Question

阅读下面的文字，根据要求作文。

“配角综合症”是一种不喜欢向前闯，甘当团队配角的心理。《中国青年报》社会调查中心对2000人展开的一项调查显示，48.4%的受访者有“配角综合症”。同时，50.4%的受访者表示身边有“配角综合症”人群，其中9.5%的受访者坦言非常多。

有人认为“甘当配角”也是工作、生活中的一种正常选择；也有人认为，我们处于新时代，应当“争当主角”。

上述材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

Answer

【例文】

宁为红花落，不做常青叶

近日一则调查显示，大部分人有“配角综合症”，即甘当常青叶衬托盛开的红花，更有人觉得不想承受太多而选择做一名配角。在人才辈出的时代，还有人想退居后方做配角，此举实在让人惋惜。

不管你愿不愿意，都要往前走。不同的是，愿意的人是自己往前走，而不愿意的人是被拖着往前走。有一男子整日泡在网上各种社交上，年迈的父母为其找工作，他却因不会交流不上班，其父母说：“他虽然还活着，却如同死了一般。”他已经丧失了参与这个世界的资格，只是在幕后做一名衬托他人的网瘾君子。

虽说有人在配角的行当里展现出最完美的故事，在影视界衬托出当红明星，他们由此获得最佳配角的奖项。但如此的奖项，也是辛苦打拼几年，甚至是半辈子，才有的殊荣。难道在今天，我们还要去幕后，不出来绽放属于自己的那朵红花吗？

我并不认同那些人说的，不想承担那么多，把自己职责范围内的事情做好，也是一种成就。其实，年轻人甘为配角是一种社会退缩的表现，这不该是一个新时代的年轻人应有的选择。站在新时代的大地上，你说你要做配角，难道一辈子就这样与无数片常青叶子一样，衬托红花，然后等待秋天的凋零？就连旧时的士兵都知道，不想当将军的士兵，不是好士兵。是不是他不想当将军，就可以在战场上，退居到其他士兵身后。可能他认为保命最为要紧。

而想当将军的人，想崭露头角的人，就不甘做绿叶，不甘做配角，才敢于在沙场上浴血奋战。身处新时代，我们更应该为国家为民族有所担当，才能绽放自己的理想。正如雄鹰不甘停留树梢，才会努力翱翔于蓝天；正如竹笋不甘被大石块压住，才会奋力破土而出。而我们这些年轻人，若不敢为人领头羊，止步不前，终将会被飞速发展的时代所淘汰的。

在信息发展迅速的时代，我们都要敢为时代的弄潮儿，像雅虎的杨致远、腾讯的马化腾，始终引领着信息时代的风向。还有许多在影视界日复一日发展打拼的影星，他们心怀“主角”之梦，终成耀眼的星儿，如当红演员孙俪、范冰冰成为女神。我想，如果有越来越多的人不甘当配角，他们的励志也许会鼓舞更多的人前行。

我们要宁为红花落，不做常青叶。我们是新时代青年，要勇做时代弄潮儿，这样才能绽放属于自己的那朵大红花。

【解析】

本题属于典型的任务驱动型作文，考查学生的分析、思辨、表达能力，要求考生运用辩证的思维，以发展联系的眼光进行理性分析，思考蕴含于材料中的哲理，进而确立最佳立意角度。

【审题】

材料揭示了“配角综合症”普遍存在的社会现象，并举出了两种态度，要求考生面对此种现象进行思考。考生可就“配角综合症”表明自己的态度，可探究“配角综合症”普遍存在的原因，可批评不喜欢向前闯，甘当团队配角的心理或理性看待等；也可以倡导“争当主角”的意识，谈要有争当主角的勇气，还要有争当主角的决心以及争当主角的担当精神等。如果离开材料的内容，只谈选择、奋斗则视为偏离题意。

参考立意：

1、争当人生的主角；

2、甘做绿叶衬托红花；

3、做路边鼓掌之人。

参考素材：

1、“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话曾经影响了多少青年才俊。他们立志争做人中巨龙，从此站上金字塔的顶端。然而，曾几何时，社会上开始出现与这种“唯上论”相悖的“配角综合症”？不喜欢向前闯，甘当团队配角。这种不被世人看好，认为是没理想、没抱负的想法，我却要为此拍手称赞。因为配角未必不惊艳绽放，他们同样也可以华彩登场。

2、配角真得就只是配角吗？就像鲜花和绿叶一样，绿叶永远只能处在花苞之下，为花朵增添色彩。而世人也总是一眼被鲜花的娇美垂怜所吸引，从而忽视了绿叶的青翠缦络，于是“绿叶永远是配鲜花”的说法随即传开。但绿叶真的只是为鲜花配色？它真的就没有一点作用？其实事实不是这样的。若没有绿叶的正能量，花苞能顺利度过生长期而灿烂绽放？若没有绿叶的陪衬，树枝上便只留骨感般的鲜花寂寞开放，让路人直觉的认为“花谢花开直堪折”？所以说，绿叶的出现是为了能让鲜花更好的绽放。且绿叶本身也足够青翠，足以独当一方。跟鲜花彰显天下，而绿叶的出现会让植物世界更加美丽鲜艳。

