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阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的以记叙为主的文章。 一只蚂蚁来...

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的以记叙为主的文章。

一只蚂蚁来到石头下,它急急忙忙地往上攀爬,这块石头对他来说实在太陡峭了,蚂蚁爬到一半就掉下来了,于是再爬,便又再掉,爬而又掉 但终于爬过了那块石头; 另一只蚂蚁则不然,它绕过石头,走向它的目的地; 第三只小蚂蚁到来,望石而返回,也找到了丰厚的食源。生活犹如蚂蚁前行,有时需求直行,坚定理想,执着求索; 有时需要转向,变通处之量力而行;有时则需要迷途知返,另辟蹊径,但无论怎样都是要实现人生的最高理想。

要求:全面理解材料内容及含义,选好角度,自主确定立意,明确文体,自拟标题,作文字数不少于800 字;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

 

例文: 生活需要坚持不懈 生活犹如蚂蚁前行,有时需求直行,坚定理想,执着求索——题记 在殷红的余晖照映下,一个扎着麻花辫手扶单车的小姑娘的身影倒映在斑杂的石板路上。她举起血迹斑斑的手,指向天空,大喊:“我不放弃!我决不放弃……” 不知已摔了多少次,我坐在地上,看着膝盖上那一条条不住往外冒血的伤痕,伤痕上掺杂着些沙土。滚水般的疼痛,令我不禁失声痛哭。手臂上青一块、紫一块的印记,更令我打起退堂之鼓:“我不学了!疼死我了!……” 爸爸挺拔地站在我面前,但他挺拔的声影还是掩盖不了他对我的失望。他无奈地说:“唉,算了吧,随便你!”便摇了摇几下头,头也不回地消失在余晖中。 我的心猛地揪了一下。我抬头望向天,摸着心坎,询问着自己:“就这样放弃?就这样被学单车这种小事轻而易举地打败?”我的头一下子像被装了铅球,一下子变得沉甸甸起来。我手一撑地,猛地站了起来。我将眼泪放回肚子,冲着天空大喊:“我不会放弃的!” 我走向已被我抛弃瘫倒在地的单车。我缓慢地蹲下身来,扶起单车。 我的手紧紧地握着车柄,将右脚再一次抬起。此时此刻,我不仅抬起的是右脚,更是希望。但膝盖的疼痛还是让我紧紧地咬着牙忍痛将右脚跨向脚蹬。我又将左脚放上脚蹬,猛地踩踏着。车轮一圈一圈地转动着,我眼不看心不跳,一动不动地注视前方。 良久,我熟能生巧了。我不停地踩着脚蹬,脚底就像生了风一样,车轮快速转过。两旁的树木就像卫士一样保护着我。迎面吹来的风轻抚过我的两旁,像一位和蔼的母亲在我耳旁轻言细语:“孩子,你真棒!生活就是要像如此坚持不懈。” 爸爸又一次出现在我的眼帘里。这一次,他是带着悦耳的掌声,是带着满脸欣慰的笑容。他蹲下身,张开双臂,我冲上前一把抱住爸爸。他轻轻地拍着我,那种感觉从未有过。我清晰地感觉到他的双手已在为我辛勤地劳动而变得粗糙,也是第一次近距离看见他乌黑发亮的头发被经历的沧桑而变白。他意味深长的说到:“孩子,你时时刻刻都要铭记,生活只有坚持不懈才会成功。要无时无刻的记住,爸爸会一直站在你的身后,做你挡风遮雨的保护伞。” 生活需要坚持不懈。像寓言故事里的那一只蚂蚁一样,它来到石头下,急急忙忙地往上攀爬,这块石头对它来说实在太陡峭了,蚂蚁爬到一半就掉下来了,于是再爬,便又再掉,爬而又掉 但终于爬过了那块石头,觅到了食物。只有用不屈不挠不抛弃不放弃地精神去浇灌,用吃苦耐劳竭尽全力的毅力去培育才会获取成功。我懂,难道你不懂吗? 【解析】 命题方式:记叙文写作。古人云:“文似看山不喜平”,写记叙文时如果平铺直叙,就像一马平川上看风景,读来没有趣味;如果叙事曲折回旋,跌宕起伏,就能扣人心弦,引人入胜。那么如何才能做到这一点呢? 1.设置悬念,吸引读者2.制造误会,掀起波澜3.抑扬转换,体现人物形象的变化。一篇好的作文,除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构,还有一项重要的要求,就是语言优美靓丽,文采飞扬。在文中恰当地美化语言,特别是开头结尾,重点段中的语言,会有力地升华主题和渲染情感,并会形成文章浓郁的个性风采。 审题要点:材料作文应先辨清材料的表达方式,是叙事类、说明类,还是描写类;然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意。比如本次作文就属于叙事类作文,材料给出的是三只蚂蚁遇到一块陡峭的大石头的事件,这就要求考生抓住三只蚂蚁在大石头面前采用的不同的处理方式,进而联系材料的含义,联系在生活现实中遇到类似事情怎么做进行立意。 