满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面的文字,完成各题。 五四新文化运动是一场为追求_____________...

阅读下面的文字,完成各题。

五四新文化运动是一场为追求____________________的真理而肇始的思想启蒙运动。启蒙运动、文化的改造仍是为了国家、民族,为了改变中国政局,使中国富强起来。五四时期知识分子相信思想与文化的变迁必须优先于社会、政治及经济的变迁,而思想本身的改变是____________________,其它变迁必以思想变迁为源泉。我们看到的是,钱玄同对旧道德、旧文学进行猛烈攻击,是基于对腐败社会的痛恨和社会上沉滞不进之状态的“忧心如焚”。在傅斯年写给鲁迅的信中表达自己在宝贵读书年华为寂寞的中国充当报晓雄鸡以唤醒暗夜,来打破沉睡国民。关心国家民族命运的使命感和建造一个全新中国的共同信念,使五四时期阶级、阶层属性不同,世界观_______________的知识分子凝聚在一起,结成统一战线,协力搏击。又如少年中国学会,是五四前夕出现的历时最久、会员最多、分布最广、影响最大、分化也最明显的一个社团。(              ),同时还有一批后来鱼龙混杂的国家主义者。他们____________________,酝酿发起组织少年中国学会的主要动因,就是期望自己联合同辈杀出一条道路,把古老腐朽、呻吟垂绝的被压迫、被剥削的国家改变为一个青春年少、独立富强的国家。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A.救亡图存    追本溯源    判若云泥    披肝沥胆

B.救亡图存    木本水源    千差万别    披肝沥胆

C.推亡固存    木本水源    判若云泥    呕心沥血

D.推亡固存    追本溯源    千差万别    呕心沥血

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A.在傅斯年写给鲁迅的信中就表达了自己在宝贵读书年华为寂寞的中国充当报晓雄鸡以唤醒暗夜,来打破沉睡国民的沉重心态。

B.在傅斯年写给鲁迅的信中就表达了自己在宝贵读书年华为寂寞的中国充当报晓雄鸡以打破暗夜,来唤醒沉睡国民。

C.傅斯年在写给鲁迅的信中就表达了自己在宝贵读书年华为寂寞的中国充当报晓雄鸡以打破暗夜,来唤醒沉睡国民的沉重心态。

D.傅斯年写给鲁迅的信中就表达了自己在宝贵读书年华为寂寞的中国充当报晓雄鸡以唤醒暗夜,来打破沉睡国民。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A.李大钊、邓中夏等不少具有初步共产主义思想的知识分子在其中,也有受十月革命影响的小资产阶级知识分子

B.其中既有李大钊、邓中夏等不少具有初步共产主义思想的知识分子,也有受十月革命影响的小资产阶级知识分子

C.其中既有李大钊、邓中夏等不少具有初步共产主义思想的知识分子,但是也有受十月革命影响的小资产阶级知识分子

D.受十月革命影响的小资产阶级知识分子在其中,也有李大钊、邓中夏等不少具有初步共产主义思想的知识分子

 

1.B 2.C 3.B 【解析】 1.本题考查正确使用成语(词语)的能力。考查形式有判断成语(词语)使用的正误和根据语境选择恰当的成语等。掌握常见的成语错误类型:望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾。成语(词语)使用的正误需要正确理解词语的意义,辨明感情色彩,弄清使用对象以及使用的特殊要求,避免因成语造成病句等;根据语境选择恰当的成语(词语)填空需要仔细分析语境,理解成语(词语)的意义,同时还要辨明意义相近的词语的细微差别。解答此题要注意做题时根据语境分析,一般错误的类型不会一样,所以可以用排除法确定成语的错误类型,错误选项,同时,注意多义成语的积累记忆。 第一组,救亡图存:拯救国家的危亡,谋求国家的生存。用在此处符合语境。推亡固存:推翻行亡道之国,巩固行存道之邦。此处并无“推亡”,而是强调“救亡”,此词不合语境,故选“救亡图存”。 第二组,追本溯源:追求根本,上溯源头,指查找事物发生的原因。用在此处不合语意。木本水源:树木的根,水的源头。比喻事物的根本。符合“而思想本身的改变是”语意,故选“木本溯源”。 第三组,判若云泥:比喻差距极大,就像云和泥的距离那样。强调高低差别。用在此处不合语境。千差万别:形容种类多,差别大。用在此处符合“世界观”语境,故选“千差万别”。 第四组,呕心沥血:比喻极度劳心苦思,费劲心思和精力。多用于文艺创作或研究,用在此处不合语境。披肝沥胆:比喻开诚相见,也形容非常忠诚。用在此处形容对国家的忠诚,符合语境,故选“披肝沥胆”。 故选B。 2.此题考查学生辨析并修改病句的能力。首先应熟知病句的类型,最常用的判别方法是划分句子结构成分,先看主谓宾,再看定状补,判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题。如果结构上没有问题,可从逻辑意义上分析,看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力。要了解病句的类型,并能对句子做语法分析。 A、B两项,成分残缺,“在……中”导致整个句子缺失主语。 A、D两项,搭配不当,“唤醒”与“暗夜”搭配不当,“打破”与“沉睡国民”搭配不当。B、D两项,成分残缺,缺少与“表达”搭配的宾语。 故选C。 3.此题考查衔接句子的能力。首先认真阅读文段,了解大意;然后可以根据空句的位置来判断,还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容。要求选择语意连贯,逻辑严密的句子。 根据前后文的连贯性,此段文字应为“其中既有……,也有……,同时还有……”,排除A、D两项;根据下句“同时还有一批后来鱼龙混杂的国家主义者”可知,分句间并非转折关系,排除C项。 故选B。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

