这段唱词有什么作用？
可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨⑰。（刽子云）难道你爷娘家也没的？（正旦云）只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信⑱。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。
下面这段唱词表现了窦娥什么性格特点？
（倘秀才）则被这枷纽⑭的我左侧右偏，人拥的我前合后偃⑮。我窦娥向哥哥行⑯有句言。（剑子云）你有甚么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。
这支曲子表现了窦娥怎样的思想感情？用了哪些修辞手法？
（滚绣球）有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊突了盗跖、颜渊⑩？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延⑪。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船⑫！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘⑬贤愚枉做天！哎，只落得两泪涟。
（端正好）没来由犯王法，不提防遭刑宪⑦，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赴森罗殿⑧，怎不将天地也生埋怨⑨。
一段唱词，如何控诉社会的黑暗？
这段开场描写的作用是？
（外①扮监斩官上，云）下官②监斩官是也。今日处决犯人，着③做公的④把住巷口，休放往来人闲走。（净扮公人，鼓三通、锣三下科。剑子磨旗⑤、提刀，押正旦带枷上。刽子云）行动些⑥，行动些，监斩官去法场上多时了。
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常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁
位卑未敢忘忧国。——陆游
为中华崛起而读书。——周恩来
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。——习近平
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