具体过程: 材料中的三只蚂蚁遇到一块陡峭的大石头后,采用了不同的做法:第一只是执着地爬过,第二只是灵活地绕走,第三只是果断地返回。这是一则比喻性质的材料,大石头比喻生活中的困难、坎坷、挫折等,三只蚂蚁比喻人。本材料的比喻义正如材料中的关键句:生活犹如蚂蚁前行:有时需要直行,抱定理想,执着求索;有时需要转向,变通处之,量力而行;有时需要迷途知返,另辟蹊径。但无论怎样,都是要实现人生理想。所以,本次作文可以抓住材料的喻义和关键句去立意:生活犹如蚂蚁前行:有时需要直行,有时需要转变方向,有时则需要迷途知返,分别从执着求索,变通处之,另辟蹊径。参考拟题:当直行时则直行,当转弯时则转弯;行路的哲学;“执”而不“拙”;勇往直前与随机应变;客观现实与应对策略。 立意参考 根据关键句和对象,本次作文可以从以下几方面立意: 1、坚持不懈地追梦。 2、要实现人生的最高理想就要执着追求。 3、生活有时需要转向,学会变通,量力而行。 4、坚持该坚持的,放弃做不到的,懂得变通。 5、通往成功的路很多,失败时要改变奋斗的方向。 6、处理超越自己能力的事情,要知返,另辟蹊径。 7、实现理想的道路不止一条,一条不行可换一条。 8、在实现理想的过程中,要懂得舍弃,舍弃才能得到另外一些。 9、选择适合自己的路。 可用素材: 在学习上失败过,但不断努力,最终实现目标。在人际交往中被他人误解,用自己的真诚我的努力,让误会冰释,获得友谊。 在体育考试中,不断努力,让弱项变强项,让体育拥有完整的30分。 为了学会烧菜,不断尝试,终成烹饪高手。 邻居为了改善家庭条件,务工务农两不误,辛苦十几年,终于奔小康。 不做传统的农民,从事大棚种植,承包土地,有规模有销路。 互联网时代,传统的商场模式被打破,实体店与网店结合的销售模式。 一个裁缝在吸烟时,不小心将条高档的裙子烧了个洞,致使裙子成了废品。这位裁缝为了挽回损失,凭其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心修饰以金边,然为其取名为凤尾裙。不但卖了个好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。他的灵通一变,不仅使他的生意红火,还令他的名声大震。 在十九世纪中叶,美国加利福尼亚洲涌来了大量的淘金者,淘金的人越来越多,金子就越来越难淘。当地的气候十分炎热干燥,水源极缺,不少人因为缺水而被渴死。一位十七岁的男孩亚默尔灵机一动,断然放弃淘金的念头,改为卖水。他的这一行动引起了不少人的不解与讪笑。然而,当许多的淘金者空手而归时,亚默尔已成为一个小富翁了。亚默尔正是学会了变通,不执着于很多人已尝试过的失败的事物上,而是在同一种情况下转换思维寻求商机。他考变通思维走向成功。 如果郑渊洁不把“童话大王”一刊创办,还是走原来投稿拿稿费的老路子的话,那么,一位伟大的童话大师也许就会被埋没于一本小小的刊物中了。正是因为他懂得了变通、改换,发现自己创办一本刊物的优势和妙处,才得以在中国文坛上占重要的一席之地。 如果,美国华人李政道,面对自己在实验物理学中几乎完全是“真空”的“成就”,还是继续固步自封,拘泥于现状的话,那么,他就不会在物理研究上真正有所建树。正是因为他痛定思痛,变通为策,改学理论物理,才得以让诺贝尔这一伟大的光环投向了他的怀抱。 如果,没有莫奈的变通,一改油画的写实描绘而使用抽象的画风,所谓的印象画派便不会映入我们的眼帘;如果没有班超的投笔从戎,他便只会是一名默默无闻的小书吏,而永远也不会成为功名传千秋的杰出将领。 鲁迅,处在中国危机之际,他清楚的认出到自己所从事的职业医生并不能医治好当时的中国,而通过文学作品可以影响人们的内心世界,改变中国的命运。所以他选择了变通,弃医从文,从而在一定程度上影响了中国,也改变了自己的命运,让自己活的更有价值。 行文结构: 首先拟定一个论点式题目——“生活需要坚持不懈”。开篇使用题记的方式,既富有哲理启迪意味,又暗扣了所给材料。正文主体部分主要写“我”学骑单车的经历。从失败到成功,行文充满波折,有吸引力;抓住了心理变化过程,能吸引读者。结尾部分“生活需要坚持不懈。像寓言故事里的那一只蚂蚁一样,……。只有用不屈不挠不抛弃不放弃地精神去浇灌,用吃苦耐劳竭尽全力的毅力去培育才会获取成功”,再次照应题目和开头、材料,结构严谨,中心突出,结尾句的设置问题,耐人寻味。
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考点分析:
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王先生想邈请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容,其中有多处措辞不当,请找出五处并加以修改。