补写出下列句子中的空缺部分。

(1)荀子在《劝学》中用登高而招、顺风而呼等例子,是为了证明“________________________________________”的结论。

(2)曹操《观沧海》中,“________________________________________”两句一动一静,写出了海的状态与岛的气势。

(3)李白《蜀道难》中,运用神话故事,采用上下对举的方式写出蜀道的高和危的句子是“________________________________________”。

 

查看答案

阅读下面这首宋诗,完成各题。

登凤凰台

杨万里

千年百尺凤凰台,送尽潮回凤不回。

白鹭北头江草合,乌衣西面杏花开。

龙蟠虎踞山川在,古往今来鼓角哀。

只有谪仙留句处,春风掌管拂蛛煤

(注)①相传南朝宋文帝年间,有三只凤凰,飞落在永昌里李树上,招来各种鸟类随其比翼飞翔,呈现百鸟朝凤的盛世景象。为庆贺和纪念此美事,永昌里改名凤凰里,并在保宁寺后的山上筑台,名凤凰台。李白曾游此地,作诗《登金陵凤凰台》。②蛛煤:蛛网尘埃。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A.首句照应题目,交代地点及事件。“千年”一句引出凤凰的传说,后句“潮回”写出江水空流,凤凰不再的凄凉。

B.颔联对仗工整,颜色、地名、方位、植物、动作等词语的使用严格考究,写出江草萋萋、杏花开放,生机盎然之景。

C.颈联指出凤凰台地势雄伟险要,是兵家必争之地。此联有实有虚,写出由古至今凤凰台犹在,鼓声哀鸣,战事不断。

D.本诗为怀古诗,借景抒情、借古讽今,通过写凤凰台雄壮的地势和生机盎然之景,写出诗人登临古迹时的感慨。

2.请从表现手法角度赏析本诗尾联。

 

查看答案

阅读下面的文言文,完成各题。

孔述睿,赵州人也。父齐参,宝鼎令。述睿少与兄克符、弟克让,皆事亲以孝闻。既,俱隐于嵩山。述睿好学不倦,大历中,转运使刘晏累表荐述睿有颜、闵之行,游、夏之学。代宗以太常寺协律郎征之。转国子博士,历迁尚书司勋员外郎、史馆修撰述睿每加恩命,暂至朝廷谢恩,旬日即辞疾,却归旧隐。德宗践祚,以谏议大夫银章朱绶,命河南尹赵惠伯赍诏书、玄纁束帛,就嵩山以礼征聘。述睿既至,召对于别殿,特赐第宅,给以厩马,兼为皇太子侍读。旬日后累表固辞,依前乞还旧山。诏报之曰:“卿怀伊挚匡时之道,有广成嘉遁之风。养素丘园,屡辞命秩。朕以峒山问道,渭水求师,亦何必务执劳谦,固求退让!无违朕旨,且启乃心。”述睿既恳辞不获,方就职。久之,改秘书少监,兼右庶子,再加史馆修撰。述睿精于地理在馆乃重修地理志时称详究而又性谦和退让与物无竞每亲朋集会尝恂恂然似不能言者人皆敬之时令狐垣亦充修撰,与述睿同职,多以细碎之事侵述睿,述睿皆让之,竟不与争,时人称为长者。贞元四年,命赍诏并御馔、衣服数百袭,往平凉盟会处祭陷殁将士骸骨,以述睿性精悫故也。九年,以疾上表,请罢官。诏不许,报之曰:“朕以卿德重朝端,行敦风俗,不言之教,所赖攸深,未依来请,想宜悉也。”述睿再三上表,方获允许,乃以太子宾客赐紫金鱼袋致仕,放还乡里。仍赐帛五十匹,衣一袭。故事,致仕还乡者皆不给公乘,德宗优宠儒者,特命给而遣之。贞元十六年九月卒,年七十一。赠工部尚书。