3、在一部影剧里，吸引人群，提高收视率的往往是那些主演们，这是圈内恒定的规则。然而，有一个人却强硬的打破了这个定律，创造了配角与主角齐名共逐的千古佳话，这就是被电影界尊称为“达哥”的吴孟达。他踏入影坛二十多年，从未主演过一部真正意义上的电影，全以陪衬身份出现，他甘当绿叶，一直为周星驰、周润发、刘德华等大牌明星做绿叶，尤其与周星驰长期合作喜剧片，成为香港影坛当仁不让的“搞笑男二号”。是啊！配角未必不惊艳绽放，吴孟达所演的无数配角，无一不深入人心，深得大家喜爱。因此，配角同样也可以华彩登场，配角同样的可以亮丽惊艳。

4、回望当今社会，甘当绿叶，扎根山区，为贫困地区人民服务的人也不少。就如在大山里教了三十多年书的支月英，她说“我知道如果我走了，这些孩子就真的没有希望了”。还有世界著名大学毕业后到贫困山村当村官的“耶津哥”秦玥飞，他说“我知道如果我不来，别人也不来，那这些山村只会越来越穷”。他们道出了自己甘为绿叶的愿望。但与现在越来越多人渴望走出大山形成鲜明对比。如果大家都沉迷于大城市的霓虹灯，山里的孩子谁来管教，山里的老人谁来照料，山里的经济谁来帮扶发展。其实，像支月英、秦玥飞甘当绿叶，把职责范围内的事情做好，也是一份成就，也是一种骄傲。

5、在现实生活中，主角当然不能缺席，但配角同样重要。我们的社会也同样需要许许多多甘愿做别人的配角的人。大量事实证明，配角未必不能惊艳绽放，配角同样也能华彩登场。他们同样盛开在社会文明树上，让世界充满无限生机与活力。

6、生活中的主角和配角就更没有轻重之分，他们是可以相互转换的。提起《西游记》，大家第一时间想到的是主人公孙悟空，他耿直、疾恶如仇，在这里他是主角，而那懒惰、爱占小便宜的猪八戒就成了展现孙悟空人格魅力的配角，主角与配角一目了然。但我们充满智慧的电视制片人不迷信与主角配角之分，他们灵活的将猪八戒搬到了主角的位子上，展现出了他活泼可爱的形象，孙悟空是那么的迂腐，衬托出了猪八戒的可爱。孙悟空变成了配角，猪八戒成了主角。电视更加受到人民的欢迎，转换一下主角，效果也许会更好。在信息高度发达的今天，教育成为人们接受知识的来源，教育制度改革越来越受到人们的关注，于是素质教育诞生了。素质教育将应试教育中的主角与配角交换了位置，学生成为了主角，老师担任配角的位置，更加激发了学生的创新思维的潜能，使得学生更能适应复杂多变的社会生活。主角与配角转换一下也许会发挥更有效的作用。

7、不同的领域主角与配角不同。莱特兄弟可谓是众人皆知的人物，在法国航空领域有两个人更值得我们尊敬——一个是卡车司机法尔芒，一个是大学教授冯·卡门。法尔芒在法国驾驶飞机屡创记录，当冯·卡门告诉他有位伟大的科学家说“比空气重的物体不可能飞上天”时，法尔芒回答说：“是那个研究苹果落地的人吧，幸好我没读他的书，要不这次飞行的奖金就没有了。我是卡车司机，至于飞机为什么会飞上天，那是你们教授的事。”正是这一句话，使得冯·卡门踏上了研究之路成为航空事业的先驱。法尔芒的话点出了人生的哲理——不同的领域，主角不同。在驾驶领域，司机法尔芒是主角；在研究领域，教授冯·卡门是主角。

8、生活、工作中，人不可能一直是配角，总有一个岗位，我们会成为主角。不要去迷信权威，像法尔芒与冯·卡门那样，在自己擅长的领域翱翔。

行文结构：

题目要求“上述材料触发了你怎样的联想和思考？”，一般要写成议论文。根据材料，确定一种立意，给文章拟一个明确的标题，如“争当人生的主角”，或“甘做绿叶衬托红花”等。文章开头从材料引出论题，提出中心论点，如例文开头指出“在人才辈出的时代，还有人想退居后方做配角，此举实在让人惋惜”，以便下文提出中心论点。论证可以采取并列式或层进式结构。论证过程中，要联系自身实际和时代特点，要有家国情怀和时代担当。最后，总结全文，强化论点。