概括下面这则新闻的主要内容，不超过30个字。
20XX年6月16日，在国际捕鲸委员会第58届全体大会上，反对恢复捕鲸的国家在表决时以微弱多数赢了日本要结束国际捕鲸委员会保育海洋哺乳动物(海豚和鼠海豚)的提案，反对捕鲸国家以32票比30票的比数获得了微弱胜利。这是会议开始以来，日本的第四次受挫。据报道，从1998年起，日本向圣卢西亚、圣文森特、安提瓜、多米尼加、格林纳达、圣基茨和尼维斯等6个加勒比海国家提供了超过1亿美元的渔业援助，以换取他们在捕鲸问题上支持日本立场。会议召开前夕，日本游说危地马拉、马绍尔群岛等国进入国际捕鲸委员会，使按日本意愿投票的成员可能增加到约37个，而反对方约为30个。更搞笑的是，不仅一些此前没有捕鲸史的国家被日本拉入委员会，马里和蒙古等个别没有出海口的国家居然也支持恢复商业捕鲸.路透社说，这是日本利用对外援助在国际捕鲸委员会“买票”的标志。国际捕鲸委员会1986 年宣布禁止商业捕鲸行为，但日本一直以“科学研究”为名捕鲸，实为满足鲸肉消费。日本今年已经在南极地区捕捞了850 头小须鲸和10头濒临灭绝的长须鲸，今年的国际捕鲸委员会年会召开之前，日本明确表示，要把捕杀小须鲸的数目加倍，并打算捕杀濒危的驼背鲸。
阅读下列文字，按要求填写相关内容。
英国一家报纸曾以“什么样的人最快乐”为题，举办了一次有奖征答活动，从应征的八万多封来信中评出了四个最佳答案:
一、作品刚刚完成，吹着口哨自己欣赏的艺术家;
二、光着小胖脚丫，正在用沙子修筑城堡的儿童;
三、___________________________；
四、千辛万苦开刀后，终于挽救了危重病人的医生。
从上面的答案中，或许我们可以获得一些有关快乐的启示。比如:
第一个答案告诉我们，要学会快乐，______________；
第二个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有希望——那种对未来充满憧憬与好奇的希望;
第三个答案告诉我们，要学会快乐，一定要心中有爱——那种无私的、不计报酬的爱;
第四个答案告诉我们，要学会快乐，一定要有能力——那种 能助人一臂之力的能力。
要求1:请参考后文的启示，为答案“三”填充上内容。
要求2:请结合答案一，填入它给予我们的启示。
某校对高中一年级280名学生进行了一次关于“研究性学习课程"的问卷调查，下面表格是有关数据统计。
从以上数据可以看出:(每条30字以内)
答:(1)_____________
(2)________________
阅读下面的文字，完成下面小题。
午后的故事
一声尖啸刺耳的叫骂声在大街上响起，像平空炸起一颗响雷，撕破了大街的宁静。当时是午后，阳光明亮亮的，没有多少事要去做的人们三五成堆聚在大街两旁侃大山下闲棋，街道上有流水一样的行人。听到这一声叫骂，人们不约而同地伸长脖子睁圆眼睛朝叫骂的地方望去。
只见-个壮汉手持-把锋利的菜刀在大街上狂奔，他满脸杀气，一边狂奔一边叫骂。
壮汉手中的菜刀在明亮亮的阳光下发出耀眼的光芒，像一道火绳烧灼着人们的眼帘。大街的行人纷纷停下来，像被谁无声指挥着似的一同往街道两旁挤靠。街道两旁的男男女女也都站起来，紧张地往更里面的地方挤靠。一时间街道两旁形成两堵人墙，人们都屏住呼吸茫然地看着大街上那个狂奔的壮汉。
壮汉还在叫骂，狂奔。大街_上空荡荡的，仿佛静止的流水。在午后，整个大街上只有一个壮汉在狂奔，在叫骂。
“站住!放下你的刀!
突然，一声炸雷在大街上炸响，震得两旁的人墙悸动一下，人墙上的一双双眼睛齐刷刷地循声望去。
一个老人站立在大街中央像巍然挺立的一棵松，迎面拦住狂奔叫骂的壮汉。
壮汉仿佛没有听见老人的喊声，仍然挥舞着菜刀往前狂奔，他手中的菜刀闪着亮光犹如一条吐着毒信的长蛇。
“站住!放下你的刀!
老人又大吼一声，声若洪钟。
壮汉这次听到了，他一楞怔停下来，狐疑地瞅一眼老人。
老人像挺立的一棵松拦住他的去路。但很快壮汉又凶相毕露，狂嚣起来，他疯狂地挥舞着手中的菜刀，像空中无数条毒蛇在吐信。
“让开!我要杀林三，不关你的事。”
老人岿然不动，威严地吼道:“放下你的刀!”
壮汉声嘶力竭地叫道:“你让开!不让开我先杀了你再去杀林三。”
老人说:“放下你的刀!我不会让你走过去，除非我倒下。你听着，要是死我已经死过三次了。小鬼子的子弹从我前胸穿过后背钻出，我没有死;红卫兵把我踹下高台，昏迷了三天我没有死;歹徒的刀从我胸前刺进去，鲜血淌了一地我还是没有死。这三次我都没有死，难道还怕再有一次吗?”
壮汉无望地说:“不，你让开。”
老人说:“放下你的刀!我是一个失去儿子的父亲，我不能再让一个父亲失去儿子。”
听到老人这句悲凉的话语，街道两旁的人墙又一阵悸动，像一阵寒风贴着人墙刮过，人们的心都不住地颤抖着。人们都清楚地记得也是这样一个午后，也是男男女女三五成堆聚在大街两旁侃大山下闲棋，街道上行人如流水，三个歹徒在殴打一个年轻人，年轻人就是老人的儿子。当时没有谁出来阻拦，大街上仿佛空无一人，老人的儿子被打倒在地，肠子流出一堆，一个鲜活的生活在午后明亮亮的阳光下，在众目睽睽之下枯萎了。
“放下你的刀!”老人又高声吼道。
壮汉无力地哀号一声:“不——”可 是他拿菜刀的手抽搐起来，剧烈地抖动起来，“哐啷”一声，菜刀落在地上，像一条僵死的蛇。
壮汉捧着脸蹲下来，忽然放声痛哭。
老人依然站立着，午后的阳光明亮亮地照在老人身上，老人像巍然挺立的一棵松。
1.小说的题目是“午后的故事”，文中多次写到午后明亮亮的阳光，作用是什么? (每个要点不超过15个字)
2.作品是怎样从正面、侧面表现老人的崇高品格的，请对描写方式和人物性格做出简要的说明。
正面描写:_____________
侧面描写:_____________
3.文中三次以毒蛇为喻对菜刀进行对比性描写，作用是什么?
4.故事的结尾写“壮汉捧着脸蹲下来，忽然放声痛哭”，这一细节表现了壮汉怎样的复杂心情?谈谈你的理解。(至少答四点，每个要点不超过15个字)
按要求写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)碧云天，黄花地，______，________。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
(2)外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，__________，_________。
(3)且夫天地之间，物各有主，__________，___________。
(4)云销雨票，彩彻区明。___________，___________。
(5)老当益壮，宁移白首之心?___________，____________。
阅读下面一首宋诗，然后回答问题。
菊
郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近舜毛。
露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
注:瓦松是一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，虽能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸”，虽踞高位，实际上“在人无用，在物无成”。
(1)这首诗托物言志，作者借菊表达了什么思想感情?
(2)有人说第三句中“满”和“羡”体现了古人讲究“炼字”的特点，试结合诗歌分别进行分析说明。