(节选自《旧唐书·列传第一百四十二》)

(注)①颜、闵:孔子弟子颜回、闵损,以德行著称。②游、夏:孔子弟子子游、子夏,以文学著称。③伊挚:伊尹,辅佐商汤的重臣。④广成:即广成子,传说中的人物,黄帝时期人,隐居在崆峒山上。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.述睿精于地理在馆/乃重修地理志/时称详究/而又性谦和/退让与物无竞/每亲朋集会/尝恂恂然/似不能言者人皆敬之/

B.述睿精于地理/在馆乃重修地理志时/称详究/而又性谦和退让/与物无竞/每亲朋集会/尝恂恂然/似不能言者人皆敬之/

C.述睿精于地理在馆/乃重修地理志时/称详究/而又性谦和/退让与物无竞/每亲朋集会/尝恂恂然似不能言者/人皆敬之/

D.述睿精于地理/在馆乃重修地理志/时称详究/而又性谦和退让/与物无竞/每亲朋集会/尝恂恂然似不能言者/人皆敬之/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.孤,东汉许慎《说文》释义“孤”为“无父也”,之后也指幼年死去父亲或父母双亡之人。

B.史馆修撰,部门名,负责掌修国史,唐代时将史馆从秘书省分离出来,使其取代修史之职。

C.践祚,又称“践阼”,古代庙寝堂前东阶为阼阶,为主位;“践祚”指走上主位登基为帝。

D.紫金鱼袋,紫指紫衣,金鱼袋用以盛鲤鱼状金符,从唐代开始三品以上着紫袍,佩金鱼袋。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.孔述睿不慕高官,喜好归隐。父母去世后,孔述睿兄弟都归隐于嵩山,孔述睿多次被征召为官,却一直心向隐居。

B.孔述睿有才有德,深得赏识。孔述睿被刘晏上表举荐有颜回、闵损之德,子游、子夏之才,深得代宗、德宗重用。

C.孔述睿多次辞官,不被应允。孔述睿每次被朝廷授官便找借口推脱,致仕还乡之前,他的辞官请求一直不被允许。

D.孔述睿性情纯朴,被召祭祀。孔述睿受皇命前往祭祀覆没将士的骸骨,因为皇帝认为他生性纯洁朴实,堪当此任。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)述睿每加恩命,暂至朝廷谢恩,旬日即辞疾,却归旧隐。

(2)多以细碎之事侵述睿,述睿皆让之,竟不与争,时人称为长者。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成各题。

父  亲

侯志明

欧洲有句谚语说,父亲和儿子的感情是截然不同的:父亲爱的是儿子本人,儿子爱的则是对父亲的回忆。这话仿佛是说给我的。

父亲的一生,大多是在乡下度过的。

父亲似乎天生与酒有一种不解之缘。从记事起,我就记得每天晚饭后,父亲面前的小桌上总是放着一个酒盅和十几个花生豆,有时还有一碟小咸菜。酒盅是黄铜做的,据说已祖传了三代,因此,每次父亲拿出这只酒盅,对我都是一个极大的诱惑。

父亲并不多喝酒,可是每次总要喝上好长时间。很多时候,他喝酒时,我就站在一边静静地看。有时父亲高兴,便会从那小小的碟子里,拿出两三个花生豆放进我的嘴里,让我安心地去睡。可我希望的并不是这个,而是父亲喝完了酒,将他那只酒盅给我,让我以水代酒学着父亲的模样干几杯。

