在流逝，但这件事给我的印象和触动最多、最大，它催我奋进，向着自己的奋斗目标进发。相信你也有类似的经历和体会，希望有一天你能分享给我听一听。

【解析】

本题考查学生的写作能力。写作其实是语文学科中对学生综合能力考查最全面、最集中的一种方式，语文基本功方面的遣词造句、谋篇布局、立意剪裁；语文核心素养方面：包括思辨能力、人文情怀、理想情操等。一句话，作文的考查能充分体现国家层面“立德树人”的理念，语言文化层面能激发学生对祖国语言文字的传承与热爱，进而彰显汉语言文字的魅力。

命题方式：半命题作文

审题过程及要点：本题要求以“我记忆中一件______的事”为题，在横线上填人一个词语或短语，构成完整标题，写一篇不少于700字的记叙文。这是一个半命题作文，有题目和一定范围乃至文体的限制。本题给出的部分是“我记忆中”，就是要写发生在自己身上的事，而且在记忆的深处留下了比较深刻的印记。简言之，写出真情实感，不能胡编乱造，要言之有物。其次，文体方面是记叙文，所以要符合记叙文的六要素，同时写好情节，写出感人的细节来。

立意角度：

1.“我”记忆中的一件事，而不是其他人的，因此要言之有物，具有真情实感。

2.记忆中的事，多如牛毛，需要写出最感人，最难忘，最触动心灵的事，一句话选择印象最深刻，启发最大的来写。

3.一件小事能反映出人性的光辉，能折射出自己的思想、言行，是否经得住他人眼睛和时间的检验。也就是我们常说的要善于以小见大。

素材积累：

1.童年，是美好的。因为幼小的懵懂无知，我干出过许多让人哭笑不得的事，下面就是我记忆最深的一件。魏伯聪是我的好朋友，我常常去他家玩。有一次，十分无聊，他双眼直勾勾地盯着鸡窝，然后提议：“现在不是挺流行遛狗吗？要不咱们来遛鸡吧！”“好！”我对他这个听起来荒诞不经的念头表示赞成。一不做，二不休。他很快找来绳子，带我来到鸡窝旁。他踌躇了一会儿，把目标定在了一只花翎大公鸡身上。这只鸡，鸡冠红润，叫声嘹亮而悠长，并且中气十足，鸡爪像铁钩一样，一看就是一只正值壮年，精力充沛的大公鸡。

2.六岁时的一天，妈妈上街买东西了，我则在家玩气球。妈妈回来了。“哇！”妈妈给我带橘子回来了。于是我便一边剥橘子一边玩气球。剥着剥着，奇怪的事情发生了：我不小心把橘子汁弹到了气球表面上，气球竟然“砰”的一声爆炸了。刚开始，我没在意。后来，我又不小心把橘子汁弹到了气球表面上，又产生了这种现象。这一下，我的心里突然冒出了一个问号。我去找妈妈，把事情一五一十地和妈妈说清楚了，也问了妈妈为什么会产生这种现象。妈妈笑眯眯地对我说：“等会儿去网上查点资料吧！”

3.那是五年级时的一个早晨，那天天气很好，我哼着小曲来到学校。刚到学校，老师就告诉我--我是本周的升旗手，我听了之后，高兴的一蹦三尺高！要知道，全校这么多学生，能被选上当升旗手，那是多么令人骄傲啊！当我郑重的登上升旗台，那一刻，我紧张了极了，望着台下那人山人海的场面，我的心仿佛马上就要跳出来了！我好紧张，紧张的都忘了接下来该做什么了。突然，我对上了班主任那双满是鼓励的眼睛。我双手抓紧绳子，一次又一次的用劲的拉着；记得刚来到这个学校时，看着那些升旗手拉个绳子都要这么费劲，心里就总想着他们真笨。现在，自己亲生体验了一下，还真是难拉。我想：这也就是祖国母亲走过的艰险道路吧！祖国母亲为了走到今天的幸福生活，多少烈士‘抛头颅，洒热血’。是那鲜活的生命造就了我们今天的幸福生活！

结构层次：

这是一道半命题作文。这比给材料作文题少了些自由阐发的空间，比全命题作文又多一些选择的余地。题目中“我记忆中”“一件事”已经给出，就说明要写自己身边的事，最后能通过一件事反映自己思想认识的收获或启发，达到以小见大的目的。同时，在文体方面肯定是要符合记叙文的六要素，什么时间、地点、人物；以及事件的起因、经过、结果都必须交代清楚。开头，可以用一点排比和比喻句，表明自己过往的经历中，事情还是比较多，但唯独要写的这件事却成为我心中永恒的记忆。主题部分，叙述事件的来龙去脉，通过人物语言、动作、神态、心理等细节的刻画来再现情景。最后一个自然段，讲自己从这件事上得到的启示和感悟，可以用抒情和议论的句子作结。