兹定于2017年12月25日(星期一)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题向您垂询,热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》,还请您不吝赐。请届时务必光临!

(1)修改;

(2)修改;

(3)修改;

(4)修改;

(5)修改;

 

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下面是某教师给高一学生列出的学习流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题

宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说,写得      ,一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是     ,毫无做作之态。然而即使这件     的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(       ),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得     ,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。概括来说,晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字,而宋人的“意”,更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(        )

A.行云流水   信手拈来   浑然天成   悠然自得

B.行云流水   信马由缰   相得益彰   悠然自得

C.天衣无缝   信手拈来   相得益彰   泰然自若

D.天衣无缝   信马由缰   浑然天成   泰然自若

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(        )

A.进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着

B.进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿

C.因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿

D.因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(        )

A.不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

B.这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

C.不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

D.这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)在《沁园春长沙》中,作者面对一派生机勃勃的大千世界,思绪万千,不禁发问____________________________?来道出雄心壮志,表现博大胸怀。

(2)《荆轲刺秦王》中记载的刺客荆轲在“易水送别”时吟唱的《易水歌》,给后人留下了“____________________________”的悲壮诗句。

(3)鲁迅在《记念刘和珍君》中警醒国人不能再冷漠下去,召唤人民起来反抗的句子是:____________________________

 

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阅读下面这首唐诗,完成各题。

关山月①

李白

明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登②道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

[注] ①关山月:乐府《横吹曲》调名。《乐府古题要解》:“‘关山月’,伤离别也。”②白登:山名,在今山西大同市西,匈奴曾围困刘邦于此。

1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(  )

A.“长风几万里,吹度玉门关”言戍边将士身处边疆,月光下伫立遥望故园时,只觉长风浩荡,似掠过几万里中原国土,横度玉门关而来。

B.“汉下白登道,胡窥青海湾”两句诗,化用白登山的典故,歌颂了戍边将士为击破胡虏,甘愿远离故土,为朝廷建功立业的豪情壮志。

C.古诗词写离人思妇之情,总脱不了愁苦纤弱的笔调,境界往往局限于眼前的风花雪月,而李白却不落窠臼,境界雄浑,读后令人眼前一亮。

D.诗歌最后四句,用“戍客”与“思归”对举,“望边色”与“当此夜”相应,在广阔的背景下,揭示了战争中人的命运及其为民族冲突付出的代价。

2.本诗由三幅图画组成,分别是哪三幅图画?有何作用?

 

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