有一次,父亲又摆上了那只酒盅和一碟花生米。父亲喝了一口起身出去了。我便急忙地将酒盅拿到手中,做了个想象中的男子汉一饮而尽的动作。不料酒杯里还有半杯酒,我呛得上不来气,酒盅也“啪”的一下掉在了桌子上。父亲听见响声,转身推门回来,见酒洒了满桌,便急忙跳上炕来,双膝跪着,用手撑住两个桌角,嘴吻到桌面上,把我洒了的酒慢慢地吸进嘴里……

大约从那以后,我再没玩过父亲的酒盅。而且从那以后,我对父亲产生了一种从未有过的歉意和怜悯。这种强烈的感觉,竟使我幼小的心灵萌生了要挣钱给父亲买酒喝的愿望。

就是这年过年时,母亲给了我四元钱,让我去小商店给自己买一双鞋和袜子。我知道,这年全家都没买新衣服。我是最大的男孩子,这四元钱是母亲从买油盐的钱里抠出来的。到了商店,许多人正在柜台边争相买酒,我灵机一动,便拿这四元钱买了一瓶酒。买完后,我心中别提多高兴了,竟然忘记了自己的鞋袜早已露了脚趾,而且适逢过年。我高高兴兴地把酒拿回家,告诉父亲我给他买了一瓶酒,父亲便问我:“钱是从哪儿来的?”我说是母亲给我买鞋和袜子的。父亲一听就火了,走过来在我的脸上狠狠地拧了一把。然后拎着我的脖领,拉到了母亲跟前。那时大约是我的手冻麻了,加上心里害怕,“叭嗒”一声,抱在胸前的酒瓶掉在了地上。我赶紧扑倒在地上,哭着希望把酒瓶抱住,可是酒瓶已碎了,一块长长的玻璃扎进了我的手背,血立刻流了出来。

那天父亲骂了我什么,我已记不清了。大概是骂我是个败家子,不懂得像我们这样的人家,怎么能喝得起这么贵的酒。

夜里,我的手开始钻心地痛起来。我从疼痛的睡梦中哭醒时,却发现自己被坐着的父亲紧紧地搂在怀里。他一边用一只粗大的手托着我划破的小手,一边周长满胡茬的嘴吻着我被拧过的脸蛋。那晚,父亲流泪了。就是那次,我第一次知道,父亲的眼泪是成的。

后来,我大学毕业到了外地,第一次回家探亲时用自己挣的钱给父亲买回一瓶汾酒。喝了多年酒的父亲,听说是全国名酒,倒第一杯酒时,竟有点激动,将酒倒洒了。

人老了,有时倒要说一些孩子的话。这些年我每次回家时,父亲喝点酒后就会提起我儿时买酒的事,而且还问到我手上的伤痕。其实,我手上的伤痕早已不留什么痕迹了,而且从来就没有痛过。可是我没有想到划在我手上的伤痕,在父亲的心上却一直没有愈合

这些年,父亲的年龄更大了,酒已经喝得很少了。但是只要回家,我总要带上几瓶最好的酒给父亲。

    (有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是

A.文章开篇引用一则谚语点明主旨“爱”,通篇写的是父子之间深深的爱,充满了温暖的回忆。

B.父亲桌上吸酒的一系列动作描写,细腻传神地表现出父亲性格中节俭小气、嗜酒如命的一面。

C.“我”用母亲让“我”买鞋和袜子的钱买了酒,本来开心自得却挨了打,出人意料,又合情理。

D.文章多处运用语言、动作和心理描写,细节描摹到位,人物形象突出鲜明,情感真挚感人。

2.如何理解划线句子的含意,请结合文本简要分析。

3.请分析“酒”在文中的作用。

 

查看答案

阅读下面的文字,完成各题。

材料一:

人力资源和社会保障部、国家市场监督管理总局、国家统计局公布了13项新职业信息,人工智能工程技术人员、数字化管理师、电子竞技运营师、无人机驾驶员、农业经理人、物联网安装调试员、工业机器人系统操作员等一批新职业入选。

近几年,随着我国人工智能、物联网、大数据和云计算的广泛运用,与此相关的高新技术产业成为我国经济新的增长点,对从业人员的需求大幅增长。人工智能工程技术人员、物联网工程技术人员、大数据工程技术人员和云计算工程技术人员等4个专业技术类新职业应运而生。这些新职业属高新技术产业,以较高的专业技术知识和能力为支撑,从业人员普遍具有较高学历。

随着新兴技术的采用,传统的第一、第二产业也越来越智能化。例如,工业机器人的大量使用,对工业机器人系统操作员和系统运维员的需求剧增;大量无人机的使用,使无人机驾驶员成为名副其实的新兴职业。

