下面是某地楹联协会创作的有关“改革开放40周年”的两副对联中的一部分，请写出相应部分。要求内容相关、对仗工整。
(1)上联：____________________下联：九万里开放筑新篇章
(2)上联：革故鼎新，令江山焕彩下联：_____________________
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
这音大体可分为乐音与噪音：振动起来是有规律的、单纯的，是乐音；①。种分类强调的不仅仅是音的客观物理属性，②。举个简单例子：中午我在睡觉，邻居家的小孩就开始大声弹钢琴。钢琴曲很动听，对他而言是乐音。但是，动听的钢琴曲打扰了我，让我困倦，厌恶，所以对我而言就是噪音。可见，③，在同一时间、同一地点会因不同的人而发生改变。
阅读下面的文字，完成下面小题。
当远古的人类学会刻下文字与图案时，阅读便开始了。知识不再局限于口耳相传，而是被记录在岩壁、简帛与纸页上，智山慧海传薪火，无数的读书人“发愤忘食，乐以忘忧”，文明的谱系得以________和更新。（ ）。在印刷术诞生后，使书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，扩张到了千万张电子屏幕上。小小一方电子屏，让阅读世界更加辽阔，阅读形式更加多元。我们期待，电子书再进一步，让阅读体验可以更随心、更便利。
________的读物难躲，有人感叹，________地点开一本书，读后却大失所望；合心意的好书难搜，特意想了解新事物，却难找到相关的、从各个维度讨论的读物；读完之后易忘，过了几年只觉得回忆模糊，再看到也只觉“似曾相识”。
电子书平台应该是一个好的________，选择经过市场检验的版本、建立更加严格的书籍筛选机制、依据用户反馈及时调整书库，来提供更多高含金量的读物，要让读者随意一读，也觉有益。“吾生也有涯，而知也无涯”，在知识的大海里，期待数字阅读成为一艘更稳更大更舒适的船，让我们时时开卷、乐此不疲。
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A.流传 浑水摸鱼 兴趣盎然 过滤者
B.流传 滥竽充数 兴致勃勃 筛选者
C.留传 滥竽充数 兴趣盎然 筛选者
D.留传 浑水摸鱼 兴致勃勃 过滤者
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A.知识的积累与发展推动了科技的革新，而科技的向前又为知识的传递提供了更为便捷的方式
B.科技的向前为知识的传递提供了更为便捷的方式，而知识的积累与发展又推动了科技的革新
C.数字化阅读帮我们建立一个更丰富的专属知识资产库
D.数字化阅读和实体阅读都在创新
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A.在印刷术诞生后，书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，扩张到了千万张电子屏幕上。
B.在印刷术诞生后，使书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，延伸到了千万张电子屏幕上。
C.印刷术诞生后，书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，扩张到了千万张电子屏幕上。
D.在印刷术诞生后，书籍得以大批量制作，电子技术则让书的载体不再囿于纸张，延伸到了千万张电子屏幕上。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孟子在《生于忧患，死于安乐》一文中，以“______________，_____________”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的重要意义。
（2）屈原《离骚》中，“___________________________，_______________________”两句以穿荷叶荷花制作的衣服来表明自己高洁的情操和志向。
（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“________，______________”的景象，表达了自己对百姓忘却国耻，安于异族统治的沉痛之情。
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
早秋夜作
韦庄
翠簟初清暑半销，撇帘松韵送轻飙。
莎庭露永琴书润，山郭月明砧杵遥。
傍砌绿苔鸣蟋蟀，绕檐红树织螨蛸①。
不须更作悲秋赋②，王粲③辞家鬓已凋。
（注）①螨蛸：蜘蛛的一种，脚很长，俗称蟢子。②悲秋赋：宋玉所作，开篇以万物逢秋而衰败，寄寓自己怀才不遇的感慨之情。后用为咏伤别离或咏伤秋寄悲怀之典。③王粲：建安七子之一，依附曹操，一生感叹自己怀才不遇。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A.翠簟初清，暑气半消，松风送爽，诗人感受着早秋的清凉，内心愉悦。
B.莎草满庭，露水侵庭，琴书湿润，这些景象营造了冷清、安静的意境。
C.明月在天，山村里月色清明，远处传来阵阵捣衣声，秋月秋声秋意浓。
D.宋玉悲秋，王粲辞家，诗人以此表达自己的怀才不遇之感和思乡之情。
2.颈联描绘了怎样的景象？有什么效果？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
察罕，西域人也。魁伟颖悟，博览强记，通诸国字书。奥鲁赤辟为理问，政事悉委裁决，且令诸子受学焉。从镇南王征安南，师次泸江。安南世子遣其叔父诣军门自陈无罪，王命察罕数其罪而责之，使者辞屈，世子举众逃去。从奥鲁赤移治江西。宁都民言：“某乡石上云气五色，有物焉，视之玉玺也。不以兵取，恐为居人所有。”众惑之。察罕曰：“妄也，是必构害仇家者。”核问之果然。成宗大德四年，御史台奏佥湖南宪司事，中书省奏为武昌路治中。丞相哈剌哈孙曰：“察罕廉洁，固宜居风宪。然武昌大郡，非斯人不可治。”竟除武昌。广西妖贼高仙道以左道惑众，平民诖误者以数千计。既败，湖广行省命察罕与宪司杂治之，鞫得其情，议诛首恶数人，余悉纵遣，且焚其籍。众难之。察罕曰：“吾独当其责，诸君无累也。”以治最闻，擢河南省郎中。武宗崩，仁宗哀恸不已。察罕再拜启曰：“庶民修短，尚云有数，圣人天命，夫岂偶然。天下重器悬于殿下，纵自苦，如宗庙太后何？”仁宗辍泣曰：“曩者大丧必命浮屠。何益？吾欲发府库以赈鳏寡孤独若何？”曰：“发政施仁，文王所以为圣。殿下行之幸甚。”拜中书参知政事，但总持纲维，不屑细务，识者谓得大臣体。初，察罕生于河中，其夜，天气清肃，月白如昼。相者贺曰：“是儿必贵。”察罕天性孝友，田宅之在河中者，悉分与诸昆弟。昆弟贫来归者，复分与田宅奴婢，纵奴为民者甚众。故人多称长者。既致仕，优游八年，以寿终。
（节选自《元史·察罕传》）
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A.师次泸江 次：驻扎 B.竟除武昌 竟：最终
C.吾独当其责 当：承担 D.昆弟贫来归者 归：回家
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A.理问，元代各行中书省所属有理问所理问与副理问，明、清承宣布政使司沿置。
B.浮屠，亦作浮图，古人称佛教徒为浮屠，又称佛塔为浮屠。文中指的是佛教徒。
C.参知政事，中国古官职名。为了让更多的人能参与政事，秦始皇始设此职。
D.致仕，古代官员正常退休。亦有致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A.察罕天资聪颖，博闻强识。他读书多记忆好，通晓多国文字，奥鲁赤让孩子拜他为师。
B.察罕善于辞令，明于事理。他怒斥安南王子，使其哑口无言；他劝仁宗以国事为重。
C.察罕明察秋毫，断案公允。他在江西及时识破谣言，在广西区别处置妖术惑众之人。
D.察罕善良友爱，德行深厚。他把田宅分给兄弟，接济贫苦兄弟，并释放奴婢为平民。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）王命察罕数其罪而责之，使者辞屈，世子举众逃去。
（2）鞫得其情，议诛首恶数人，余悉纵遣，且焚其籍。