此外,信息化的广泛应用也衍生出大量新职业。如数字化管理师、建筑信息模型技术员、物联网安装调试员需求量激增;而随着近几年电子竞技产业的迅猛发展,电子竞技运营师和电子竞技员职业化也势在必行。

(摘编自邱玥《透视新职业背后新活力》,《光明日报》2019年4月4日)

材料二:

职业目录是社会发展的一面镜子,它总是与时俱进、推陈出新。在2015版《中华人民共和国职业分类大典》修订时,话务员、BP机寻呼员等职业因为逐渐消失,自然而然地被移除,而快递员等新兴职业则被请进目录。产业转型升级,职业不可能不更新。当人工智能等产业风起云涌,数字化管理师、物联网安装调试员取代旧职业是大势所趋;当电子竞技逐渐被主流认可,电子竞技运营师和电子竞技员位列新职业目录,也就水到渠成。

今天,很多人说不清楚全社会究竟有多少种岗位,但一个共同感受是,越来越多的职业正朝着高价值、数字化、个性化方向发展。高价值,意味着简单重复劳动的工种将被陆续替代,而诸如数字化管理师、剪辑创意师、游戏架构师等比拼创新创意的工种会持续增加;数字化,意味着传统岗位也会焕发新生,比如传统农田上,无人机驾驶员等新职业让农民这个古老职业融入“互联网+”;个性化,意味着职业发展更讲求兴趣导向,比如有的年轻人成为调酒师、宠物美容师,只因“我喜欢”。

新职业层出不穷,是社会分工不断细化的必然结果。社会越朝专业化发展,合作的节点就越多,新职业诞生的几率就越大。现实中,美甲师、代驾员、闪送员、淘宝模特的诞生,都缘于此。可以预计,随着社会分工进一步精细化,更多新职业将会接踵而至。

(摘编自何鼎鼎《新职业激发新潜力》,《人民日报》2019年4月16日)

材料三:

新职业的出现,呼唤教育、法律、培训等人才培养体系不断完善。比如,要给予学生与时代发展相匹配的在校教育,帮助其快速适应和掌握新知识、新技术、新学科,成为创新型、复合型人才。

相关职业技能和行业企业的评价不断规范。人力资源和社会保障部颁布26个新的国家职业技能标准,涉及的职业包括中式烹调师、智能楼宇管理员、汽车装调工等。

对新职业及相关行业进行科学管理也很重要。以电竞行业为例,除了电子竞技员,还有教练、陪练、裁判员、解说,甚至有经纪人等周边运营人员,更细的职业分类要求更细化的运营管理。为此,2016年,教育部将“电子竞技运动与管理”增补为高等职业学校拟招生专业,旨在培养专门的运营管理人才;很多电竞俱乐部也制定了严格的规章制度。

此外,新职业采用非全时制、灵活就业的方式,对人们的就业观念转变提出了新要求。当下很多年轻人在选择职业时,更注重热爱、有趣、自由。随着这种工作方式和劳动关系的普及,各方要尽快转变传统观念,及时调整相关体制机制配套。

(摘编自彭训文《新职业来了,你准备好了吗?》,《人民日报·海外版》2019年2月20日)

1.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.国家公布的人工智能工程技术人员等13项新职业,要求从业人员有较高的专业技术知识和能力,一般具有高学历。

B.话务员、BP机寻呼员等职业逐渐消失,快递员、电子竞技员等新兴职业产生,是职业推陈出新、与时俱进的必然结果。

C.更多职业朝着高价值、数字化、个性化方向发展,这些职业或比拼创新创意,或使传统岗位焕发新生,或讲求兴趣导向。

D.新职业的出现,对人才培养体系、评价标准、职业行业管理、就业观念提出新的要求,必须尽快转变观念、调整配套。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.随着新兴技术的使用,如工业机器人和大量无人机的产生,给传统的第一、第二产业带来智能化的转变。

B.人们很难了解全社会的岗位数量,但能感受到职业的发展变化。随着社会进步,新职业将不断产生。

C.人才培养体系不断完善,在校教育顺应时代发展,就能培养出更多创新型、复合型的职业从业人员。

D.新职业出现后,配套管理应随之完善,比如电子竞技员产生,运营人员、电竞俱乐部制度等应随之规范。

3.新职业产生的原因有哪些?请结合材料简要分析。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.